: 【 对 】 6、 问题:保存的林木资源都是良种 选项： A:对 B:错 答案
第一章 单元测试
1、 问题:
下面哪些说法是正确的？（ ）。
选项：
A:同一树种某一性状在不同种源间存在变异
B:同一树种某一性状在不同林分间存在变异
C:同一树种某一性状在不同单株间存变异
D:同一单株某一性状在不同部位存在变异
答案: 【
同一树种某一性状在不同种源间存在变异
同一树种某一性状在不同林分间存在变异
同一树种某一性状在不同单株间存变异
同一单株某一性状在不同部位存在变异
】
2、 问题:
下面的育种方法中，能获得新品种的是？（ ）。
选项：
A:选择育种
B:引种驯化
D:倍性育种
答案: 【
选择育种
引种驯化
杂交育种
倍性育种
】
3、 问题:
林木良种繁殖利用的途径有？（ ）。
选项：
A:种子园
B:采穗圃
C:母树林
D:栽培园
答案: 【
种子园
采穗圃
母树林
】
4、 问题:
林木良种特别重要的原因主要有？（ ）。
选项：
A:培育良种周期长；
B:林木生长周期长，发现问题时间迟；
C:林区地广面积大，地形复杂，集约经营水平低；
D:异花授粉，高度杂合；
答案: 【
培育良种周期长；
林木生长周期长，发现问题时间迟；
林区地广面积大，地形复杂，集约经营水平低；
】
5、 问题:引种的林木多是优良资源
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
6、 问题:保存的林木资源都是良种
选项：
A:对
B:错
答案: 【
错
】
第二章 单元测试
1、 问题:
下面关于种质资源的说法正确的是（ ）。
选项：
A:种质资源就是基因资源
B:一株树是种质资源
C:一片树叶是种质资源
D:花粉是种质资源
答案: 【
种质资源就是基因资源
一株树是种质资源
一片树叶是种质资源
花粉是种质资源
】
2、 问题:
林木遗传多样性的检测方法有（ ）。
选项：
A:形态特征检测
B:染色体检测
C:等位酶检测
D:DNA检测
答案: 【
形态特征检测
染色体检测
等位酶检测
DNA检测
】
3、 问题:
对于比较集中的濒危树种、稀有树种的遗传资源采用的保存方式应该是？（ ）
选项：
A:本地保存
B:异地保存
C:设施保存
D:都不对
答案: 【
本地保存
】
4、 问题:
将种子、花粉、营养器官、组培苗等置于低温、低湿环境中加以保存的方法是？（ ）
选项：
A:本地保存
B:异地保存
C:设施保存
D:都不对
答案: 【
设施保存
】
5、 问题:林木遗传资源越丰富，生物的多样性越丰富。
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
第三章 单元测试
1、 问题:
最迅速、最廉价获得优良品种与类型的育种措施是（ ）。
选项：
A:引种
B:选择育种
C:杂交育种
D:诱变育种
答案: 【
引种
】
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点击这里，查看后续答案②（阿布查查更好用）
: 【 错 】 第二章 单元测试 1、 问题: 下面关于种质资源的说法正确的是（