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一、品牌是什么 “品牌是什么”单元复习题目
1、 问题:品牌属于企业方所有。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
2、 问题:如果消费者没有看到、听到、感知到、体会到品牌的符号系统，没有对品牌的符号系统产生认同、偏好或忠诚。该符号系统就是无意义的存在。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
3、 问题:从该课程的观点出发，品牌即形象。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:品牌是企业和产品服务的一个基准点，品牌的建立过程就是一个从外在符号本位到品牌价值认知本位的进化，是品牌形象建设的过程。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
二、品牌的构成 品牌的视觉构成单元测验
1、 问题:企业设计LOGO的主要目的是：
选项：
A:增加品牌辨识度
B:增强产品功能
C:创造品牌独树一帜的形象
D:强化品牌在消费者心中的印记
答案: 【增加品牌辨识度;
创造品牌独树一帜的形象;
强化品牌在消费者心中的印记】
2、 问题:一般来说，品牌最能和消费者发生关系的是产品，而不是视觉形象设计。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
3、 问题:品牌LOGO是可以刺激和吸引人感官的无形之物。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【品牌LOGO 是可以刺激和吸引人的有形之物。】
1、 问题:视觉识别系统的内容是什么？
评分规则: 【 认真观看课件寻找答案
】
2、 问题:品牌LOGO应遵循的原则有哪些？
评分规则: 【 在课件中寻找答案。
】
3、 问题:什么是品牌的辅助图形？选用过程中需要注意的事项有哪些？
评分规则: 【 观看课件，结合所学作答。
】
【作业】一、品牌是什么 “品牌是什么”单元作业
1、 问题:品牌的定义。
评分规则: 【 回顾课件所学并结合自己的观点。
】
2、 问题:将品牌价值认知程度所包含的五个方面分别与下列说法一一对应。①感受度 ②记忆度 ③知名度 ④美誉度 ⑤象征 是消费者对品牌符号的印象维度。 是消费者对品牌感知的数量维度。 是消费者对品牌符号的偏好维度。 是消费者对品牌认知的态度维度。 是消费者对品牌符号的联想维度。
评分规则: 【 列出对应的排序。（如①⑤②④③）
】
【作业】二、品牌的构成 品牌的叙事构成单元作业
1、 问题:如何讲好品牌故事？
评分规则: 【 认真观看课件，从中寻找答案。
】
二、品牌的构成 品牌的构成单元测验
1、 问题:品牌名称是品牌成功的最核心要素。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【品牌名称是品牌成功的关键要素。】
2、 问题:品牌内核由品牌的理念、价值观、行为准则等内涵要素构成，品牌的内涵要素会被消费者直接感知。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
分析：【品牌的内涵要素不会被消费者直接感知。】
3、 问题:品牌理念是品牌发展的原生动力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
4、 问题:品牌构成是指众多品牌相关信息的整合，它包括品牌的 和 。品牌的外显要素包括品牌的 构成，这是令消费者广泛知晓的 内容。
答案: 【外显要素 内核要素 视觉 标志性】
5、 问题:品牌名称是对产品功能和内容的简洁反映，不仅高度概括产品的本质，还把组织的 、 、 和 等信息涵盖其中。
答案: 【经营理念 目标市场 价值观念 品牌文化】
6、 问题:什么是品牌理念？
答案: 【价值观】
三、品牌的价值认知 品牌的价值认知单元测验
1、 问题:品牌认知的高级阶段是消费者认同。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题:人们常说的品牌价值，实际上是指一个品牌承诺并兑现给消费者的最主要、最具差异性和持续性的 、 、 。
答案: 【感性价值 象征性价值 功能性价值】
【作业】四、品牌价值的形象化表达 大家还记得金色主色、红色做辅助色的麦当劳吧？在2011年，红色的辅助色渐渐不见了，取而代之的是黑色。作为标准色，象征着公司或产品特性，是不宜轻易改变的，这是为什么呢？
1、 问题:大家还记得金色主色，红色做辅助色的麦当劳吧，在2011年，红色的辅助色渐渐不见了，取而代之的是黑色。作为标准色，象征着公司或产品特性，是不宜轻易改变的，这是为什么呢？你们来回答下。你们是更喜欢红黄色麦当劳，还是黑黄色的麦当劳呢？变色的背后有什么含义呢？在日本的古都京都，麦当劳早就让步为茶色标牌，连日本便利店巨头7-11在京都也会悄悄地把红绿黄标牌换成黑白色，这又是为什么呢？
评分规则: 【
】
【作业】三、品牌的价值认知 品牌的价值认知单元作业
1、 问题:大卫·艾尔提出的“品牌建设的四段里程”的内容有哪些？
评分规则: 【
】
【作业】四、品牌价值的形象化表达 有些品牌命名并不反映社会心理和文化需求，有些品牌命名避实就虚，品牌名与实际产品的关联度并不强烈，这是为什么？你能举几个例子来说说吗？你是怎么看待这种现象的？
1、 问题:有些品牌命名并不反映社会心理和文化需求，有些品牌命名避实就虚，品牌名与实际产品的关联度并不强烈，这是为什么？你能举几个例子来说说吗？你是怎么看待这种现象的？
评分规则: 【
】
【作业】四、品牌价值的形象化表达 静态标志和动态标志的区别与联系是什么？总结一下动态标志的设计表现形式。
1、 问题:静态标志和动态标志的区别与联系，总结一下动态标志的设计表现形式
评分规则: 【
】
【作业】五、品牌利益的形象化呈现 品牌利益的形象化呈现的单元作业
1、 问题:在品牌理念的统摄下，品牌产品的创意设计遵循的原则有哪些？
评分规则: 【
】
2、 问题:如何更好地渲染品牌文化？
评分规则: 【
】
五、品牌利益的形象化呈现 品牌利益的形象化呈现单元测验
1、 问题:产品设计是品牌的核心竞争力。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题:在品牌理念形象化的过程中，（ ）是形象地表达和展示品牌理念的重要方法。
答案: 【故事化】
3、 问题:品牌文化的内涵是：①品牌中蕴含着丰富的（ ）；②品牌中蕴含着（ ）；③品牌中蕴含着（ ）。
答案: 【经济文化 民族精神 企业经营理念】
六、品牌战略的创意表达 公益性广告的说服单元测验
1、 问题:企业如何更好地进行公益性广告说服、更有效地展示品牌形象？
选项：
A:首先以扩大品牌影响力、提升营利为目的。
B:公益性诉求要与品牌特征、商品功能保持一致。
点击这里，查看后续答案①
点击这里，查看后续答案②（阿布查查更好用）
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