决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 】 第一章 人生的青春之问 单元测验 第一
绪论 单元测验 绪论
1、 问题:党的十八大以来，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，顺应时代发展，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，创立了（ ）
选项：
A:习近平新时代中国特色社会主义理论
B: 习近平新时代中国特色社会主义思想
C:中国特色社会主义思想
D: 中国特色社会主义新时代思想
答案: 【 习近平新时代中国特色社会主义思想】
2、 问题:全党同志一定要团结带领全国各族人民决胜全面建成小康社会，奋力夺取（ ）中国特色社会主义伟大胜利。
选项：
A:新阶段
B:新世纪
C:新时期
D:新时代
答案: 【新时代】
3、 问题:（ ）是近代以来中华民族最伟大的梦想。
选项：
A:富国强兵
B:民族独立
C:实现中华民族伟大复兴
D:全面建成小康社会
答案: 【实现中华民族伟大复兴】
4、 问题:中国特色社会主义进入新时代，意味着（ ）.
选项：
A:近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来，富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
B:科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
C:中国特色社会主义旗帜道路丶理论丶制度丶文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
D:我国社会生产能力在各方面已进入世界前列
答案: 【
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜;
中国特色社会主义旗帜道路丶理论丶制度丶文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案】
5、 问题:中国特色社会主义进入新时代，这个新时代是( )
选项：
A:承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
B:决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
C:全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
D:全体中华儿女缪力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代
E:我国日益走进世界舞台中央、不断为人类作出更大的贡献的时代
答案: 【承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代;
决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代;
全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代;
全体中华儿女缪力同心、奋力实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代;
我国日益走进世界舞台中央、不断为人类作出更大的贡献的时代】
6、 问题:从十九大到二十大，是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期。从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。这两个阶段是（ ）。
选项：
A:从二〇二〇到二〇三五年
B:从二〇二〇到二〇三〇年
C:从二〇三五年到本世纪中叶
D:从二〇三〇年到本世纪中叶
答案: 【从二〇二〇到二〇三五年;
从二〇三五年到本世纪中叶】
【作业】绪论 单元作业 绪论
1、 问题:阐述新时代的内涵。
评分规则: 【 这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。
】
2、 问题:阐述新时代的重大意义。
评分规则: 【 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
】
第一章 人生的青春之问 单元测验 第一章 人生的青春之问
1、 问题:下列不属于人生价值实现的个人条件的有（ ）
选项：
A:良好的经济、政治社会环境
B:不断提高的自身能力，增强实现人生价值的本领
C:立足现实，坚守岗位做贡献
D:要有自强不息的精神
答案: 【良好的经济、政治社会环境】
2、 问题:“奔跑，两腿以最简单的方式交替前行，无数次地重复，但每一步都是新的迈进，最后能成就一个看似难以企及的跨越，”“奔跑，让我知道自己正在努力，普通可以变得独特，平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感受中，可以领悟到（ ）
选项：
A:人生价值的大小通常来自于个人体验
B:生命的意义在于社会对个体的肯定
C:人可以在量的积累中获得精神提升
D:人的意志不断推动社会发展
答案: 【人可以在量的积累中获得精神提升】
3、 问题:人生观是指( )
选项：
A:人们对自然界的本质和发展规律最根本的观点和看法
B:人们对整个世界的最根本看法和观点
C:人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法
D:人们对社会历史的本质和发展规律的最根本的观点和看法
答案: 【人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法】
4、 问题:下列哪一项是人生观的核心（ ）
选项：
A:人生目的
B:人生态度
C:人生价值
D:人生意义
答案: 【人生目的】
5、 问题:在古希腊德尔斐神庙的石碑上刻着的“人啊，认识你自己”。是谁的观点？（ ）
选项：
A:普罗泰戈拉
B:苏格拉底
C:柏拉图
D:亚里士多德
答案: 【苏格拉底】
6、 问题:人们到了一定年龄，无论自觉与否，都会形成与自己的生活阅历、实际体验密切相关的关于人生的根本看法、价值判断和前后一贯的生活态度，这就是一个人的 。（ ）
选项：
A:世界观
B:人生观
C:价值观
D:是非观
答案: 【人生观】
7、 问题:人生态度是人生观的重要内容。一个人有什么样的 就会有什么样的 。（）
选项：
A:人生观 人生态度
B:人生态度 人生观
C:人生目的 人生态度
D:人生态度 人生目的
答案: 【人生观 人生态度】
8、 问题:走好人生之路，需要大学生正确认识、处理生活中各种各样的困难和问题，保持 、 、积极进取的人生态度。（）
选项：
A:谦虚谨慎 不骄不躁
B:认真务实 踏实肯干
C:解决思想 实事求是
D:认真务实 乐观向上
答案: 【认真务实 乐观向上】
9、 问题:树立为人民服务人生观，应坚决抵制错误人生观，以下不属于错误人生观的是：
选项：
A:拜金主义人生观
B:享乐主义人生观
C:个人主义人生观
D:集体主义人生观
答案: 【集体主义人生观】
10、 问题:突出强调以个人为中心，在个人与他人、个人与社会的关系上表现为极端利己主义和狭隘功利主义的是
选项：
A:拜金主义人生观
B:享乐主义人生观
C:极端个人主义人生观
D:集体主义人生观
答案: 【极端个人主义人生观】
11、 问题:以下哪项不属于当代大学生担当新时代赋予的历史责任，创造有意义的人生的内容。
选项：
A:与历史同向
B:与祖国同行
C:与人民同在
D:坚持个人主义
答案: 【坚持个人主义】
12、 问题:____是科学理论、创新思维的源泉，是检验真理的试金石.( )
选项：
A:人生观
B:社会实践
C:社会制度
D:人生目的
答案: 【社会实践】
13、 问题:____是历史的创造者，是国家的主人：( )
选项：
A:生产关系
B:生产力
C:人民群众
D:社会制度
答案: 【人民群众】
14、 问题:人生当务实，就是要从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以 的精神创造人生。（）
选项：
A:奋斗
B:刻苦
C:务实
D:开拓
答案: 【务实】
15、 问题:人是由古猿进化而来的，人的劳动以及在此基础上形成的 和 ，都是社会的产物。（）
选项：
点击这里，查看后续答案①
点击这里，查看后续答案②（阿布查查更好用）
章 人生的青春之问 1、 问题:下列不属于人生价值实现的个人条件的有（