3、 问题:滴定过程中，指示剂颜色发生改变的转折点是( )。 选项： A:终点
第一章 单元测试
1、 问题:分析化学分为化学分析和仪器分析的依据是( )。
选项：
A:分析对象不同
B:测定原理不同
C:实验方法不同
D:分析任务不同
E:分析要求不同
答案: 【
测定原理不同
】
2、 问题:定量分析的任务为（ ）。
选项：
A:鉴定物质的化学组成
B:测定物质的相对含量
C:确定物质的结构
D:确定物质的存在形式
E:检查物质是否过期
答案: 【
测定物质的相对含量
】
3、 问题:常量分析中的固体样品取量应在( )。
选项：
A:1g以上
B:0.1g以上
C:0.01g以上
D:0.001g以上
E:10g以上
答案: 【
0.1g以上
】
4、 问题:常量组分分析，组分含量应为( )。
选项：
A:1%以上
B:0.01%以上
C:0.05%以上
D:0.01%以下
E:10%以上
答案: 【
1%以上
】
5、 问题:根据分析对象不同，分析方法可分为（ ）。
选项：
A:无机分析
B:有机分析
C:结构分析
D:化学分析
E:仪器分析
答案: 【
无机分析
有机分析
】
6、 问题:分析化学是研究物质组成、含量、结构和形态等化学信息的表征和测量方法及相关理论的一门学科。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
第二章 单元测试
1、 问题:从精密度好就可断定分析结果可靠的前提是( )。
选项：
A:随机误差小
B:系统误差小
C:平均偏差小
D:相对偏差小
E:标准偏差小
答案: 【
随机误差小
】
2、 问题:下述情况中，使分析结果产生负误差的是( )。
选项：
A:以盐酸标准溶液测量某碱样，所用滴定管未洗净，滴定时内壁挂液珠
B:测量HCO·H2O的摩尔质量时，草酸失去部分结晶水
C:用于标定标准溶液的基准物质在称量时吸潮了
D:用于标定标准溶液的基准物质倒入烧杯时，撒出少许
E:滴定时速度过快，并在到达终点后立即读取滴定管读数
答案: 【
测量HCO·H2O的摩尔质量时，草酸失去部分结晶水
】
3、 问题:滴定过程中，指示剂颜色发生改变的转折点是( )。
选项：
A:终点误差
B:化学计量点
C:滴定终点
D:滴定误差
E:滴定终点误差
答案: 【
滴定终点
】
4、 问题:测定固体碳酸钙的含量，先加入定量且过量的HCl标准溶液，待反应完全后，再用NaOH标准溶液滴定剩余的HCl。这种滴定方式为( )。
选项：
A:直接滴定法
B:剩余滴定法
C:置换滴定法
D:间接滴定法
E:酸碱滴定法
答案: 【
剩余滴定法
】
5、 问题:将10.6854gNaCO基准物质，配制成500ml标准溶液，该标准溶液的准确浓度为（ ）。
选项：
A:0. 2016mol/L
B:0. 20mol/L
C:0. 1008mol/L
D:0.2mol/L
E:0. 10mol/L
答案: 【
0. 2016mol/L
】
6、 问题:下列数据中，有效数字是4位的是（ ）。
选项：
A:0.132
B:1.0 ×10
C:6.023 ×10
D:0.0150
答案: 【
6.023 ×10
】
7、 问题:提高分析结果准确度的方法是( )。
选项：
A:做空白试验
B:增加平行测定的次数
C:校正仪器
D:使用纯度为98%的基准物质
E:选择合适的分析方法
答案: 【
做空白试验
增加平行测定的次数
校正仪器
选择合适的分析方法
】
8、 问题:6S管理的内容包括（ ）。
选项：
A:整理
B:整顿
C:清扫
D:清洁
E:素养
F:安全
答案: 【
整理
整顿
清扫
清洁
素养
安全
】
9、 问题:使用有毒、异臭、强烈刺激性气味的物质时，必须在通风处内操作。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
10、 问题:系统误差的出现有规律，而随机误差的出现没有规律。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【
对
】
第三章 单元测试
1、 问题:HCl滴定NaCO接近终点时，需要煮沸溶液，其目的是( )。
选项：
A:除去O
B:为了加快反应速度
C:除去CO
D:因为指示剂在热的溶液中容易变色
E:除去水蒸气
答案: 【
除去CO
】
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误差 B:化学计量点 C:滴定终点 D:滴定误差 E:滴定终点误差 答案: 【