第一章 单元测试

1、 组织行为学研究的对象是谁的行为？（ ）

A:组织成员在组织内部的工作行为
B:组织成员在组织外部的个人行为
C:组织成员在非工作场所的行为
D:所有以上选项
答案:
组织成员在组织内部的工作行为

2、 组织行为学的研究内容主要涉及哪些因变量？ （ ）

A:生产率、缺勤、流动、组织公民行为、工作满意度
B:年龄、人格特征、价值观与态度、能力水平、需要
C:组织结构、领导、文化、制度
D:所有以上选项
答案:
生产率、缺勤、流动、组织公民行为、工作满意度

3、 组织行为学研究的核心是什么？ （ ）

A:组织结构
B:组织成员的行为
C:组织文化
D:组织战略
答案:
组织成员的行为

4、 影响组织成员行为的因素包括哪些？ （ ）

A:制度、文化、组织结构
B:领导风格、个人价值观
C:工作满意度、组织公民行为
D:所有上述
答案:
所有上述

5、 问卷调查法中，设计问题应遵循的原则不包括以下哪项？ （ ）

A:客观性原则
B:必要性原则
C:可能性原则
D:经济性原则
答案:
经济性原则

6、 实验研究法的主要目的是什么？ （ ）

A:描述现象
B:建立变量间的因果关系
C:收集数据
D:形成理论
答案:
建立变量间的因果关系

7、 案例研究法主要用于什么？ （ ）

A:描述统计
B:追踪研究个体或团体的行为
C:收集问卷数据
D:实验操作
答案:
追踪研究个体或团体的行为

8、 组织行为学主要关注组织成员在组织内部的工作行为。 （ ）

A:对
B:错
答案:
对

9、 组织行为学的研究内容只包括个体水平，不包括群体和组织水平。 （ ）

A:对
B:错
答案:
错

10、 访谈法是一种研究性交谈，主要以书面形式进行。 （ ）

A:对
B:错
答案:
错

11、 观察研究法主要依赖于研究者的感官和辅助工具去直接观察被研究对象。 （ ）

A:对
B:错
答案:
对

第二章 单元测试

1、 认知的定义是什么？ （ ）

A:认知是在经验的基础上对感觉信息的解释。
B:认知是指个体对信息的处理和理解过程。
C:认知是对客观事物各部分和属性的综合整体反映。
D:认知是指个体对外界环境的感知和反应。
答案:
认知是在经验的基础上对感觉信息的解释。

2、 近因效应是指什么？ （ ）

A:当人们识记一系列事物时对中间部分项目的记忆效果优于末尾部分项目的现象。
B:当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。
C:人们更倾向于记住首因，即最先出现的信息。
D:人们更容易忘记最近获得的信息。
答案:
当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。

3、 投射是指什么？ （ ）

A:个体在无意识状态下，将自己的态度、情感、动机或特点归因于他人。
B:个体在有意识状态下，将自己的态度、情感、动机或特点归因于他人。
C:个体将自己的心理特征误认为是他人的特征。
D:个体将自己的不良特质投射到他人身上。
答案:
个体在无意识状态下，将自己的态度、情感、动机或特点归因于他人。

4、 经典条件反射理论是由哪位科学家提出的？ （ ）

A:伊万·巴甫洛夫
B:B.F.斯金纳
C:阿尔伯特·班杜拉
D:利昂·费斯廷格
答案:
伊万·巴甫洛夫

5、 操作性条件反射理论是由哪位科学家提出的？ （ ）

A:伊万·巴甫洛夫
B:B.F.斯金纳
C:阿尔伯特·班杜拉
D:利昂·费斯廷格
答案:
B.F.斯金纳

6、 社会学习理论是由哪位心理学家提出的？ （ ）

A:阿尔伯特·班杜拉
B:伊万·巴甫洛夫
C:B.F.斯金纳
D:利昂·费斯廷格
答案:
阿尔伯特·班杜拉

7、 价值观具有哪些特点？ （ ）

A:主观性、指导性、稳定性、多样性
B:客观性、指导性、稳定性、单一性
C:主观性、指导性、灵活性、多样性
D:客观性、指导性、稳定性、单一性
答案:
主观性、指导性、稳定性、多样性

8、 态度的三种成分包括哪些？ （ ）

A:认知成分、情感成分、行动成分
B:认知成分、情感成分、态度成分
C:认知成分、情感成分、信念成分
D:认知成分、情感成分、价值成分
答案:
认知成分、情感成分、行动成分

9、 认知失调理论是由哪位心理学家提出的？ （ ）

A:利昂·费斯廷格
B:阿尔伯特·班杜拉
C:B.F.斯金纳
D:伊万·巴甫洛夫
答案:
利昂·费斯廷格

10、 平衡理论是由哪位心理学家提出的？ （ ）

A:利昂·费斯廷格
B:阿尔伯特·班杜拉
C:海德
D:B.F.斯金纳
答案:

第三章 单元测试

1、 认知的定义是什么？（ ）

A:认知是在经验的基础上对感觉信息的解释。
B:认知是指个体对信息的处理和理解过程。
C:认知是对客观事物各部分和属性的综合整体反映。
D:认知是指个体对外界环境的感知和反应。
答案:
认知是指个体对信息的处理和理解过程。

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