系统方法遵循的原则有（ ） A:ABC B:目的性原则 C:整体性原则 D:关联制约原则 答案: ABC系统的层级包含（ ） A:子系统 B:系统 C:ABC D:超系统 答案: ABC 系统方法遵循的原则有（ ） A:ABC B:目的性原则 C:整体性原则 D:关联制约原则 答案: ABC系统的层级包含（ ） A:子系统 B:系统 C:ABC D:超系统 答案: ABC 2022-01-20 9
克服创新的策略障碍的策略（ ） A:不断完善自身的知识体系，培养自己的观察能力和经常总结经验的习惯，加强与群体成员的交流，学会应用他人的知识与经验来提高解决问题的能力。 B:要学会多问几个为什么，不满足于现有的答案。 C:我们要认识自己的价 克服创新的策略障碍的策略（ ） A:不断完善自身的知识体系，培养自己的观察能力和经常总结经验的习惯，加强与群体成员的交流，学会应用他人的知识与经验来提高解决问题的能力。 B:要学会多问几个为什么，不满足于现有的答案。 C:我们要认识自己的价 2022-01-18 6
以（ ）依托，培养工程实践能力强创新能力强具备国际竞争力的高素质复合型工程人才。 A:传统创新思维 B:ARIZ创新理论 C:TRIZ创新理论 D:我国“新工科” 答案: TRIZ创新理论 五大创新实训（ ） A:创新理想创新思想创新模式创 以（ ）依托，培养工程实践能力强创新能力强具备国际竞争力的高素质复合型工程人才。 A:传统创新思维 B:ARIZ创新理论 C:TRIZ创新理论 D:我国“新工科” 答案: TRIZ创新理论 五大创新实训（ ） A:创新理想创新思想创新模式创 2022-01-17 4
TRIZ中文翻译为（ ） A:发明问题解决理论 B:出现问题解决理论 C:说明问题解决理论 D:发现问题解决理论 答案: 发明问题解决理论以某个物品为扩散点，尽可能多地列举材料的用途称为（ ） A:结构发散 B:用途发散 C:功能发散 D: TRIZ中文翻译为（ ） A:发明问题解决理论 B:出现问题解决理论 C:说明问题解决理论 D:发现问题解决理论 答案: 发明问题解决理论以某个物品为扩散点，尽可能多地列举材料的用途称为（ ） A:结构发散 B:用途发散 C:功能发散 D: 2022-01-17 5
横向思维从多个角度入手，改变解决问题的常规思路，拓宽解决问题的视野，从而使难题得到解决，在创造活动中发挥着巨大作用。（ ） A:错 B:对 答案: 对创新教育是以培养创新意识创新精神创新思维创新能力或创新人格等创新素质及创新人才为目的教育活 横向思维从多个角度入手，改变解决问题的常规思路，拓宽解决问题的视野，从而使难题得到解决，在创造活动中发挥着巨大作用。（ ） A:错 B:对 答案: 对创新教育是以培养创新意识创新精神创新思维创新能力或创新人格等创新素质及创新人才为目的教育活 2022-01-15 3
