班主任李老师接受一个新班后，针对该班纪律散漫学风懈怠的情况，首先运用板报墙壁等媒介做好舆论宣传，建立良好的班风，同时以真诚的爱感化学生，促使学生积极进取。一个学期下来，该班班风学风焕然一新。李老师运用的主要德育方法是( )。 A 个人修 点我阅读全文
像任何事物的发展一样,学生品德的发展也是由其内部矛盾推动的。学生品德发展的内部矛盾是( )。 A 社会道德要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾 B 学习德育要求与学生现有品德发展水平之间的矛盾 C 学生品德发展的社会要求与学校德育要求之间的 点我阅读全文
A A素质教育是指以促进知识深刻内化为目标 B 以全面传授更有价值的知识为基础 C 以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心 D 以提高学生综合素质为目的 答案 以全面传授更有价值的知识为基础,以激活每一位受教育者的个性潜能发展为核心,以 点我阅读全文
A 以人为本 B 以教材为本 C 以课堂教学为本 D 以教师为本 答案 以人为本 熊老师在家长会上说：“要想使孩子得到更好的发展，家长要做的不能只是帮孩子提高考试成绩，还要促进他们全面发展。”熊老师的说法表明( )。 点我阅读全文