教学设计中，要发挥学生的（ ）作用。在国外，一些教育家学者把学情思想融入在（ ）研究里。对教学目标的分类实际上也就是对（ ）的分类。（ ）教学评一体化就是教师的教学生的（ ）与评价相一致，相融合。教学评共同指向学习目 点我阅读全文