综合实践活动课程不同学段目标的差异主要源于（ ）。 A:不同阶段的教育任务 B:不同阶段的身心发展规律 C:不同阶段的兴趣爱好 D:不同阶段的活动特点 答案: 不同阶段的教育任务,不同阶段的身心发展规律设计制作活动应该鼓励学生进行天马行空的 点我阅读全文