《大学生心理健康(贵州)》智慧树答案完整2026年版

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绪论单元测试

 

1

【单选题】 教育部在最近十多年来也分别出台了多个文件,加强大学生的心理健康教育:其中教育部党组于(      )颁发《高等学校学生心理健康教育指导纲要》。

 

A  2011年5月

B  2005年5月

C  2018年7月

D  2017年12月

正确C

 

2

【多选题】五位一体”的心理健康教育工作格局包括:(      )和平台保障。

 

A 教育教学

B  咨询服务

C  预防干预

D 实践活动

正确ABCD

 

3

【判断题】 《大学生心理康》课程主要是帮助有问题的学生解决心理问题和心理疾病的。

 

A 对

B 错

正确B

 

4

【多选题】通过该门课程的教学和同学们的学习,能够(  )。

 

A  增强大学生的心理应对能力

B  挖掘大学生的心理潜能

C  培养积极的心理品质

D  杜绝大学生心理问题

正确ABC

 

5

【判断题】 心理正常的大学生不需要上《大学生心理健康》课。

 

A 对

B 错

正确B

 

 

 

第一章单元测试

1

【单选题】精神分析理论是由心理学家( )创建的,也是第一个系统解释心理病理学的理论。

A 弗洛伊德

B 麦克卡

C 埃里克森

D 马斯洛

 

 

2

【多选题】常用的鉴别心理健康问题的标准包括( )。

A 主观感受标准

B 社会适应标准

C 统计学标准

D 自身行为标准

 

 

3

【判断题】判断一个人的心理健康,不能简单的根据一时一事下结论。一个人偶尔出现的一些不健康的心理和行为,并非意味着这人就一定有心理疾病。( )

A 对

B 错

 

 

4

【单选题】人脑对客观现实的反映是 ( )。

A 一对一的“镜像”反映

B 个人的主观反映

C 人在社会生活实践中积极能动的反映

D 对客观现实准确无误的反映。

 

 

5

【单选题】正确的健康概念应指(    )

A 没有疾病

B 身体状实

C 不但躯体健康而且心理健康

D 心理素质高

 

 

 

第二章单元测试

 

 

1

【判断题】自我意识是衡量一个人个性成熟的标志。

A 对

B 错

 

 

2

【多选题】自我意识的结构可分为( )。

A 自我认知

B 自我防御

C 自我体验

D 自我调控

 

 

3

【多选题】佛洛依德提出,人格结构可以分为( )。

A 假我

B 本我

C 自我

D 超我

 

 

4

【判断题】青春期所面临的危机是自主性对应羞怯疑虑的危机。

A 对

B 错

 

 

5

【判断题】自我肯定型,积极的统一,就是说正确的理想我与进步的现实我出现了统一。

A 对

B 错

 

 

 

 

 

第三章单元测试

 

 

1

【单选题】儿童因为有改正错误的行为表现,家长便取消了限制儿童看电视的禁令,这种能提高反映概率的刺激是( )。

A 正强化

B 负强化

C 正弱化

D 负弱化

 

 

2

【多选题】学习是个体在特定情境下,由于练习或反复经验而产生的( )或 ( )的比较持久的变化。

A 行为

B 行为潜能

C 潜能

D 发展

 

 

3

【多选题】下列哪些是良好的学习方法和学习习惯( )。

A 科学合理的时间管理

B 考虑自己的个性,及时消除焦虑

C 培养自我监控的学习能力

D 擅于自我激励

 

 

4

【单选题】学生在学习上力争取得好成绩的主观愿望在心理上称作( )。

A 成就动机

B 成功需要

C 学习动机

D 满足需要

 

 

5

【判断题】古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”这句话说明了意志力对于学习的重要作用。

A 对

B 错

 

 

 

 

第四章单元测试

 

 

1

【多选题】美国社会心理学家舒兹把人际关系需求分为:1、()的需求;2、( )的需求;3、()的需求

A 包容的需求

B 控制的需求

C 情感的需求

D 生理的需求

 

 

2

【多选题】人际交往的类型按照交往的范围可以分为( )。

A 个体与个体之间

B 个体与群体之间

C 群体与群体之间

D 领导和下属之间

 

 

3

【多选题】人格反映了一个人的整体精神面貌,包括( )。

A 性格

B 气质

C 兴趣爱好

D 能力

E 需要

 

 

4

【判断题】人格存在于个体内部并不等于外部行为。( )

A 对

B 错

 

 

5

【判断题】气质是一个人对现实稳定的态度和与之相适应的习惯化了的行为方式的总和。

A 对

B 错

 

 

 

 

第五章单元测试

 

 

1

【多选题】斯腾柏格的爱情三元论包括那三种成分?

A 动机成分

B 情感成分

C 认知成分

D 情绪成分

 

 

2

【多选题】爱情的形式包括那些?

A 浪漫式的爱情

B 现实式的爱情

C 伴侣式的爱情

D 游戏式的爱情

E 奉献式的爱情

F 占有式的爱情

 

 

3

【多选题】爱情与喜欢的区别主要表现在那几个方面

A 依恋

B 利他

C 自我中心

D 亲密

 

 

4

【判断题】对于那种还处于暗恋、单相思阶段的同学应该学会拒绝爱。

A 对

B 错

 

 

5

【判断题】性行为应对对他人负责,要尊重他人,尊重自我

A 对

B 错

 

 

 

第六章单元测试

 

1

【判断题】情绪是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动

A 对

B 错

 

 

2

【多选题】愤 怒包含着什么样的力量?

A 疗愈

B 自尊

C 自重

D 渴望

 

 

3

【多选题】情绪包含了哪些功能?

A 适应与进化功能

B 社会交际功能

C 唤醒和动机功能

D 认知功能

 

 

4

【多选题】依据ABC理论,我们不难发现人的不合理观念常常具有以下哪些特征?

A 绝对化的要求

B 糟糕至极的结果

C 随遇而安的态度

D 过分概括的评价

 

 

5

【判断题】如果你认为环境的要求超过资源,你就会有挑战反应,但如果你相信有资源取得成功,就会有恐惧反应

A 对

B 错

 

 

第七章单元测试

 

1

【多选题】生命的特征包括( )

A 生命的有限性

B 生命的双重性

C 生命的创造性

D 生命的完整性

 

 

2

【判断题】发生危机时,首先要做的是思想教育说服工作。

A 对

B 错

 

 

3

【判断题】危机干预的方式主要有:电话热线、咨询门诊、家庭和社会干预、信函和网络、现场干预等。

A 对

B 错

 

 

4

【判断题】生命可以一直向上发展,只要努力就不会有力量耗竭的时候。

A 对

B 错

 

 

5

【多选题】生命的本质是什么?

A 生存

B 繁衍

C 发展

D 奋斗

 

 


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