大学生的情绪变化主要缘于()。A:环境变化 B:外部刺激 C:内部需要结构的变化 D:价值观 答案: 内部需要结构的变化,价值观

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大学生的情绪变化主要缘于()。A:环境变化 B:外部刺激 C:内部需要结构的变化 D:价值观 答案: 内部需要结构的变化,价值观

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大学生的情绪变化主要缘于()。A:环境变化 B:外部刺激 C:内部需要结构的变化 D:价值观 答案: 内部需要结构的变化,价值观第1张

大学生的情绪变化主要缘于()。A:环境变化 B:外部刺激 C:内部需要结构的变化 D:价值观 答案: 内部需要结构的变化,价值观第2张

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习近平总书记在党的十九大报告中指出:“经过长期努力,中国特色社会主义进入了(   ),这是我国发展新的历史方位。”

A:新时代
B:新阶段
C:新时期
D:新征程
答案: 新时代

党的十九大报告中指出,中国特色社会主义进入新时代,意味着(   )在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。

A:马克思主义
B:空想社会主义
C:市场经济
D:科学社会主义
答案: 科学社会主义

党的十九大提出了培养(      )的时代新人的战略要求。

A:有理想有道德有文化有纪律
B:全心全意为人民服务
C:担当民族复兴大任
D:重塑民族精神和振兴民族工业
答案: 担当民族复兴大任

中国特色社会主义思想道德为中国特色社会主义法律提供思想指引和()。

A:价值基础
B:道德基础
C:思想基础 
D:物质基础
答案: 价值基础

大学阶段是青年学生(     )形成的关键时期。

A:世界观
B:人生观
C:职场观
D:价值观
答案: 世界观,人生观,价值观

中国特色社会主义进入新时代,在(    )发展史上都具有重大意义。

A:中华民族
B:世界社会主义
C:人类社会
D:中华人民共和国
答案: 中华民族,世界社会主义,人类社会,中华人民共和国

大学生应把学习作为(   ),树立梦想从学习开始事业靠本领成就的观念,让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。

A:首要任务
B:一种责任
C:一种生活方式
D:一种精神追求
答案: 首要任务,一种责任,一种生活方式,一种精神追求

思想道德素质和法治素养是新时代大学生必须具备的基本素质。(  )

A:对
B:错
答案: 对

“功崇惟志,业广惟勤。”一语出自《史记》。(    )

A:对
B:错
答案: 错

新时代的核心就是:中国正处于由站起来到富起来的时代!(   )

A:错
B:对
答案: 错

“独学而无友,则孤陋而寡闻。”这句话说明大学生要树立()理念

A:自主学习
B:终身学习
C:创新学习
D:合作学习
答案: 合作学习

生活是最好的老师,能力要从实践中积累。这句话说明大学生要想尽快适应大学生,就应该()。

A:虚心求教,细心体察
B:大胆实践,积累生活经验
C:提高明辨是非的能力
D:树立自立自强自省自律的生活意识
答案: 大胆实践,积累生活经验

当代大学生的历史使命是()。

A:全心全意为人民服务
B:重塑民族精神和振兴民族工业
C:努力学好各自的专业知识
D:建设现代化强国,实现中华民族的伟大复兴
答案: 建设现代化强国,实现中华民族的伟大复兴

“见人说人话,见鬼说鬼话。见人只说三分话,未可全抛一片心。”有违人际交往的()原则。

A:宽容
B:尊重  
C:诚信 
D:互助
答案: 诚信 

大学生应该培养()的学风。

A:求实
B:创新
C:勤奋
D:严谨
答案: 求实,创新,勤奋,严谨

大学生的情绪变化主要缘于()。

A:环境变化
B:外部刺激
C:内部需要结构的变化
D:价值观
答案: 内部需要结构的变化,价值观

心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。下列描述符合心理健康标准的有(    )。

A:有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。
B:在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。
C:理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。
D:适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。
答案: 有适度的安全感,有自尊心,对自我的成就有价值感。,在日常生活中,具有适度的主动性,不为环境所左右。,理智,现实,客观,与现实有良好的接触,能容忍生活中挫折的打击,无过度的幻想。,适度地自我批评,不过分夸耀自己也不过分苛责自己。

抽象逻辑思维的形成,思维的独立性和批判性增强,是智能发展成熟的重要标志。()

A:对
B:错
答案: 对

我国的大学生大多集中在18——23岁左右,正处在生理心理完全成熟的时期,是“扣好人生第一粒扣子”的重要时期。()

A:对
B:错
答案: 错

大学生要养成爱劳动的习惯,树立劳动最光荣劳动最崇高劳动最伟大劳动最美丽的观念,弘扬劳动精神,崇尚劳动尊重劳动。()

A:错
B:对
答案: 对

世界观是( )

A:科学的人生态度
B:人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点
C:人们认识主观世界改造客观世界的根本方法
D:对人生目的人生价值的根本看法
答案: 人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点

( )是指生活在一定历史条件下的人,对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。

A:人生态度
B:人生价值
C:人生准则
D:人生目的
答案: 人生目的

下列人生目的中,正确的是( )。

A:为最广大人民群众的利益服务
B:人生在世,吃穿二字
C:命里有时终须有,命里无时莫强求
D:一切为了个人,为了个人的一切
答案: 为最广大人民群众的利益服务

西班牙诗人阿莱桑德罗.梅洛说过:“命运的盾牌是双面的,一面是失意困惑;翻开另一面,你就会找到幸福快乐。”这句话说明了(   )。

A:调整好心态才能保持良好情绪
B:保持良好情绪的关键在于外界事物
C:积极的心态是快乐的前提
D:调节情绪从对事物的认知开始
答案: 调整好心态才能保持良好情绪,积极的心态是快乐的前提,调节情绪从对事物的认知开始

“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括 (   )。

A:人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来
B:一个人要想实现自我价值,就得为社会创造价值
C:人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献
D:一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值
答案: 人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来,一个人要想实现自我价值,就得为社会创造价值,人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献

大学生要科学认识实际生活中的各种问题,勇敢面对和正确处理各种人生矛盾就应做到(    )。

A:树立正确的顺逆观
B:树立正确的生死观
C:树立正确的苦乐观
D:树立正确的荣辱观
答案: 树立正确的顺逆观,树立正确的生死观,树立正确的苦乐观,树立正确的荣辱观

只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能的手段,也就是说,只有在集体中才有可能有个人自由。”这说明(   )。

A:集体利益和个人利益是绝对一致的
B:只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人正当利益的充分实现
C:没有集体利益,也就不会有个人利益
D:集体利益和个人利益是完全对立的
答案: 只有集体的事业兴旺发达,才能保障个人正当利益的充分实现,没有集体利益,也就不会有个人利益

人生不仅仅是一个自然过程,还包含着极为丰富的社会内容。( )

A:错
B:对
答案: 对

在当今中国,最重要的社会实践就是全面依法治国,实现中华民族伟大复兴的实践。( )

A:错
B:对
答案: 错

人生境遇受一定的社会环境自然条件人自身的主观条件及客观条件等因素的影响。( )

A:对
B:错
答案: 对

现阶段,我国各族人民的共同理想是建设中国特色社会主义。这个共同理想与共主义远大理想有着内在的联系,它们之间是()。

A:职业理想和道德理想的关系
B:有实现可能性的理想和根本不可能实现的空想的关系
C:阶段性理想和最终理想的关系
D:个人理想和社会理想的关系
答案: 阶段性理想和最终理想的关系

理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将来会变成新的现实。把理想变为现实,最根本的是要()

A:坚定信念
B:提升境界
C:展望未来
D:付诸行动
答案: 付诸行动

信念最集中最高表现形式是(    )。

A:志向
B:意志
C:信仰
D:理想
答案: 信仰

理想与空想的区别在于(    )

A:是否是创新思维的结果
B:是否是自然形成的
C:是否具有主观能动性
D:是否符合客观规律性 
答案: 是否符合客观规律性 

理想具有(    )的特征。

A:可预见性
B:超越性
C:实践性 
D:时代性
答案: 超越性,实践性 ,时代性

理想信念的重要意义在于(   )

A:提高人生的精神境界
B:帮助人们确立价值观
C:指引人生的奋斗目标
D:提供人生的前进动力
答案: 提高人生的精神境界,指引人生的奋斗目标,提供人生的前进动力

科学的理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势一致性的反映。(   )

A:对
B:错
答案: 对

大学生追求远大理想坚定崇高信念与其所处的阶级社会没有必然联系。(    )

A:对
B:错
答案: 错

理想指引方向,( )决定成败。

A:信仰
B:信念
C:信奉
D:信心
答案: 信念

( )是生人发展的内在动力。

A:理想信念
B:信念
C:信心
D:理想
答案: 理想信念



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