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2 (2分)
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第1部分 总题数: 10
1
(2分)
创新设计思维是______的产物 答案：以上都是
A 将逻辑思维和设计思维相结合
B 将推理和直觉相结合
C 将道和术相结合
D 以上都是
E 将左脑和右脑相结合
2
(2分)
创新设计思维具有三大步骤，下面哪一个不属于三大步骤 答案：生产
A 构思
B 启发
C 实施
D 生产
3
(2分)
客户旅程地图不包括答案：目标导向
A 客户画像
B 接触点
C 想法
D 目标导向
E 利益相关者
F 心态
G 行为
4
(2分)
强制关联法，是__________，从而获得新的方案。答案：将完全不相干的特征，紧密关联起来
A 将真正相关的特征，紧密关联起来
B 将想法进行分解
C 将完全不相干的特征，紧密关联起来
D 将几个人的想法合并关联
5
(2分)
创新设计思维是答案：前三者都是
A 前三者都是
B 创新可以流程化
C 以人为本的学科
D 一套创新的方法论
6
(2分)
可乐瓶游戏说明答案：换一种思维模式，可能会得到惊人的结果 解决问题，可以有很多不同的方案，不是仅仅考虑一个方案
A 换一种思维模式，可能会得到惊人的结果
B 创新就是腰准守合规法律，不要打破条条框框
C 解决问题，可以有很多不同的方案，不是仅仅考虑一个方案
D 习惯一定要坚持，不需要改变
7
(2分)
同理心是答案：感同身受神入换位思考站在别人的角度考虑问题 听别人所说的看别人所看的感受别人所感受的
A 猜测别人是如何想的，认为别人想要什么，自己知道的就认为别人也应该知道
B 听别人所说的看别人所看的感受别人所感受的
C 感同身受神入换位思考站在别人的角度考虑问题
D 以客户为中心，站在客户的角度考虑问题，解决客户的痛点，超越客户的需求，但是不需要进行观察和客户体验
8
(2分)
强制关联法是打破思维定式的一个工具，它可以帮助人们获得非逻辑思维的想法。
答案：对
A 错
B 对
9
(2分)
原型设计的目的是直观的将自己的想法或者设计方案用直观的形式展现出来。答案：对
A 对
B 错
10
(2分)
讲故事的目的是为了更吸引人，让人相信自己的设计建议或者方案的奇特行，从而骗取更多的投资资金。答案：错
A 错
B 对
第1部分 总题数: 10
1
(2分)
准备头脑风暴的时候，不包括如下哪一项？D
A 确认问题和背景
B 准备活动场地
C 准备所需材料（如便签等）
D 准备参考答案
E 组织参加人员
2
(2分)
关于头脑风暴的说法，不正确的是___________ABD
A 头脑风暴运行的时间，越短越好
B 头脑风暴运行的时间，越长越好
C 成员背景不太相同，反而更好
D 主持人不能向参加头脑风暴者透露问题
3
(2分)
头脑风暴的基本规则是什么？ABCD
A 注重数量胜于质量
B 会后再做评判
C 参与者平等，不区分专家新手
D 自由奔放的思考
4
(2分)
头脑风暴在什么时候使用？ABE
A 分析原因的时候
B 找寻问题的时候
C 民主选举
D 定期会议中
E 找寻答案的时候
5
(2分)
组织一次头脑风暴的最佳人数是多少人？C
A 20 人左右
B 多多益善
C 8 人左右
D 50 人左右
E 2~3 人为宜
6
(2分)
头脑风暴所产生的知识产权，属于：E
A 头脑风暴中最先提出主意那个人
B 头脑风暴后提出专利申请的人
C 头脑风暴的结果不可以申请知识产权
D 头脑风暴中的主持人占最大比例
E 参与头脑风暴的小组集体
7
(2分)
头脑风暴中，不好的表现包括：ACE
A 对别人的想法明确表示支持或反对
B 接续别人的思路构造新的想法
C 别人提出有缺陷的想法时皱眉或叹气
D 对别人想法反其道而获得新的主意
E 私下讨论评价别人的想法
F 综合别人的想法而得出新的构想
8
(2分)
主持头脑风暴，应该做到：ABCDE
A 维护平等开放尊重
B 积极参与，轮流发言，给每个人机会
C 主持人不霸占过多时间
D 控制每个人发言时间
E 不对领导搞特殊对待
F 对每个人的发言做点评
9
(2分)
进行头脑风暴的游戏规则包括：ABDEFG
A 聚焦主题，以维持想法的产生效率
B 推迟对各种想法的合理性的判断
C 不能提供糖果巧克力，以免分散注意力
D 追求数量，越多越好
E 延续他人的创意
F 合理利用可视化手段
G 鼓励异想天开，不设很多限制条件
10
(2分)
使用便签进行头脑风暴之后，属于结果展示基本步骤的是：CD
A 寻找创意的提出者并论功行赏
B 随意粘贴创意便签，但不可相互遮挡
C 对创意便签进行归类整理
D 按照重要性和紧迫性，对创意便签优先排序
第1部分 总题数: 10
1
(2分)
TRIZ意译为（ ）。答案：发明问题的解决理论
A 发明家的工具
B 创新工具集合
C 发明问题的解决理论
D 创新思维方法
2
(2分)
TRIZ理论中“S曲线与技术进化法则”里的四个阶段的顺序是（ ）。答案：婴儿期，成长期，成熟期，衰退期。
A 婴儿期，成长期，衰退期，成熟期。
B 婴儿期，衰退期，成长期，成熟期。
C 婴儿期，成长期，成熟期，衰退期。
D 没有正确答案。
3
(2分)
TRIZ理论中查找“阿奇舒勒矛盾矩阵表”时需要查找“改善的参数”和（ ）。答案：恶化的参数
A 无用的参数
B 有用的参数
C 随机的参数
D 恶化的参数
4
(2分)
TRIZ理论中“技术矛盾”的表述格式中“如果……，那么……，但是……”语句内 “如果那么但是”三者分别对应的是（ ）。答案：“一种手段和状态改善的参数恶化的参数”
A “改善的参数一种手段和状态恶化的参数”
B “一种手段和状态改善的参数恶化的参数”
C “恶化的参数一种手段和状态改善的参数”
D “改善的参数恶化的参数一种手段和状态”
5
(2分)
TRIZ理论中用来表述“技术矛盾”系统性能的通用工程参数一共有（ ）个。答案：39
A 40
B 39
C 76
D 30
6
(2分)
TRIZ理论中最终理想解的特点可概括为（ ）。答案：消除不足 保持优点 没有复杂 没有缺陷
A 保持优点
B 没有复杂
C 没有缺陷
D 消除不足
7
(2分)
TRIZ理论体系当中“工具部分”包含有（ ）。答案：创新的思维 创新的方法 创新的规律
A 创新的算法
B 创新的方法
C 创新的思维
D 创新的规律
8
(2分)
TRIZ理论体系主要由（ ）部分组成。答案：工具部分 术语部分 算法部分
A 算法部分
B 工具部分
C 原理部分
D 术语部分
9
(2分)
TRIZ理论中“物理矛盾”分离原理包含有（ ）答案：空间分离 时间分离 条件分离 整体与部分分离
A 空间分离
B 整体与部分分离
C 时间分离
D 条件分离
10
(2分)
TRIZ理论中“九屏幕法”的X轴和Y轴是指（ ）。答案：时间 空间
A 时间
B 过去
C 未来
D 空间
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