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起止时间:2019-09-10到2020-02-08
更新状态:已完结
第1章 导论 第一张单元测试
1、 管理的“一扇大门，四室一厅”中的“一厅”指的是
A:计划
B:管理的基本概念和历史沿革
C:领导
D:创新
答案: 创新
2、 法约尔提出的管理的基本职能是什么
A:计划
B:组织
C:领导
D:控制
答案: 计划;
组织;
领导;
控制
3、 管理的“一扇大门，四室一厅”中的一扇大门指的是
A:管理的基本职能
B:管理的基本概念
C:管理的历史沿革
D:创新
答案: 管理的基本概念;
管理的历史沿革
4、 亨利法约尔关于管理的实质是计划、组织、领导、控制。
A:正确
B:错误
答案: 
5、 管理者就是领导者。
A:正确
B:错误
答案: 错误
6、 管理的对象只有人。
A:正确
B:错误
答案: 错误
7、 领导者一定是管理者
A:正确
B:错误
答案: 错误
第2章 管理是什么 第二单元测试题
1、 以下哪位被称为“科学管理之父”
A: 彼得 德鲁克
B:亨利 法约尔
C:弗雷德里克 泰勒
D:罗伯特 欧文
答案: 弗雷德里克 泰勒
2、 以下哪个是泰勒的思想
A:管理是用科学代替经验
B:管理要科学化、标准化
C:管理就是计划、组织、指挥、协调和控制
D:管理是一种实践，它的本质不在于制、而在于行。
答案: 管理要科学化、标准化
3、 管理的三个抓手（ACD）A.思想 B.价值观 C.制度 D.行为
A:思想
B:价值观
C:制度
D:行为
答案: 思想 ;
制度 ;
行为
4、 制度反映价值观。
A:正确
B:错误
答案: 正确
5、 个人的私德、职业的道德、社会的公德三者并不完全一致。
A:正确
B:错误
答案: 正确
第3章 谁是管理者 第三单元测试题
1、 罗伯特·卡茨的三种技能，基层管理者最需要的是
A: 技术技能
B:概念技能
C:人际关系技能
D:协调技能
答案: 技术技能
2、 罗伯特·卡茨的三种技能，高层管理者最需要的是
A: 技术技能
B:概念技能
C:人际关系技能
D: 协调技能
答案: 概念技能
3、 以下决定事业高度的是
A:业务素质
B:职业素养
C:格局
D:学历
答案: 格局
4、 作为一个“空降兵”，要想对新的组织进行适当变革，要注意
A:了解权力结构
B:掌握变革的节奏
C:形成依靠力量
D:规划短期胜利
答案: 了解权力结构 ;
掌握变革的节奏;
形成依靠力量 ;
规划短期胜利
5、 授权的基本原则
A:选择合适的人授权
B:授权明确：必要的责权利
C:指导和示范：提升工作能力
D:确立监控标准
答案: 选择合适的人授权;
授权明确：必要的责权利;
指导和示范：提升工作能力;
确立监控标准
6、 以下哪些是管理者技能
A:技术技能
B:人际关系技能
C:协调技能
D:概念技能
答案: 技术技能 ;
人际关系技能 ;
概念技能
7、 各层级的管理者所需要的管理者技能的强度都是一样的。
A:正确
B:错误
答案: 错误
8、 概念技能只对高层管理者重要。
A:正确
B:错误
答案: 错误
9、 企业变革之前一定要了解企业权力结构
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 企业变革取得领导的支持，并且吸引越来越多的高管团队参与很关键
A:正确
B:错误
答案: 正确
11、 企业变革要注意把握合适的节奏
A:正确
B:错误
答案: 正确
第4章 儒家：领导的起点 第四单元测试题
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