《教育与幸福——基于亚里士多德《尼各马可伦理学》(福建师范大学)》mooc慕课答案完整2026年版

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起止时间:2021-03-10到2021-06-30
更新状态:每5天更新一次

第一讲——引言:“坏人”的灵魂 第一讲测试

1、 人的最高善是幸福。

A:正确
B:错误
答案: 正确

2、 “奸臣”、“汉奸”一类的“坏人”,有的却非常聪明,或者说天资很高,文化修养很高,作为一个人,他们的科学理性与他们的艺术理性之间谐调,但是,他们的理性与非理性(感情)不谐调。( )

A:正确
B:错误
答案: 正确

3、 人的灵魂的各个方面不一致,教育(教学)就在于使灵魂中的几个部分之间,形成某种谐调。( )

A:正确
B:错误
答案: 正确

4、 亚里士多德的《尼各马可伦理学》,是研究幸福的学问,正是基于灵魂的各个构成部分的善好,以及形成灵魂整全善好的学问。“灵魂的各个构成部分的善好”就是所谓的“德性”。( )

A:正确
B:错误
答案: 正确

5、 “人,认识你自己”,实际上是神对人的狂妄的警示与威慑,但我们后代以讹传讹,把这句话当作对人的鼓励。

A:正确
B:错误
答案: 正确

第二讲——伦理学与教育 第二讲测试

1、 “吾爱吾师,吾更爱真理”这句话出自亚里士多德。( )

A:正确
B:错误
答案: 正确

2、 “为了维护真而牺牲个人的所爱,这似乎是我们,尤其是我们作为爱智慧者的责任。因为,虽然友爱与真两者都是我们的所爱,爱智慧者的责任却首先是追求真。”这是对“吾爱吾师,吾更爱真理”这句话的阐释。( )

A:正确
B:错误
答案: 正确

3、 “人,认识你自己”,实际上是神对人的狂妄的警示与威慑,我们后代以讹传讹,竟然作为对人的鼓励似的。神警告人,人是极其有限的玩意儿,人不能妄自尊大。苏格拉底体认到,“人,认识你自己”这样的恐惧,应该转化为自我探索、自我认知、自我超越,人不是与他人比拼命运,是与自己比拼命运。那么,人首先是体认自己的心性和命运。( )

A:正确
B:错误
答案: 正确

4、 伯格认为,亚里士多德的《尼各马可伦理学》就是亚里士多德与苏格拉底的对话。( )

A:正确
B:错误
答案: 正确

5、 亚里士多德一上来,就是言说“善”和“关于善的知识”,《尼各马可伦理学》是德性伦理学,“德性(arete)”从头贯到尾,他分明是在和苏格拉底谈论美德(arete)是不是可教的!所以,《尼各马可伦理学》对苏格拉底“美德是不是可教”的一个回答。( )

A:正确
B:错误
答案: 正确

第三讲——“善”或者“幸福”是生命本身的爱欲(欲求) 第三讲测试

1、 说:“万物皆备于我矣”;“学问之道无他,求其放心而已矣。”

A:孔子
B:孟子
C:韩非子
D:荀子
答案: 孟子

2、 亚里士多德的 ,是人类第一本伦理学著作。( )

A:《伦理学》
B:《尼各马可伦理学》
C:《伦理学概论》
D:《伦理学理论》
答案: 《尼各马可伦理学》

3、 亚里士多德给出的知识的三个条件:闲暇、好奇(惊异)与自由。( )

A:正确

       

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