《大学生创新创业教育(郑州财税金融职业学院)》mooc慕课答案完整2026年版

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起止时间:2019-03-04到2019-06-26
更新状态:已完结

第二章 创新与创新思维 第二章 单元测验

1、 “处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”是()说过的话。

A:毛泽东
B:郭沫若
C:陶行知
D:叶圣陶
答案: 陶行知

2、 ()是指主体通过自身思维能力推动认知活动创造性发展的逻辑过程。

A:逻辑思维
B:逆向思维
C:创新思维
D:联想思维
答案: 创新思维

3、 “挖井七仞而不及泉,废井也”。是哪位名人的话?()

A:老子
B:孔子
C:墨子
D:韩非子
答案: 老子

4、 设身处地将自己摆放在对方位置,用对方的视角看待世界,这是()思维。

A:逆向
B:换位
C:联想
D:灵感
答案: 换位

5、 创新思维的发生及运行是:()、()、()协同作用的结果。

A:生理机制
B:文化机制
C:社会机制
D:社会发展
答案:

生理机制 ;
文化机制;
社会机制

6、 大学生创新思维能力的构成要素主要有()

A:创新欲望
B:创新理念
C:创新观察力
D:创新思维方式
答案: 创新欲望 ;
创新理念;
创新观察力;
创新思维方式

7、 逆向思维,是指对现有事物或理论相反方向的一种创新思维方式,它是创新思维中最主要、最基本的方式。

A:正确
B:错误
答案: 正确

第一章 创新概述 第一章 单元测验

1、 _对于_就像导线对于电流一样。

A:光纤、光
B:电话、线路
C:闸门、水
D:草原、马
答案: 闸门、水

2、 以下5个能源有1种与其他4种差别最大,它是( )

A:核能
B:汽油
C:太阳能
D:煤炭
E:天然气
答案: 太阳能

3、 以下判断中,正确的是( )

A:三角形或是直角三角形,或是钝角三角形,或是锐角三角形
B:天体或是行星,或是恒星
C:政治家不是文学家,王安石是政治家,所以他不是文学家
D:地主以收取地租为剥削方式,收取地租兼营工商业的也是地主
答案: 三角形或是直角三角形,或是钝角三角形,或是锐角三角形;
地主以收取地租为剥削方式,收取地租兼营工商业的也是地主

4、 以下判断中正确的是( )

A:小齐是四川人,所以他可能是成都人
B:小齐不是四川人,所以他不可能是成都人
C:小齐是四川人,所以他一定是成都人
D:小齐是成都人,所以他一定是四川人
答案: 小齐是四川人,所以他可能是成都人;
小齐不是四川人,所以他不可能是成都人;
小齐是成都人,所以他一定是四川人

5、 以下推理中,哪些是正确的( )

A:天体之间都有引力,太阳和地球是天体,所以它们之间有引力。
B:如果加压、降温,任何气体都会液化,所以在加压、降温时,氧气会液化。
C:逻辑是一门古老的科学,数理逻辑是逻辑,所以,数理逻辑是一门古老的科学。
D:四川人应该会说四川话,老张是四川人,所以,他一定会说四川话。
答案: 天体之间都有引力,太阳和地球是天体,所以它们之间有引力。;
如果加压、降温,任何气体都会液化,所以在加压、降温时,氧气会液化。

6、 谚语大都是由事实简单归纳而来的,其中有的不一定正确。下列谚语中正确的是

A:瑞雪兆丰年
B:喜鹊报喜
C:月晕风,础润雨
D:路遥知马力,日久见人心
答案: 瑞雪兆丰年;
月晕风,础润雨;
路遥知马力,日久见人心

7、 如果所有的甲都是乙,有些乙是丙,那么,可能有些甲是丙。这句话是( )

A:正确
B:错误
答案: 正确

第三章 创新能力 单元测验

1、 哪种创新方法需要营造融洽氛围,激励参与者产生尽可能多的想法?

A:头脑风暴法
B:综摄法
C:信息交合法
D:“5W2H”法
答案: 头脑风暴法

2、 哪种创新方法是利用物体的信息构建信息场来寻求创新性的设想?

A:综摄法
B:头脑风暴法
C:信息交合法
D:“5W2H”法
答案: 信息交合法

3、 哪种创新方法以英语疑问单词进行设问,从而发现问题线索的?

A:综摄法
B:头脑风暴法
C:信息交合法
D:“5W2H”法
答案: “5W2H”法

4、 哪种创新方法运用不同颜色的帽子代表不同的思维模式?

A:六顶思考帽法
B:头脑风暴法
C:信息交合法
D:“5W2H”法
答案: 六顶思考帽法

5、 创新能力的核心要素是什么?

A:创新意识
B:创新思维
C:创新技能
D:创新构想
答案: 创新思维

6、 根据马克思主义认识论的基本原理,创新能力的来源是社会实践。

A:正确
B:错误
答案: 正确

7、 创新能力只能通过专门的训练和培养才能得以提高。

A:正确
B:错误
答案: 错误

第四章 创新与创业 单元测验

1、 关于创新和创业的关系,下列描述正确的是()

A:创新贯穿创业始终
B:先有创新再有创业

       

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