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马克思恩格斯于（）创立了第一国际。 A19 世纪 40 年代后半期 B19 世纪 60 年代中期 C19 世纪 70 年代中期 D19 世纪 90 年代前半期
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案例：认识马克思和马克思主义
（）认为马克思主义还很年轻，几乎处于童年时代。
A德里达
B吉登斯
C萨特
D罗森贝格
正确答案：C
当前国际马克思主义学术研讨会的纽约中心每（）年召开一次大会。
A四
B三
C二
D一
正确答案：B
首届国际马克思主义大会于（）召开。
A1994 年
B1995 年
C1996 年
D1998 年
正确答案：B
资本主义金融危机的爆发让很多人意识到了马克思主义的重要性。（）
正确答案：√
20 世界出现了研究马克思主义的三次热潮，第三次热潮出现在 20 世界 90 年代。
（）
正确答案：×
问题提出：怎样理解马克思主义？
马克思的《哥达纲领批判》是批判（）和（）的错误观点。
A米海洛夫斯基卢卡奇
B米海洛夫斯基李卡克内
C卢卡奇倍倍尔
D李卡克内西倍倍尔
正确答案：D
卢卡奇认为马克思主义的正统指的是（）。
A马克思主义思想
B马克思主义信仰
C马克思主义方法
D马克思主义结论
正确答案：C
恩格斯对马克思主义的论述侧重点是（）。
A揭示马克思主义的革命性和批判性
B把马克思的理论同当时德国流行的其他理论区分开来
C从德国实际出发研究马克思主义
D强调马克思主义的方法论及与时俱进的品质
正确答案：D
正确理解马克思主义一定要避免教条化。（）
正确答案：√
对马克思主义的多维解读
（）是马克思主义的核心和纲领。
A马克思主义哲学
B马克思主义政治学
C马克思主义经济学
D科学社会主义
正确答案：D
马克思主义被各个民族的马克思主义者继承和发展体现了马克思主义理论（）。
A在时间上的开放性
B在空间上的开放性
C是封闭的
D具有阶级属性
正确答案：B
马克思主义的阶级属性是（）。
A农民阶级
B工人阶级
C无产阶级
D资产阶级
正确答案：C
马克思主义的创始人是马克思。
正确答案：×
广义的马克思主义包括毛泽东思想。（）
正确答案：√
马克思主义何以以马克思命名？
下面著作中提到恩格斯是马克思主义的主导人物的是（）。
A《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
B《共产党宣言》
C《青年恩格斯的思想形成》
D《马克思主义的三个来源和三个组成部分》
正确答案：C
在马克思主义的创立与传播中，恩格斯在辩证法方面发挥了他的特点。（）
正确答案：√
恩格斯明确表示马克思主义的核心思想是属于马克思的，自己并没有独立参加理
论的创立。（）
正确答案：×
反对两种理解马克思主义的错误倾向
在否定马克思主义历史方面的彻底性和严密性上，不包括下面哪个观点？（）
A青年马克思与成熟马克思的对立
B马克思与黑格尔的对立
C马克思与恩格斯的对立
D马克思恩格斯与列宁的对立
正确答案：B
下面不属于科拉科夫斯基认为马克思与恩格斯存在的分歧的是（）。
A自然主义进化论与人类中心说的分歧
B知识的技术观和实践的认识论之间的分歧
C无限进步论与革命末世说之间的分歧
D马克思主义与恩格斯主义是两个不同的体系
正确答案：D
用成熟时期的马克思反对青年马克思的代表人物是（）。
A考斯基
B郎兹胡特
C阿尔都塞
D迈尔
正确答案：C
考斯基与一些西方马克思主义学者一样否定马克思主义逻辑的彻底性和严密性，
把马克思主义简单地看作是哲学思想。（）
正确答案：×
对马克思主义的错误理解不仅仅是学术上的分歧，背后还有深刻的政治原因。（）
正确答案：√
马克思主义的创立(一)
工业革命首先发生在哪个行业？（）
A采矿业
B冶金业
C纺织业
D运输业
正确答案：C
英国宪章运动爆发于（）。
A1831 年
B1834 年
C1838 年
D1844 年
正确答案：C
下面不属于马克思主义创立的经济背景的是（）。
A工业革命
B经济危机
C机器大工业时代促进了生产力的发展
D无产阶级的壮大
正确答案：D
19 世纪三大工人运动相继失败，说明空想社会主义不能对工人运动起到科学的
指导作用。（）
正确答案：√
马克思主义创立时仅仅参考了能量守恒和转化定律细胞学说和进化论这三项自
然科学成果。（）
正确答案：×
马克思主义的创立(二)
马克思主义的创立吸收了法国复辟时期的历史理论，这些理论不包括（）。
A阶级斗争学说
B财产关系的作用
C革命是阶级斗争的产物
D阶级和平学说
正确答案：D
英法空想社会主义的代表人物不包括（）。
A圣西门
B傅立叶
C基佐
D欧文
正确答案：C
费尔巴哈批评了黑格尔的客观唯心主义，提出了抽象唯物主义的观点。（）
正确答案：√
英国古典政治经济学提出了劳动价值理论，被马克思完全继承。（）
正确答案：×
马克思恩格斯的生平及著作
下面不是恩格斯代表著作的是（）。
A《自然辩证法》
B《反杜林论》
C《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
D《哥达纲领批判》
正确答案：D
马克思恩格斯共同出版的著作不包括（）。
A《神圣家族》
B《德意志意识形态》
C《反杜林论》
D《共产党宣言》
正确答案：C
马克思主义诞生的标志是（）。
A《关于费尔巴哈的提纲》的出版
B《共产党宣言》的出版
C《1844 年经济学哲学手稿》的出版
D《黑格尔法哲学批判》的出版
正确答案：B
马克思生前只发表了《资本论》第一卷，后两卷主要靠恩格斯创作完成。（）
正确答案：×
恩格斯在经济精神和创作上都对马克思提供了非常重要的帮助。（）
正确答案：√
马克思主义的发展
马克思在马克思主义发展的第一阶段的主要理论成果是（）。
A《反杜林论》
B《自然辩证法》
C《资本论》
D《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》
正确答案：C
马克思主义中国化的重要理论成果是（）。
A毛泽东思想
B邓小平理论
C科学发展观
D以上都是
正确答案：D
马克思主义发展的第二阶段成果集中在列宁对马克主义的创造性发展。（）
正确答案：√
马克思主义的鲜明特征
马克思恩格斯于（）创立了第一国际。
A19 世纪 40 年代后半期
B19 世纪 60 年代中期
C19 世纪 70 年代中期
D19 世纪 90 年代前半期
正确答案：B
下面对马克思主义的鲜明特征描述不正确的一项是（）。
A科学的世界观和方法论
B崇高的社会理想
C与时俱进的理论品质
D中立的政治立场
正确答案：D
马克思主义的革命性体现在是无产阶级推翻旧世界创建新世界的思想武器。（）
正确答案：√
努力学习和自觉运用马克思主义
学习马克思主义基本理论的方法不包括（）。
A听课
B读原著
C读原著注释
D结合原理思考并解决问题
正确答案：C
抗日战争爆发后，面对亡国论和速胜论，毛泽东提出了（）的战略思想。
A工农武装割据
B持久战
C三个世界
D一切反动派都是纸老虎
正确答案：B
作为领导，只具备专业的学识还不够，还要有概况能力统筹全局的能力。（）
正确答案：√
中国哲学的历史（上）
司马谈认为先秦诸子百家共有 6 家显学，其中不包括（）。
A道家
B名家
C墨家
D纵横家
正确答案：D
被称为经学的是（）时期的哲学。
A先秦
B两汉
C魏晋
D隋唐
正确答案：B
被称为经学的是为（）。
A玄学
B理学
C朴学
D佛学
正确答案：C
（）最早把“哲学”一词引入中国。
A西周
B黄宗羲
C黄宗宪
D顾炎武
正确答案：C
乾嘉学派是朴学是代表学派，重证据而轻义理。（）
正确答案：√
中国哲学走向成熟是在陆王心学时期。（）
正确答案：×
中国哲学的历史（下）
下面不属于胡适和冯友兰分歧的是（）。
A诸子是否出于王官
B先秦是否有六家
C孔子和老子谁先谁后
D如何取材
正确答案：D
A证明的方法
B扼要的手段
C平等的眼光
D系统的研究
正确答案：A
（）是建国后第一部用马克思主义分析的关于中国哲学史的书。
A胡适的《中国哲学史大纲》
B冯友兰的《中国哲学史》
C任继愈的《中国哲学史》
D张岱年的《中国哲学大纲》
正确答案：C
刘邦和萧何进入咸阳之后率先保护了档案馆，许多古籍得以保留。（）
正确答案：×
词源分析
phllia 指的是（）。
A情爱
B友爱
C博爱
D情怀
正确答案：B
“哲学”在希腊语中的意义是（）。
A爱
B智慧
C爱智慧
D博爱
正确答案：C
爱智需要人们保持好奇心，打破观念的束缚。（）
正确答案：√
哲学的内涵（上）
“哲学是飘浮在空中的学科”体现了哲学的（）。
A深奥性
B不切实际
C相对生活来说的间接性
D平凡性
正确答案：C
哲学中世界观的对象范围与层次分别是（）和（）。
A宇宙深层
B宇宙世界本源
C整个世界表面
D整个世界最深层的本质
正确答案：D
哲学与具体科学通过（）可以区别开来。
A研究方法
B研究对象
C系统化
D理论化
正确答案：B
人人都有世界观，人人都可以成为哲学家。（）
正确答案：×
只有把万事万物抽象到存在这一层次才能称为哲学。（）
正确答案：√
哲学的内涵（下）
哲学通过（）把自己与实际生活沟通起来。
A方法论
B世界观
C理论知识
D具体科学
正确答案：A
（）处于人类知识阶梯的最高层次。
A自然科学
B社会科学
C哲学
D思维
正确答案：C
下面关于哲学与自然科学的关系描述不正确的一项是（）。
A哲学研究世界的一般规律，具体科学研究部分世界的特殊规律
B具体科学是哲学的基础
C哲学指导具体科学
D具体科学依赖于哲学
正确答案：D
世界观指导着方法论的使用。（）
正确答案：√
18 世纪，哲学尚未成为一门独立的学科，需要借助科学的名义提高自身的地位。
（）
正确答案：×
何为哲学的基本问题及原因
哲学基本问题之所以成为基本问题，下面不是决定因素的是（）
A哲学的研究对象
B人自身的存在及其特点
C人的认识和实际的本质
D人的主观意志
正确答案：D
哲学的基本问题是（）。
A如何解决困惑
B世界观与方法论的关系问题
C思维和存在的关系问题
D理论性和系统性问题
正确答案：C
人的双重性指的是肉体和灵魂的统一。（）
正确答案：√
何谓本源与本体论
下面对本体论理解不正确的一项是（）。
A探讨世界本原问题
B在宗教上表现为追求彼岸世界
C在科学上表现为追求第一推动力
D康德是本体论哲学的代表人物
正确答案：B
（）第一次提出了“存在”的概念。
A亚里士多德
B柏拉图
C巴门尼德
D德谟克利特
正确答案：C
在寻求世界本原的问题上，西方哲学形成了形而上与形而下两种路径。（）
正确答案：√
亚里士多德的本体指的是存在于现实事物之外的“事物本身”。（）
正确答案：×
唯物主义的历史形态
下面属于形而上学唯物主义代表学说的是（）。
A五行说
B水本原说
C人是机器
D火本原说
正确答案：C
中国十九世纪中叶以前的唯物主义是（）。
A古代朴素唯物主义
B近代形而上学唯物主义
C现代辩证唯物主义
D近代朴素唯物主义
正确答案：A
（）提出了火本原说。
A泰勒斯
B德谟克利特
C亚里士多德
D赫拉克利特
正确答案：D
古代朴素唯物主义的局限性体现在直观性机械性。（）
正确答案：×
近代形而上学唯物主义对反对神学促进科学民主的发展起到了重要作用。（）
正确答案：√
唯心主义的历史形态
客观唯心主义与主观唯心主义的共同点是（）。
A都会走向“唯我论”
B都把精神看作是世界本原
C都把人对感觉的依赖看作是客观事物对感觉的依赖
D都把认识论转化为存在论
正确答案：B
下面属于主观唯心主义代表学说的是（）。
A理在事先
B绝对理念说
C心外无物
D五行说
正确答案：C
下面不属于客观唯心主义特点的是（）。
A把不依赖于人的客观精神看作是世界的本质
B认为抽象的原则概念不依赖于具体事物而独立存在
C与宗教唯心主义密切相关
D把“我”的感觉看作是世界的本原
正确答案：D
哲学的基本派别只包括唯物主义和唯心主义两大类。（）
正确答案：×
唯物主义和唯心主义的概念只在回答物质和意识何者为第一性时才有意义。（）
正确答案：√
可知论与不可知论
下面属于康德不可知论观点的是（）。
A感觉是我们唯一知道的东西
B人的认识只能停留于现象界，自在之物是认识达不到的
C无物存在
D即使有物存在而又可知，这样的知识也无法传授给别人
正确答案：B
思维和存在具有同一性思维能够认识存在的观点属于（）。
A唯物主义
B唯心主义
C可知论
D不可知论
正确答案：C
不可知论否认了人的认识有无限可能性，对人们的认识活动毫无益处。（）
正确答案：×
辩证唯物主义的物质观
辩证唯物主义的三观不包括（）。
A物质观
B运动观
C时空观
D认识观
正确答案：D
（）提出了物质的定义。
A马克思
B恩格斯
C列宁
D费尔巴哈
正确答案：C
物质的唯一特性是（）。
A多样性
B客观实在性
C可知性
D高度抽象性
正确答案：B
把物质和实物区别开来，认为物质和实物是共性和个性的关系是马克思主义物质
观与旧唯物主义认识观的根本不同。（）
正确答案：√
物理学两大发现推翻了旧唯物主义的观点，却推动了物质定义的提出，这说明科
学的发展推动着人们认识的发展。（）
正确答案：√
对运动概念的理解
“道生一，一生二，二生三，三生万物”中的“生”是什么意思？（）
A孕育
B发展
C运动
D生长
正确答案：C
根据恩格斯的观点，物质的运动是（）。
A物质的固有属性
B物质的存在方式
C物质的一般的共性的东西
D以上都是
正确答案：D
“一个物体永远到不了目的地”体现了芝诺的（）。
A飞矢辩
B二分辩
C追龟辩
D运动场辩
正确答案：B
种子要体现自身的价值就得长出幼芽，体现了运动是物质的固有属性。（）
正确答案：×
芝诺看到了运动的矛盾性，对辩证法的发展有一定的积极作用。（）
正确答案：√
运动与物质的关系
下面对唯心主义运动观描述不正确的是（）。
A认为思维是运动的主体
B把运动理解为在和不在的统一
C强调思维在认识中的作用
D认为只有精神才是能动的
正确答案：B
化学运动的物质主体是（）。
A宏观的物体
B基本粒子和场
C原子 离子离子团等
D人的大脑
正确答案：C
我们不仅要承认物质是运动的，还要承认物质是自己运动的。（）
正确答案：√
运动的绝对性与静止的相对性
具体物质形态具有（）和（）。
A静止性时空性
B稳定性静止性
C时间性空间性
D抽象性时空行
正确答案：C
把活着的人看成是静止的，体现了哪种静止的表现形式？（）
A事物的性质比较稳定的状态
B事物在特定的条件下没有做特定状态的运动
C事物间的相互关系相对稳定的状态
D相对于一定的参考体系没有做特定的运动
正确答案：A
下面说法不属于形而上学不变论的是（）。
A外力是改变事物运动状态的唯一原因
B飞矢不动
C人连一次也不能踏进同一条河流
D阿基里斯和乌龟赛跑的追龟辩
正确答案：C
运动的绝对性不能等同于运动形式的绝对性。（）
正确答案：√
时空概念及其特性
现开花再结果实体现了时间的（）。
A持续性
B顺序性
C间隔性
D一维性
正确答案：B
空间的广延性和并存秩序简单来说就是指事物的（）。
A长度宽度高度
B上下左右前后的关系
C二维性
D体积位置
正确答案：D
长生不老返老还童的想法违背了时间的一维性和不可逆性。（）
正确答案：√
时空与物质运动的关系
下面对时中观念理解不正确的一项是（）。
A人的活动要遵循天时
B在空间中要有恰当的位置
C人的活动合时中会有好的结果
D体现了绝对的时空观
正确答案：D
空间离不开物质运动的体现有（）。
A年月日依靠天体在空间中的运动来进行
B光年通过物质在时间中的运动来确定
C人类的很多战争由空间问题引起
D人类对宇宙和海洋的探索
正确答案：C
地球到银河系中心的距离大约是 10 的 13 次方光年。（）
正确答案：×
时空的绝对性与相对性问题
下面不能够体现时空相对性的是（）。
A非欧几何
B时空具有客观性
C狭义相对论
D同时的相对性理论
正确答案：B
主观唯心主义的时空观认为（）。
A时空具有绝对性
B绝对理念是不断运动变化的
C时间和空间是一种先天的认识形式
D时间和空间是绝对理念外化的产物
正确答案：C
根据钟慢现象，乘坐以光速飞行的宇宙飞船上的人要比在地球上的人老得更快。
（）
正确答案：×
时空的有限性与无限性问题
下面关于时空的有限性说法不正确的是（）。
A指的是物质总体时空的有限性
B在时间上表现为有始有终
C在空间上表现为体积是有限的
D形成了宇宙的秩序
正确答案：A
时空的无限性还没有得到科学的证明。（）
正确答案：√
有限和无限互相包含，相互转化。（）
正确答案：×
意识的起源
意识是社会的产物体现在（）。
A在从猿到人的转化过程中劳动起了决定性的作用
B语言是在劳动中产生的
C人的思维能力是在劳动中产生的
D以上都是
正确答案：D
意识的产生过程经历了三个决定性环节，其中第二个环节是（）。
A从无机物的反应特性到低等生物的刺激感应性
B从低等生物到高等生物的形态演变
C从低等生物的刺激感应性到高等生物的心理
D从动物的心理到人类的意识
正确答案：C
人类的意识和动物的心理有本质区别的原因是（）。
A人类的意识特点是自我意识
B人的意识是社会的产物
C人的意识离不开语言
D人类的意识以抽象的概念为主要特征
正确答案：B
意识既起源于社会，又起源于自然界。（）
正确答案：√
意识的本质
下面对意识的个体差异性说法不正确的是（）。
A不同主体的意识会有差别
B同一主体在不同时期的意识会有差别
C不同主体的意识差异性体现在感性认识和理性认识上
D体现了意识形式的主观性
正确答案：C
下面不属于人脑能够产生意识的物质要素的是（）。
A人脑的重量比较大
B人脑和身体的比重较大
C人的脑细胞高度分化且有严密的脑组织
D人脑指挥人们去劳动
正确答案：D
人脑的重量在达到一定程度后，智力就依靠劳动产生差别。（）
正确答案：×
梦也是人的意识对物质的客观反映。（）
正确答案：√
意识的作用
人为了冬天吃粮食而在春天就开始耕种体现了意识的什么作用？（）
A意识能通过实践对客观世界进行改造
B赋予人理性认识的能力
C赋予人活动的目的性和计划性
D意识是能动的创造过程
正确答案：C
意识能动作用的实现需要一定的条件，下面描述不正确的是（）。
A要尊重客观规律
B要经过一定的实践过程
C要借助一定的物质手段
D要不断丰富意识和想象
正确答案：D
低估意识的作用就会走向唯意志论。（）
正确答案：×
世界的物质统一性原理与科学的实践观
下面不属于实践特征的是（）。
A客观现实性
B自觉能动性
C目的性
D社会历史性
正确答案：C
（）认为实践是一种客观精神活动。
A王阳明
B王夫子
C康德
D黑格尔
正确答案：D
下面对费尔巴哈实践观念的理解不正确的一项是（）。
A把人的活动本身作为对象性的活动
B把理论的活动看作是真正的人的活动
C实践是低级的
D实践是物质性活动
正确答案：A
实践最基本的形式是生产实践。（）
正确答案：√
主客体的对象化来实现的。（）
正确答案：×
实践：人的存在方式
根据马克思的观点，人的本质是（）。
A脱离了动物性的劳动者
B具有精神理性的存在
C具有实践能力的存在
D一切社会关系的总和
正确答案：D
人和动物的根本区别是（）。
A人有精神理性
B人是感性存在的自然物
C人是实践的存在
D人具有自觉性
正确答案：C
实践是人之所以成为人的本质原因。（）
正确答案：√
实践：人类社会的本质
人口决定论是一种什么样的历史观？（）
A历史宿命论历史观
B自然主义历史观
C主观唯心主义历史观
D客观唯心主义历史观
正确答案：B
生产实践对应的实践活动形式的是（）。
A创造政治生活的实践
B创造社会关系的实践
C创造物质资料的实践
D创造精神文化的实践
正确答案：C
实践是社会的本质这一观点的确立推动了唯物史观的建立。（）
正确答案：√
形而上学概念及其与辩证法的对立
黑格尔辩证法的局限性体现在（）。
A阐述了自然社会思维是联系运动发展的
B提出了联系发展的三大规律
C与唯心主义结合在一起
D提出了辩证法逻辑学和认识论相一致的观点
正确答案：C
“辩证法”一词最早是由（）提出并作为哲学术语来使用的。（）
A苏格拉底
B柏拉图
C欧提德谟斯
D亚里士多德
正确答案：B
在朴素辩证法阶段，唯物主义和辩证法的关系是（）。
A互相分离
B互相排斥
C自发结合
D互不干扰
正确答案：C
辩证法和形而上学最根本的区别是是否用联系的运动的观点来看待事物。（）
正确答案：×
中西辩证法都主张对立统一，中国主张用和来统一而西方主张用斗争来统一。（）
正确答案：√
辩证法的总体特征：普遍联系
下面体现了本质联系的是（）。
A城门失火，殃及池鱼
B唇亡齿寒
C种瓜得瓜，种豆得豆
D一棵瓜秧结 3 个西瓜
正确答案：C
燕太子丹赠手的故事告诫我们联系具有（）。
A普遍性
B整体性
C客观性
D必然性
正确答案：B
联系的根本内容是（）。
A联系是事物的固有属性和存在方式
B联系具有客观性
C联系具有普遍性
D事物之间的相互作用
正确答案：D
诡辩论否定了联系的普遍性。（）
正确答案：×
联系不仅存在于事物之间，也存在于事物的各个要素过程之间。（）
正确答案：√
辩证法的总体特征：永恒发展
唯物辩证法的三大规律不包括（）。
A对立统一规律
B质量互变规律
C否定之否定规律
D普遍联系和永恒发展规律
正确答案：D
下面对发展理解不正确的一项是（）。
A一切事物都是不断发展变化的
B发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡
C发展需要一个过程
D时间越新，发展程度越高
正确答案：D
事物的永恒运动不代表事物任何时候都是发展的。（）
正确答案：√
辩证矛盾的含义
下面说法不属于逻辑矛盾的是（）。
A飞矢不动
B我说的这句话是一句假话
C以子之矛，陷子之盾，何如
D飞鸟之景，未尝动也
正确答案：B
在说一条鱼是活鱼时又说它身上有死亡的种子体现了（）
A逻辑矛盾
B形式逻辑
C悖论
D辩证逻辑
正确答案：D
从自身推出和自身相反的命题被称为逻辑矛盾。（）
正确答案：×
对立统一规律：矛盾及其属性
形而上学在矛盾概念上的错误是（）。
A不承认矛盾斗争性的绝对性
B不承认矛盾的统一性和斗争性有差别
C不承认矛盾有统一性和斗争性
D割裂了矛盾对立统一的关系
正确答案：D
下面不能体现矛盾斗争性的是（）。
A学术争鸣
B否极泰来
C批评与自我批评
D市场竞争
正确答案：B
下面矛盾双方可以互相转化的是（）。
A磁铁的南北两极
B有与无难与易
C福与祸
D止戈为武
正确答案：C
矛盾的两个属性中最根本的是统一性。（）
正确答案：×
“和”对应的是矛盾的统一性。（）
正确答案：√
对立统一规律：矛盾是事物发展的动力
下面不能体现矛盾双方相互转化的是（）。
A福兮祸所伏
B反者动之道
C民主与专制此消彼长
D否极泰来
正确答案：C
“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”体现了矛盾的什么作用？（）
A矛盾双方相互依存，使事物保持相对稳定性
B矛盾双方相互汲取有利因素，促进自身的发展
C矛盾的统一性规定着事物向对立面转化的基本趋势
D矛盾双方正比例发展
正确答案：B
矛盾斗争性促使矛盾双方力量的消长，推动事物的质变。（）
正确答案：×
对立统一规律：矛盾的普遍性和特殊性
决定事物性质贯穿事物过程始终的矛盾称为（）。
A主要矛盾
B次要矛盾
C根本矛盾
D非根本矛盾
正确答案：C
生物界优胜劣汰的法则体现了哪种矛盾解决方式？（）。
A一方克服另一方
B矛盾双方同归于尽
C矛盾双方融合
D矛盾双方长期共存共同发展
正确答案：A
白马非马的错误体现在（）。
A忽视了矛盾普遍性与特殊性可以相互转化
B忽视了矛盾共性与个性的区别
C认为矛盾的普遍性包含着特殊性
D割裂了矛盾共性与个性的关系
正确答案：D
猫吃老鼠，老鼠也能吃猫，体现了普遍性也会有特殊性的情况。（）
正确答案：√
矛盾的共性来自个性，完全包括了个性。（）
正确答案：×
矛盾分析方法
列宁称（）是马克思主义活的灵魂。
A两点论
B重点论
C抓主要矛盾
D具体问题具体分析
正确答案：D
下面能够体现要抓主要矛盾的是（）。
A兼听则明，偏听则暗
B东施效颦
C牵牛要牵牛鼻子
D因材施教
正确答案：C
根据具体问题具体分析原则，善恶的标准在不同条件下是不同的。（）
正确答案：√
规律及其客观性
下面属于规律的是（）。
A太阳东升西落
B生产关系一定要适应生产力的发展要求
C所有苹果都会掉下来
D人都会走向死亡
正确答案：B
“天行有常，不为尧存，不为桀亡”体现了规律的（）。
A本质性
B必然性
C稳定性
D客观性
正确答案：D
从作用范围的大小看，规律的分类不包括（）。
A一般规律
B特殊规律
C个别规律
D自然规律
正确答案：D
规律可以帮助我们更好地认识世界，避免一些不必要的挫折。（）
正确答案：√
我们可以发现认识利用创造规律，但无法消灭规律。（）
正确答案：×
自然规律与社会规律
社会规律不同于自然规律的一个特性是（）。
A必然性
B稳定性
C主体选择性
D客观性
正确答案：C
波普尔在社会规律问题上的错误观点是（）。
A不承认历史事件的偶然性
B不承认社会规律的存在
C照搬照抄社会规律
D割裂社会规律和自然规律的联系
正确答案：B
自然规律和社会规律相同的地方体现在（）。
A都是通过人有意识的活动实现的
B作用领域相同
C都完全由因果规律支配
D都具有可预测性
正确答案：D
“天时地利人和”体现了自然规律和社会规律的相互联系。（）
正确答案：√
自然规律具有可重复性，社会规律很难重复表现。（）
正确答案：×
客观规律性与主观能动性的辩证统一
下面对客观规律性与主观能动性的关系理解错误的一项是（）。
A必须要尊重客观规律
B藐视规律必将受到惩罚
C规律可以创造和消灭
D在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性
正确答案：C
下面强调要发挥主观能动性的说法是（）。
A人与自然要和谐相处
B只要有 1%的希望，就要付出 100%的努力
C历史主体在社会发展中起决定作用
D历史主体的选择要尊重历史规律
正确答案：B
人与自然的相处需要尊重自然的客观规律，否则会受到自然的报复。（）
正确答案：√
在实践基础上形成认识的主体
“身体是革命的本钱”体现了对认识主体的什么要求？（）
A人要有一定的思维能力
B人要有一定的智力
C人要具备一定的知识
D人本身的自然力
正确答案：D
（）提出了人是一根能思想的苇草。
A帕斯卡尔
B马克思
C恩格斯
D列宁
正确答案：A
下面不属于人的情商范围的是（）。
A情感
B经验
C意志
D信念
正确答案：B
鲁迅说对于《红楼梦》，经学家看到的是《易》，才子看到的是宫闱秘事。（）
正确答案：×
认识主体在不同阶段对同一事物的认识也会不同。（）
正确答案：√
在实践基础上形成认识的客体和中介
认识客体的分类不包括（）。
A自然客体
B精神客体
C社会客体
D语言客体
正确答案：D
主体和客体在实践和认识活动中结成的第二种关系是（）。
A实践关系
B价值关系
C认识关系
D审美关系
正确答案：C
认识中介要发挥正确的作用需要认识主体摆正中介的位置。（）
正确答案：√
实践在认识中的决定作用
造成人的认识能力差别的最根本原因是（）。
A人脑
B实践
C人的感觉器官
D人的天赋
正确答案：B
近代西方西方很多的科学和技术发明是在工厂而不是在大学发现的，体现了（）。
A实践是检验真理的唯一标准
B实践是认识的目的
C认识产生于实践的需要
D实践是认识发展的动力
正确答案：C
下面能够体现实践是认识发展的动力的是（）。
A西红柿食用价值的发现
B纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C要知道梨子的滋味，就要亲口尝一尝
D人们利用原子能的需要推动了原子核物理学的发展
正确答案：D
认识从产生到检验的每一个过程都离不开实践，实践是认识的标准和目的。（）
正确答案：√
以讹传讹告诉我们间接经验都不可靠。（）
正确答案：×
认识对实践的相对独立性和作用
海王星的发现体现了（）。
A正确认识会促进实践的发展
B错误认识会阻碍实践的发展
C科学理论对实践有指导作用
D以上都是
正确答案：D
（）最先观测到海王星。
A艾里
B勒维烈
C加勒
D亚当斯
正确答案：C
只有对客观事物的正确反映才能被称为认识，错误反映不能被称为认识。（）
正确答案：×
唯物主义和唯心主义对认识本质的不同回答
下面关于唯心主义的论述不正确的是（）。
A认为意识决定物质
B认识主体也是认识的对象
C个人认识是先验的，整体认识不是先验的
D认知过程是从思想感觉到物
正确答案：C
（）是不可知论的代表人物。
A费尔巴哈
B笛卡尔
C柏拉图
D休谟
正确答案：D
下面不属于唯物主义认识论特征的是（）。
A承认在意识之外存在着一个客观的物质世界
B认识是对头脑中先天固有的东西的回忆
C承认思维和存在具有同一性
D坚持从物到感觉到思想的可知论
正确答案：B
孟子的良知良能说体现了唯心主义的观念。（）
正确答案：√
只要主张可知论，就是唯物主义。（）
正确答案：×
辩证唯物主义和旧唯物主义对认识本质的不同回答
旧唯物主义的代表人物德谟克里特提出了（）。
A流射说
B蜡块说
C影像说
D镜子说
正确答案：C
旧唯物主义的反映论特点不包括（）。
A能动
B直观
C消极
D被动
正确答案：A
辩证唯物主义对客观事物的反映是积极的能动的，是因为它建立在实践的基础
上。（）
正确答案：√
旧唯物主义的认识论是从客体到主体，再由主体到客体的过程。（）
正确答案：×
辩证唯物主义对认识本质的回答
主体对客体的认识具有能动性，下面关于能动性说法不正确的是（）。
A可以反映事物的现在
B可以反映事物的过去
C无法创造现实中没有的事物
D可以预测事物的未来
正确答案：C
徐悲鸿画马和文与可画竹体现了人对客观事物的反映具有（）。
A镜面性
B机械性
C直观性
D创造性
正确答案：D
专业学习和读书都要发挥主观能动性融会贯通。（）
正确答案：√
认识的形式：感性认识和理性认识
从实践到认识运动的第一次飞跃是（）。
A从实践到感性认识
B从理性认识到感性认识
C从感性认识到理性认识
D从理性认识到实践
正确答案：C
理性认识的三种形式不包括（）。
A归纳
B概念
C判断
D推理
正确答案：A
感性认识的三种形式不包括（）。
A感觉
B知觉
C表象
正确答案：D
D本质
理性认识通过感性材料来认识客体，体现了理性认识的间接性。（）
正确答案：√
感性认识是主体对当下事物的具体反映。（）
正确答案：×
感性认识和理性认识的辩证关系
唯理论在实际工作中表现为（）。
A唯物主义经验论
B唯心主义经验论
C经验论
D教条主义
正确答案：D
下面对感性认识和理性认识的相互依赖说法不正确的一项是（）。
A人的感性中渗透着理性的认识
B理性认识以感性认识为基础
C感性认识具有局限性，需要发展到理性认识
D没有感性认识，理性认识就是无源之水
正确答案：A
“机遇总偏爱有准备的头脑”是（）的名言。
A牛顿
B康德
C路易?巴斯德
D黑格尔
正确答案：C
唯物主义经验论认为经验是感觉和知觉的总和。（）
正确答案：×
“悟性不能直观，感觉不能思维”体现了感性认识和理性认识的相互渗透。（）
正确答案：×
从感性认识到理性认识飞跃的环节
从事物的现象看到本质体现了从感性认识飞跃到理性认识的（）方法。
A去粗取精
B去伪存真
C由此及彼
D由表及里
正确答案：D
（）发现了行星运动的三大规律。
A第谷
B开普勒
C伽利略
D布鲁诺
正确答案：B
从感性认识到理性认识的飞跃需要具备的第一个条件是（）。
A要有十分丰富的感性材料
B要有合乎实际的感性材料
C要有十分丰富和合乎实际的感性材料
D对感性材料进行辩证思维的加工
正确答案：C
《本草纲目》是在李时珍花费大量时间心血积累感性材料的基础上成书的。（）
正确答案：√
人的认识过程只能借助理性的思维方法，非理性因素得出的结论并不可靠。（）
正确答案：×
第二次飞跃的必要性和重要性
要实现从认识到实践的飞跃，需要具备的条件是（）。
A理论要转化为能够指导实践的具体理念
B一定的物质条件
C理论要被群众掌握
D以上都是
正确答案：D
下面关于认识过程的两次飞跃之间的关系描述不正确的一项是（）。
A第一次飞跃是第二次飞跃的基础
B第二次飞跃是第一次飞跃的目的
C第一次飞跃具有更大的能动性
D第一次飞跃是为了认识世界，第二次飞跃是为了改造世界
正确答案：C
比萨斜塔试验体现了（）。
A理论不重要，实践才重要
B实践需要理论的指导
C实践是认识的目的
D实践是检验认识真理性的需要
正确答案：D
经济理论不能直接指导经济活动，需要与实践结合形成经济政策。（）
正确答案：√
从感性认识到理性认识的飞跃得到的理性认识都是正确的。（）
正确答案：×
认识运动的不断反复和无限发展
（）发明了青霉素。
A琴纳
B弗莱明
C巴斯德
D瓦克斯曼
正确答案：B
下面不是认识主体的限制因素的是（）。
A身体素质
B精神素质
C科技水平
D物质世界的多变性
正确答案：D
下面不属于认识过程特点的是（）。
A反复性
B无限性
C单一性
D随着实践的发展，认识程度会越来越精确
正确答案：C
矛盾推动了认识和实践的永恒发展。（）
正确答案：√
真理及其客观性
真理面前人人平等，这个平等不包括（）。
A在对真理的认识上人人平等
B在真理标准面前人人平等
C获得真理的人地位都是平等的
D真理的作用对任何人来说都是一样的
正确答案：C
对真理与客观事物的关系描述不正确的一项是（）。
A真理是对客观事物的反映
B真理是对客观事物的正确反映
C真理是对客观事物本质规律的反映
D真理就是客观事物
正确答案：D
唯心主义真理观否定（）。
A真理内容的主观性
B真理内容的客观性
C真理形式的主观性
D关乎环境
正确答案：B
谬误可以转化为真理，真理则不会转向谬误。（）
正确答案：×
真理的一元性是指对特定认识对象的正确认识只有一个。（）
正确答案：√
真理的绝对性和相对性
（）提出了地球绕日运转的椭圆轨道说。
A布鲁诺
B哥白尼
C开普勒
D第谷
正确答案：C
下面关于真理绝对性和相对性的说法不正确的一项是（）。
A真理的绝对性和相对性是相互渗透的
B真理的绝对性和相对性是同一真理的不同属性
C真理的绝对性和相对性可以相互转化
D真理的绝对性和相对性是指两种不同的真理
正确答案：D
人类认识的（）可以推出真理的绝对性。
A条件性近似性
B客观性可知论
C条件性客观性
D近似性可知论
正确答案：B
文化观念对人们的认识会有强大的影响体现了真理的相对性。（）
正确答案：√
欧文斯在 1968 年墨西哥奥运会上创造了百米跑 10 秒内的记录。（）
正确答案：×
主观标准论
实用主义真理观强调的有用性指的是（）。
A推动技术的进步
B推动社会的发展
C满足人的客观要求
D满足人的主观需要
正确答案：D
中世纪把《圣经》和亚里士多德的著作当成是检验真理的标准，体现了（）。
A权威标准
B众人意见标准
C实用标准
D实践标准
正确答案：A
（）对众人意见标准进行过明确批判。
A苏格拉底
B老子
C笛卡尔
D亚里士多德
正确答案：C
老子和苏格拉底都对普通常识提出了质疑，但是受众人意见标准的影响都被判了
死刑。（）
正确答案：×
在马克思主义之前的检验真理的标准都是主观标准。（）
正确答案：√
实践标准
下面关于经验哲学的说法不正确的一项是（）。
A经验哲学主要为宗教神学作论证
B托马斯?阿奎纳是代表人物之一
C经验哲学所争论的问题都是脱离实践的思维
D经验哲学争论的问题有一定的现实意义
正确答案：D
只有（）可以把主观认识和客观实际联系起来。
A理论
B实践
C真理
D权威
正确答案：B
实践因为（）和（）的特点成为检验真理的标准。
A实用性普遍性
B可预见性现实性
C客观性普遍性
D普遍性直接现实性
正确答案：D
柏拉图的洞穴隐喻说明了真理的不易发觉及追求真理道路的坎坷。（）
正确答案：√
实践是检验真理的标准，实践失败必然说明了认识的错误。（）
正确答案：×
实践标准的辩证法
下面不能体现实践标准确定性的是（）。
A实践标准的绝对性
B实践标准的唯一性
C实践标准的历史性
D实践标准的最终性
正确答案：C
“试玉要烧三日满，辨材须待七年期”体现了实践标准的（）。
A局限性
B历史性
C确定性
D绝对性
正确答案：B
否定实践标准的不确定性会导致（）。
A唯心主义
B不可知论
C可知论
D机械论
正确答案：D
逻辑证明可以先于实践来判定认识是否正确。（）
正确答案：√
在某些情况下，逻辑证明可以作为检验真理的另一个标准。（）
正确答案：×
价值及其特性
下面不能够体现事物价值的是（）。
A舒缓的音乐对缓解身体疲劳有利
B兴奋剂能缓解人的疲劳
C药品对人的身体的副作用
D梵高的画对追求精神需求的人的艺术性
正确答案：C
下面对价值的理解不正确的一项是（）。
A价值是对各种价值对象的本质概括
B价值具有普遍性
C价值需要主体和客体之间发生关系才能成立
D价值是主体对客体的作用
正确答案：D
价值的特性不包括（）。
A主观性
B客观性
C社会历史性
D多维性
正确答案：A
价值关系的形成建立在人的创造性实践活动的基础上，因此动物之间不存在价值
关系。（）
正确答案：√
价值的主体是人，价值的客体只能是物。（）
正确答案：×
价值评价与价值选择
（）决定了价值评价是客观性的认识活动。
A价值主体的需求
B价值评价的主体是整个人类
C评价对象的客观性
D价值评价的结果要与人类整体利益相一致
正确答案：C
下面对价值评价的理解不正确的一项是（）。
A价值评价以主客体之间的价值关系为认识对象
B价值评价需要对客体事物有正确的认识
C价值评价需要对主体需要有正确的认识
D价值评价中主体追求的是事物本来如此的一种认识
正确答案：D
下面属于人的价值性认识的是（）。
A苹果是圆的
B苹果的营养是否丰富
C苹果的生长过程是怎样的
D苹果包含哪些成分
正确答案：B
在价值评价中，评价结果不受主客观因素的影响。（）
正确答案：×
每个人都需要进行明确的价值选择，树立坚定的价值观，而不是随波逐流。（）
正确答案：√
真理原则与价值原则的统一
美国实用主义的代表人物不包括（）。
A詹姆士
B杜威
C哈贝马斯
D刘易斯
正确答案：C
“人，诗意的栖居在大地上”体现的是一种（）。
A真理原则
B客观原则
C实践原则
D价值原则
正确答案：D
真理原则是一种侧重于客体的原则。（）
正确答案：√
价值原则是一种条件性原则。（）
正确答案：×
坚持真理和价值的辩证统一
不承认科学有禁区，鼓励人们去探索一切未知的奥妙。这是一种（）。
A人文精神
B牺牲精神
C科学精神
D服务精神
正确答案：C
马克思主义最伟大的两大发现是（）。
A唯物史观和宗教学说
B价值和真理
C剩余价值和商品
D唯物史观和剩余价值论
正确答案：D
人文精神贯彻的原则是（）。
A实事求是
B以人为本
C科学发展
D求真务实
正确答案：B
科学发展观体现了真理和价值的统一。（）
正确答案：√
康德的墓志铭是“哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界”。
（）
正确答案：×
一切从实际出发
班固是（）时期的史学家。
A秦朝
B西汉
C东汉
D三国
正确答案：C
被誉为“天下第一村”的华西村位于（）。
A上海市
B浙江省
C福建省
D江苏省
正确答案：D
“实事求是”这个词语出自于（）。
A《孙子兵法》
B《荀子》
C《汉书》
D《墨子》
正确答案：C
以下故事中，符合“实事求是”原则的是（）。
A鲁侯养鸟
B大禹治水
C拔苗助长
D愚公移山
正确答案：B
认识和实践具体的历史的统一是马克思主义认识论的一个本质规定。（）
正确答案：√
在实践中坚持和发展真理
丁肇中院士发现了第（）种夸克。
A二
B三
C四
D五
正确答案：C
要发展真理，必须具备什么科研素质？（）
A充分发挥主观能动性
B发扬创新精神
C坚韧不拔的毅力
D以上都是
正确答案：D
实践创新不包括下面哪一项？（）
A思想体系创新
B制度创新
C科技创新
D文化创新
正确答案：A
马克思主义与当代中国实际不符，因此需要不断进行理论创新。（）
正确答案：×
只有坚持理论创新，才能使党的事业充满生机和活力。（）
正确答案：√
认识世界和改造世界相结合
马克思和恩格斯在（）中认为“每一个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”
A《轮犹太人问题》
B《博士论文》
C《共产党宣言》
D《资本论》
正确答案：C
《反杜林论》的作者是（）。
A恩格斯
B列宁
C斯大林
D毛泽东
正确答案：A
“没有革命的理论，就没有革命的行动”，这句话出自于（）。
A马克思
B恩格斯
C黑格尔
D列宁
正确答案：D
认识世界和改造世界指的的认识和改造客观世界。（）
正确答案：×
自由和必然是对立的关系。（）
正确答案：×
历史观基本问题
“人民群众是历史的真正创造者”是一种（）。
A唯心史观
B英雄史观
C唯物史观
D机械决定论
正确答案：C
《我的奋斗》的作者是法西斯头目（）。
A希特勒
B墨索里尼
C东条英机
D以上都不对
正确答案：A
第二次世界大战全面爆发的时间是（）。
A1931 年
B1933 年
C1937 年
D1939 年
正确答案：D
唯物史观认为社会存在决定社会意识。（）
正确答案：√
卡尔?波普尔也是历史唯物主义的倡导者。（）
正确答案：×
辑棱徒憾拖享完铝缉吃罕窍龟
