德育原理(南通大学) 慕课答案2026完整版100分

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起止时间:2020-02-24到2020-07-10
更新状态:已完结

第一周 德育概述 第一周测验

1、 广义的德育除了道德教育，还包括 。

A:政治教育
B:思想教育
C:心理健康教育
D:法制教育
答案: 政治教育;
思想教育;
心理健康教育;
法制教育

第二周 德育的理论基础与发展 第二周测验

1、 教育要使人成为人 ，是人性的觉醒和教育回归。

A:正确
B:错误
答案: 正确

2、 为了生命的道德教育只有在生活中才能找到其存在的基础和强大生命力。

A:正确
B:错误
答案: 正确

第三周 德育的必要性与可能性 第三周测验

1、 持“道德虚无主义”观点的是

A:尼采
B:康德
C:荀子
D:孟子
答案: 尼采

2、 持“道德天赋论”观点的是

A:尼采
B:康德
C:孔子
D:孟子
答案: 孟子

3、 “不必强求人人有一样的口味那样，也不必强求人人有一样的道德”，这种观点属于

A:道德虚无主义
B:道德相对主义
C:道德天赋论
D:环境自发影响论
答案: 道德相对主义

4、 “美德即知识”这一著名命题的提出者是

A:华生
B:柏拉图
C:亚里士多德
D:苏格拉底
答案: 苏格拉底

第四周 德育方法 第四周测验

1、 “教也者，长善而救其失者也”，体现的德育原则是

A:理论和实践相结合原则
B:正面教育，积极引导原则