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起止时间:2020-02-20到2020-06-04
更新状态:已完结
绪论 绪论单元测试
1、 马克思历史唯物主义观认为历史最基本的属性是：
A:客观性
B:主观性
C:观念性
D:实践性
答案: 客观性
2、 狭义“教育”概念的主要特点是：
A:有目的
B:有创新
C:有计划
D:有组织
答案: 有目的;
有计划;
有组织
3、 外国教育史是研究从古至今外国教育发生、发展以及规律的学科，以时间顺序主要包括：
A:古代教育史
B:中世纪教育史
C:近代教育史
D:现代教育史
答案: 古代教育史;
中世纪教育史;
近代教育史;
现代教育史
第一章 原始社会的教育 第一章单元测验
1、 主张教育起源于人和动物生存的本能的教育起源学说是：
A:生物学的教育起源论
B:心理学的劳动起源论
C:劳动的教育起源论
D:需要的教育起源论
答案: 
2、 下列哪一个选项不属于原始社会教育的内容：
A:社会常识
B:劳动技能
C:原始宗教
D:书写计算
答案: 书写计算
3、 原始社会凡是达到一定年龄的青年都必须接受氏族部落的一系列考验，并参加隆重的典礼仪式。这种教育形式被称为：
A:青年礼
B:祭祀
C:图腾崇拜
D:占卜
答案: 青年礼
4、 下列哪一个选项不属于原始社会教育的特征：
A:教育与社会生产生活相结合
B:教育没有阶级性
C:教育具有原始性
D:教育具有等级性
答案: 教育具有等级性
5、 心理学教育起源论的代表人物是：
A:利托尔诺
B:沛西·能
C:孟禄
D:桑代克
答案: 孟禄
第二章 东方文明古国的教育 第二章单元测验
1、 奴隶社会人类教育发展史上第一个里程碑是：
A:文字的出现
B:道德教育居于首位
C:传授系统的知识
D:学校的产生
答案: 学校的产生
2、 巴比伦最早创造的文字是：
A:象形文字
B:楔形文字
C:字母文字
D:梵文
答案: 楔形文字
3、 古代印度那些通晓《吠陀》并致力于教学的人所开办的学校称之为：
A:古儒学校
B:文士学校
C:泥板书舍
D:职官学校
答案: 古儒学校
4、 东方文明古国教育的特点包括：
A:尊师重道
B:重视理性训练
C:具有宗教性和神秘性
D:学校最早产生
答案: 尊师重道;
具有宗教性和神秘性;
学校最早产生
第六章 西方近代教育思想与教育思潮 第六章单元测验
1、 夸美纽斯的教育代表作是：
A:《爱弥儿》
B:《雄辩术原理》
C:《普通教育学》
D:《大教学论》
答案: 《大教学论》
2、 卢梭提出的“理智睡眠期”指的是：
A:婴儿期
B:儿童期
C:少年期
D:青年期
答案: 儿童期
3、 裴斯泰洛齐的要素教育理论认为，一切教育都应该从最简单的要素开始，德育的最简单要素是：
A:儿童对母亲的爱
B:儿童对父亲的爱
C:儿童对周围人的爱
D:儿童对上帝的爱
答案: 儿童对母亲的爱
4、 赫尔巴特把教学形式阶段分为四个步骤，即：
A:明了、联想、系统、复习
B:明了、联想、分析、方法
C:明了、兴趣、系统、方法
D:明了、联想、系统、方法
答案: 明了、联想、系统、方法
5、 近代西方自然主义教育思潮形成阶段的代表人物是：
A:夸美纽斯
B:洛克
C:卢梭
D:裴斯泰洛齐
答案: 夸美纽斯;
卢梭
6、 19世纪后期西方科学教育思潮的代表人物是：
A:培根
B:弥尔顿
C:赫胥黎
D:斯宾塞
答案: 赫胥黎;
斯宾塞
7、 最早提出“教育心理学化”概念的是德国教育家赫尔巴特。
A:正确
B:错误
答案: 错误
8、 卢梭所谓的“自然后果法”就是用大自然现象所导致的结果来教育儿童。
A:正确
B:错误
答案: 错误
9、 赫尔巴特将教育学分为管理、教学和训育，其中管理是教育和教学的必要条件。
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 福禄培尔认为游戏是幼儿园教育的主要内容和方法，他为游戏设计的玩具被称为：
答案: 恩物
11、 夸美纽斯的“把一切知识教给一切人”的思想被称为是：
答案: 泛智论
12、 赫尔巴特把在原有观念基础上形成新观念的心理活动过程称为：
答案: 统觉
第四章 中世纪教育 第四章单元测验
1、 中世纪大学的特征主要是：
A:行会性
B:国际性
C:自治性和独立性
D:学术性
答案: 行会性;
国际性;
自治性和独立性;
学术性
2、 中世纪骑士教育分为三个阶段，分别是：
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