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起止时间:2020-03-09到2020-07-31
更新状态:已完结
第一章 绪论 第一章 测试题
1、 机械原理研究的对象是机器和_____。
A:机构
B:构件
C:零件
D:机器
答案: 机构
2、 机器是由机构组成的，机器与机构的区别是_____。
A:机器不作功
B:机构不作功
C:机器不运动
D:机构不运动
答案: 机构不作功
3、 机械原理课程的培养目标是进行机械产品的_____。
A:运动方案设计
B:重量设计
C:结构设计
D:检测方案设计
答案: 运动方案设计
4、 构件是机器的 单元，零件是机器的 单元 。
A:运动；制造
B:工作；运动
C:工作；制造
D:制造；运动
答案: 运动；制造
5、 从运动的角度看，机构的主要功用在于传递运动或 。
A:转换运动的形式
B:做功
C:转换能量的形式
D:改变力的形式
答案: 转换运动的形式
6、 一个构件可以包含一个零件，也可以包含几个零件。
A:正确
B:错误
答案: 正确
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 机械原理研究的内容有机构的结构分析、运动分析、受力分析；常用机构的原理及设计；机械系统运动方案设计等。
A:正确
B:错误
答案: 正确
第二章 机构的结构分析 第二章 测试题
1、 机构中的构件是由一个或多个零件所组成，这些零件间 产生任何相对运动。
A:可以
B:不能
C:不一定
D:可能
答案: 不能
2、 在机构中原动件数目 机构自由度时，该机构具有确定的运动。
A:大于
B:小于
C:等于
D:不确定
答案: 等于
3、 高副低代中的虚拟构件及其运动副的自由度应为 。
A:-1
B:+1
C:0
D:2
答案: -1
4、 轴2搁置在Ｖ形铁1上，根据它们在图示平面内能实现的相对运动，可判别它们之间组成的运动副是 。
A:转动副
B:移动副
C:纯滚动型平面高副
D:滚动兼滑动型平面高副
答案: 转动副
5、 在下列图中，图 不是杆组，而是二个杆组的组合。
A:
B:
C:
D:
答案:
6、 下列图中，图 是Ш杆组，其余都是两个Ⅱ级杆组的组合。
A:
B:
C:
D:
答案:
7、 原动件的自由度应为 。
A:+1
B:-1
C:0
D:2
答案: +1
8、 基本杆组的自由度应为 。
A:0
B:1
C:2
D:3
答案: 0
9、 判断机构能否运动的条件是 。
A:F<0
B:F>0
C:F=0
D:F=从动件数
答案: F>0
10、 两个构件直接接触而形成的 ，称为运动副。
A:可动连接
B:连接
C:接触
D:无连接
答案: 可动连接
11、 低副的特点：制造 ，单位面积压力 ，承载能力 。
A:容易；小；大
B:不容易；小；大
C:不容易；大；小
D:容易；大；小
答案: 容易；小；大
12、 两构件构成平面转动副时，则运动副使构件间丧失了 的独立运动。
A:两个移动
B:两个转动
C:一个移动和一个转动
D:一个转动和两个移动
答案: 两个移动
13、 两构件组成平面高副时，则运动副使构件间丧失了 的独立运动。
A:一个转动和一个移动
B:一个转动
C:一个移动
D:一个转动和两个移动
答案: 一个移动
14、 两个构件在多处接触构成转动副，在各配合处两构件相对转动轴线 时，按一个转动副计算。
A:重合
B:垂直
C:交叉
D:平行但不重合
答案: 重合
15、 下列运动中构成低副的有 。
A:暖水杯瓶盖的旋紧或旋开
B:房门的开关运动
C:抽屉的拉出和推进运动
D:火车车轮在铁轨上的滚动
E:足球在地面的滚动
答案: 暖水杯瓶盖的旋紧或旋开;
房门的开关运动;
抽屉的拉出和推进运动
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