学术规范 1 从哲学的角度思考学术规范是指对学术规范的()。 答案：概念分析 A
课程导论
1
中国大陆()是滋生学术不端现象的因素之一。D
- A、人口因素与环境资源不成比例
- B、人口因素与教育资源成比例
- C、人口因素与环境资源成比例
- D、人口因素与教育资源不成比例
2
相比中国学术界，国际学术界表现出()。BC
- A、学术不端范围更大
- B、学术不端范围更小
- C、程度和恶劣度更低
- D、程度和恶劣度更高
3
本课程指出，在56个学术不端案例的报道样本中，经过词频分析频数和频率最高的是“剽窃、抄袭”。 答案：正确
4
本课程指出，知识界的堕落被认为是最为悲哀的社会惨景。 答案：正确
5
持守价值和信念曾经是“知识人”据以傲人的品性，也是他们被视为高贵的缘由。 答案：
6
中国学术界的学术失范现象直接折射出当代中国价值和伦理的严重危机。 答案：√
人文研究中的规范与伦理
1
在()学术研究中，一方面是做学问，另一方面是做人。 答案：人文
- A、科学
- B、自然
- C、人文
- D、社会
2
“老三篇”是指()。BCD
- A、《毛泽东语录》
- B、《为人民服务》
- C、《纪念白求恩》
- D、《愚公移山》
3
同一历史题目在每代学者中不断被研究的主要原因包括()。AC
- A、新的史料被不断发现
- B、前人的观点不合理
- C、史观发生了变化
- D、科学方法不断演变
4
学问之路要求真求实是人生观和价值观的需要 答案：正确
5
个人发展需要结合大环境和小环境的情况去创造。 答案：正确
6
学术研究中，确定题目后先看第二手著作能有效率地了解前人的研究观点和材料。 答案：正确
哲学视野中的学术规范
1
从哲学的角度思考学术规范是指对学术规范的()。 答案：概念分析
- A、理论分析
- B、实证分析
- C、概念分析
- D、案例分析
2
童世骏教授将“规范”具体为三种规则，其中不包括()。 答案：社会规则
- A、技术规则
- B、游戏规则
- C、社会规则
- D、道德规则
3
游戏规则可分为三类，下列不属于游戏规则的是()。 答案：约束性规则
- A、构成性规则
- B、约束性规则
- C、范导性规则
- D、辅助性规则
4
学术规范通过()发挥作用。 答案：学术评价
- A、研究成果
- B、研究对象
- C、学术评价
- D、学术理论
5
()的结合成就了比较健全的哲学思考。BD
- A、胜负欲
- B、好奇心
- C、使命感
- D、责任心
6
哲学思考的对象包括()。ABC
- A、宇宙之谜
- B、人生之谜
- C、文化之谜
- D、经济之谜
7
“三种文化”在“两种文化”的学科划分基础上提出()。ABC
- A、自然科学
- B、社会科学
- C、人文学科
- D、理论科学
8
“两种文化”的论点是“整个西方社会知识分子的生活被名义上分成两种文化，即()”。AD
- A、自然科学
- B、理论科学
- C、社会科学
- D、人文科学
9
具有构成性意义的学术规范包括()。ABCD
- A、回答问题
- B、追求真理
- C、进行论证
- D、恪守诚信
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哲学家的工作更多的是概念工作。 答案：√
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对大多数哲学工作者而言，做笔记是一种十分重要的做实验的方式。 答案：正确
12
如果方法论规则被看做是规范，这种规范性科学观要求学者注意的是科学活动所包括的种种行动。 答案：正确
13
游戏规则中最具有约束力的是范导性规则。 答案：错误
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科学共同体是无边界的。 答案：正确
、理论分析 B、实证分析 C、概念分析 D、案例分析 2 童世骏教授将“规范”具