观察者O′坐在行驶中的列车中,观察到AB事件同时发生。此时列车向右侧移动。那么观察者O所看到的事件发生顺序是(A)。 事件A发生在事件B之前。 事件A发生在事件B之后 14 观察者O′坐在行驶中的列车中,观察到AB事件同时发生。此时列车向左 点我阅读全文
核武器诞生过程中,爱因斯坦的相对论思想被用于发现(C)。 (C)通过假设,解释了阿尔伯特?迈克尔逊在以太中没有察觉到运动的原因 19世纪末,法国普遍希望以(C)代替现有的计算制度。 美国时间的标准化是由(D)提出的。 法国人在大革命时代就开 点我阅读全文
根据爱因斯坦的理论,无论人如何移动,光总是以每秒(C)英里的速度传播。 1891年,德国存在(C)种时间分区。 爱因斯坦认为,以太是(C)。 想象一列静止的火车,重物悬挂在绳子的末端,使绳子垂直排列。如果列车正以匀速匀速的速度向右边移动,重 点我阅读全文
13 电信号的交换被用来同时设置两个遥远的时钟,也为所有大国建立经度方面发挥了作用。(正确) 14 庞加莱接受洛伦茨的观点,即物体在穿过以太时会收缩。(正确) 麦克斯韦认为,光是作为波在(B)中传播的。 点我阅读全文
在A的静止框架中,B的时间比O慢,O的速度比A慢。 10 想象下一个场景:两列火车A和B以相同的速度移动,每个都配有一个时钟;一个观察者O在车站休息。火车A上的列车员会得出什么结论?D 在A的静止框架中,A和B的时间相等,但比O快。 在A的 点我阅读全文
19世纪末,法国形成了以脉冲统一全国时间的方法。(正确) 11 格林威治天文台被选为经度的零点,法国天文台被选为时间的零点。(错误) 12 在北半球,相较于经度,维度更容易被测定。(正确) 点我阅读全文
(C),庞加莱应邀在洛伦茨的一个会议上发言,意识到洛伦兹的想法是非常重要的。 亨利?庞加莱的研究涉及到了(B)。 爱因斯坦在核武器的发展中所涉及的程度相当有限。(正确) 以太的概念诞生于19世纪。(错误) 10 点我阅读全文
在O的静止框架中，时间对a和b都相等，但比O快。 在O的静止框架中，时间对a和b都相等，但比O慢。 在O的静止框架中，时间比A慢，A比B快。 在O的静止框架中，A的时间比O更快，B的速度比O快。 17 点我阅读全文
B C D 12 想象下一个场景。爱因斯坦在一个车站休息,而他的朋友艾德勒则乘坐一辆超高速轻型火车。每个时钟都有一个固定在自己参考帧中的时钟。爱因斯坦注意到,他的时钟过了60秒,艾德勒的时钟只过了30秒。如果艾德勒看到他的时钟过了30秒,那 点我阅读全文
爱因斯坦之后,伽利略相对论才真正扩展到所有物理领域,甚至包括电磁和光。(正确) 假设声音以每秒1000英尺的速度传播。一个腐烂的木头音叉发出的中央C音在250赫兹,即每秒250次。这些波的波长是多少?B 第二次世界大战中盟军微波雷达的波长为 点我阅读全文