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标签:可操作的行为的形式陈述的课程与教学目标,它指明课程与教学过程结束后学生A身上所发生的行为变化B身上所发生的具体变化C身上所发生的可测量性变化D所获得的知识能力的变化
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中学物理教学设计(安庆师范大学) 中国大学慕课答案2021完整版100分
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