大学生心理健康教育(管理学院陈柏旭) 中国大学慕课答案2024版100分完整版

浅杀箔就酸面速户瞪创春骚叹

第一章:导论 第一章测试题

1、 巴纳姆的身份是

A:心理学家
B:哲学家
C:马戏团主
D:医生
答案: 马戏团主

2、 巴纳姆效应又叫

A:福田效应
B:福勒效应
C:柯勒效应
D:马太效应
答案: 福勒效应

3、 巴纳姆效应是指人们常常认为一种笼统的、()的人格描述十分准确地揭示了自己的特点 。

A:一般性
B:概括性
C:随机性
D:特殊性
答案: 一般性

4、 人们更愿意接受积极词语的反馈,而不愿意接受消极词语的反馈,这属于

A:证实倾向
B:高大罂粟花效应
C:吸引力法则
D:安娜波利法则
答案: 安娜波利法则

5、 巴纳姆效应的机制不包括

A:证实倾向
B:意向偏差
C:安娜波利法则
D:自我实现预言
答案: 意向偏差

6、 发现星座迷信中存在自我实现预言的心理学家是

A:埃尔克森
B:艾森克
C:艾迪米尔森
D:米歇尔斯
答案: 艾森克

7、 “你一定知道我现在心里在想什么喽”被称为

A:意念问题
B:读心问题
C:摄心问题
D:透视问题
答案: 读心问题

8、 Q test 任务被用来考察

A:情绪理解能力
B:表达能力
C:共情能力
D:书写能力
答案: 共情能力

9、 心理学不是读心术,但可以通过()推断()

A:内部心理过程,外部行为
B:外部形式,内部结构
C:外部行为,内部心理过程
D:外表,内心
答案: 外部行为,内部心理过程

10、 如果让心理学专业人士对心理学家进行排名,长期排第一位的是

A:弗洛伊德
B:皮亚杰
C:班杜拉
D:斯金纳
答案: 斯金纳

11、 APA的分支中,与弗洛伊德和精神分析有关的分支最接近的占比是

A:1/2
B:1/3
C:1/4
D:1/10
答案: 1/10

12、 近代心理学的重大发现,基本上都是通过()的方法取得的

A:臆测
B:实证
C:形而上
D:讨论
答案: 实证

13、 米尔格拉姆(Milgram)的电击实验探讨的是

A:权力感
B:群体冲突
C:强迫服从
D:旁观者效应
答案: 强迫服从

14、 科学的标准不包括

A:研究的是实证可解的问题
B:采用的是系统的实证方法
C:产生的是公共可证实知识
D:运用的是严谨的术语
答案: 运用的是严谨的术语

15、 公共可证实知识包括()和经过同行评议。

A:可读性
B:真实性
C:可重复性
D:可替代性
答案: 可重复性

16、 人类认识和解释世界的三个阶段不包括

A:神话阶段
B:形而上学阶段
C:阐释学阶段
D:实证阶段
答案: 阐释学阶段

17、 “神马汉斯”之所以能算算数是因为

A:马认识数字
B:驯马者给马提示
C:马事先知道答案
D:马会计算
答案: 驯马者给马提示

18、 仅从治愈率来衡量一种药的疗效,没有排除

A:随机误差
B:虚报率
C:安慰剂效应
D:生动性效应
答案: 安慰剂效应

19、 操作性定义的方法是是根据可()、可()、可()的特征来界定变量含义的方法

A:观察,测量,操作
B:观察,定义,测量
C:推断,测量,观察
D:感知,测量,分析
答案: 观察,测量,操作

20、 与操作主义相对的是

A:机械主义
B:本质主义
C:唯心主义
D:形而上学
答案: 本质主义

21、 变量A的变化总是伴随变量B的变化,则说A和B是()关系

A:因果
B:伴随
C:相关
D:共生
答案: 相关

22、 相关和因果方面易犯的错误不包括

A:第三变量问题
B:方向性问题
C:选择偏差
D:共线性问题
答案: 共线性问题

23、 信度=指测验结果的一致性、稳定性及()

A:可靠性
B:同质性
C:接近性
D:信息性

答案: 可靠性

24、 用勺子喝汤比用叉子更方便,说明对于喝汤这件事,勺子比叉子更具

A:信度
B:效度
C:自由度
D:容忍度
答案: 效度

25、 大众认为心理学应该是一门实用的、能够立刻解决身边现实问题的科学,这意味着大众认为心理学是一种()科学

A:通俗易懂的
B:药方式
C:便捷性
D:复杂性
答案: 药方式

26、 媒体对于心理学的误读不包括

A:缺乏甄别能力
B:太学院化
C:追求轰动性
D:断章取义
答案: 太学院化

27、 如果有人提出了一套研究结论或理论,而和该领域之前的发现和结论没有任何联系,说明该结论或理论很可能

A:缺乏学科关联性
B:具有突破性
C:实现了跨越式发展
D:得罪了同行
答案: 缺乏学科关联性

28、 有人提出了一项结论或理论,谁有义务给出证据

A:提出者
B:质疑者
C:同行专家
D:受众
答案: 提出者

29、 巴纳姆陈述:一流的马戏团应该有能力每个人都能看到他能够看到的东西

A:正确
B:错误
答案: 错误

30、 在福勒的实验中,被试认为自己完成的是诊断性兴趣测验

A:正确
B:错误
答案: 正确

31、 心理学不是不研究星座,而是早已研究过了

A:正确
B:错误
答案: 正确

32、 如果一个人对星座越了解,他们的人格问卷结果就和占星术结果相差越大

A:正确
B:错误
答案: 错误

33、 白熊实验说明,应该用思维去引导思维

A:正确
B:错误
答案: 错误

34、 对“你一定知道我现在心里在想什么喽”最专业的回答是“我不知道你在想什么,但我知道你为什么这么问”

A:正确
B:错误
答案: 正确

35、 弗洛伊德理论的伟大之处在于都能够通过实证方式进行检验

A:正确
B:错误
答案: 错误

36、 所有人都能够被催眠

A:正确
B:错误
答案: 错误

37、 心理学的实验室就是咨询室

A:正确
B:错误
答案: 错误

38、 心理学属于社会科学

A:正确
B:错误
答案: 正确

39、 “生命的意义是什么”在现阶段属于心理学问题

A:正确
B:错误
答案: 错误

40、 伪科学总试图令自己的理论不可证伪

A:正确
B:错误
答案: 正确

41、 便宜的安慰剂比贵的安慰剂产生更大的效果

A:正确
B:错误
答案: 错误

42、 随机分配被试和操纵共同定义了真实验

A:正确
B:错误
答案: 正确

43、 心理学通过操作定义将问题变为科学问题

A:正确
B:错误
答案: 正确

44、 从操作主义的角度,幸福感可以定义为生活满意度高、积极情绪多和消极情绪少

A:正确
B:错误
答案: 正确

45、 有因果不一定有相关,但有相关必定有因果

A:正确
B:错误
答案: 错误

46、 “眼球训练计划”失败的原因是发现了因果关系但弄错了方向

A:正确
B:错误
答案: 正确

47、 效度=即有效性,它是指测量工具或手段能够准确测出所需测量的事物的程度

A:正确
B:错误
答案: 正确

48、 有信度一定有效度,有效度不一定有信度

A:正确
B:错误
答案: 错误

49、 人们认为心理学应该是日常的、通俗易懂的,是由于心理现象是每个人在日常生活中都会体验的

A:正确
B:错误
答案: 正确

50、 基础研究太过晦涩抽象,没有研究的必要,重心应该放在应用研究

A:正确
B:错误
答案: 错误

51、 伪科学喜欢强调确信而非辩驳,比如“信则灵”

A:正确
B:错误
答案: 正确

52、 某人提出一项主张,然后以大量轶闻趣事和各类见证叙述来证实其主张,足见其科学性

A:正确
B:错误
答案: 错误

第二章:大学生心理健康与压力应对 第二章测试题

1、 国际心理大会认定的心理健康体现在()个方面。

A:4
B:3
C:7
D:6
答案: 4

2、 在郭念锋教授提出的心理健康标准中,下列哪一标准是对于精神刺激的抵抗能力:

A:心理活动强度
B:心理活动耐受力
C:心理康复能力
D:心理自控能力
答案: 心理活动强度

3、 通俗地说,心理健康是指在同等环境下、()的人。

A:更坚强
B:更快乐
C:生活水平更高
D:活得更久
答案: 活得更久

4、 ()年,我国著名心理学家郭念锋教授提出心理健康十标准。

A:1984
B:1985
C:1986
D:1990
答案: 1986

5、 在郭念锋教授提出的心理健康十标准中,最具中国特色的是:

A:暗示性
B:自信心
C:心理活动强度
D:环境适应能力
答案: 暗示性

6、 1992年,世界卫生组织提出关于心理健康的()个标准。

A:5
B:6
C:7
D:10
答案: 7

7、 哪一项不属于世界卫生组织1992年提出的心理健康标准:()

A:智力正常
B:人际关系和谐
C:行为符合年龄特征
D:周期节律性
答案: 周期节律性

8、 压力是紧张或唤醒的一种()心理状态

A:外部
B:内部
C:中间
D:
答案: 内部

9、 情绪释放的前提是:()

A:说出来
B:哭出来
C:写出来
D:不伤害他人
答案: 不伤害他人

10、 人类()%的疾病与心理的压力感有关

A:不到10%
B:20-30%
C:65-90%
D:100%
答案: 65-90%

11、 詹姆斯·林奇在《我的哭声无人听见》一书中提出:“孤独是致命的毒药,()是生命的良药。”

A:快乐
B:休息
C:交友
D:对话
答案: 对话

12、 压力本身不是问题,关键在于:()

A:如何回避
B:如何忽视
C:如何应对
D:
答案: 如何应对

13、 你刚才看到的视频来自电视栏目:()

A:《变形计》
B:《中国好声音》
C:《非诚勿扰》
D:
答案: 《变形计》

14、 该段视频是希望你体会:人在压力情境下如何获得()

A:道德提升
B:身体健康
C:心灵成长
D:
答案: 心灵成长

15、 心理健康最基本的心理品质是:

A:信
B:爱
C:知
D:行
答案: 信;
爱;
知;

16、 压力是人体内部出现的( )的应对过程

A:解释性
B:情感性
C:防御性
D:康复性
答案: 解释性;
情感性;
防御性

17、 一个人和家人的关系越好,朋友越多,()就越多。

A:社会支持
B:情感支持
C:技术支持
D:
答案: 社会支持;
情感支持

18、 心理健康意味着没有任何消极情绪。

A:正确
B:错误
答案: 错误

19、 心理不健康就代表有精神病,需要打针吃药。

A:正确
B:错误
答案: 错误

20、 心理健康标准是唯一的。

A:正确
B:错误
答案: 错误

21、 心理不健康等于心理不正常。

A:正确
B:错误
答案: 错误

22、 “心理健康”和“心理不健康”都属于“心理正常”的范围之内。

A:正确
B:错误
答案: 正确

23、 心理健康与不健康是对立的双方。

A:正确
B:错误
答案: 错误

24、 心理健康是一个动态的过程,具有不稳定性。

A:正确
B:错误
答案: 正确

25、 心理健康的标准是一种理想状态。

A:正确
B:错误
答案: 正确

26、 异常心理是指具有典型精神障碍症状的心理活动。

A:正确
B:错误
答案: 正确

27、 心理健康维度图中的纯白是指健康人格,自信心高和适应力强。

A:正确
B:错误
答案: 正确

28、 个体处于心理健康维度图的浅灰状态时,可以通过锻炼身体加以解决。

A:正确
B:错误
答案: 错误

29、 心理健康维度图的深灰是指心理异常或障碍。

A:正确
B:错误
答案: 正确

30、 个体处于心理健康维度图的纯黑状态时,必须求助于精神科医生。

A:正确
B:错误
答案: 正确

31、 个体的心理健康状态是固定不变的。

A:正确
B:错误
答案: 错误

32、 大学生心理健康的标准不包含“接纳自我”。

A:正确
B:错误
答案: 错误

33、 心理健康的大学生能够保持正确的自我意识。

A:正确
B:错误
答案: 正确

34、 心理健康的大学生能够保持和谐的人际交往。

A:正确
B:错误
答案: 正确

35、 好学乐学是大学生心理健康的重要标准之一。

A:正确
B:错误
答案: 正确

36、 心理健康的大学生的行为不一定要符合年龄特征。

A:正确
B:错误
答案: 错误

37、 大学生应该尽快适应环境的变化。

A:正确
B:错误
答案: 正确

38、 理想与现实的冲突是大学生常遇到的问题。

A:正确
B:错误
答案: 正确

39、 大学生不需要学会适应角色定位而产生的心理偏差。

A:正确
B:错误
答案: 错误

40、 大学生学习适应不良容易造成心理困惑。

A:正确
B:错误
答案: 正确

41、 无论大学生出现何种表现,我们都应采取同样的心理干预措施

A:正确
B:错误
答案: 错误

42、 适应环境的变化不属于大学生要完成的适应。

A:正确
B:错误
答案: 错误

43、 大学生必须适应人际关系的变化。

A:正确
B:错误
答案: 正确

44、 对于大学生而言,自我认识没有变化。

A:正确
B:错误
答案: 错误

45、 对于大学生而言,需要适应自我认识的变化。

A:正确
B:错误
答案: 正确

46、 大学生需要确立新的学习目标和生活目标。

A:正确
B:错误
答案: 正确

47、 压力也叫应激

A:正确
B:错误
答案: 正确

48、 压力感不可控制

A:正确
B:错误
答案: 错误

49、 压力也可能是人体对需要或伤害侵入的一种生理反应

A:正确
B:错误
答案: 正确

50、 适度的压力是维持我们正常的心理功能和生理功能的必要条件。

A:正确
B:错误
答案: 正确

51、 适度的压力有助于我们适应环境、提高心理承受力。

A:正确
B:错误
答案: 正确

52、 承受压力不一定总是坏事

A:正确
B:错误
答案: 正确

53、 失眠与消极情绪无关

A:正确
B:错误
答案: 错误

54、 长时间承受压力有利于身体健康

A:正确
B:错误
答案: 错误

55、 身体健康与压力感有关

A:正确
B:错误
答案: 正确

56、 我们可以通过积极的自我暗示,调节压力感造成的身体健康问题。

A:正确
B:错误
答案: 正确

57、 压力永远都是个问题。

A:正确
B:错误
答案: 错误

58、 如果产生压力感,是一件很可怕的事情。

A:正确
B:错误
答案: 错误

59、 建立和完善自己的社会支持系统,对于缓解压力非常有效。

A:正确
B:错误
答案: 正确

60、 一个人如果只有一、两个知心朋友,必定有心理问题。

A:正确
B:错误
答案: 错误

61、 即使朋友不多,但足以交心,仍然可以获得社会支持。

A:正确
B:错误
答案: 正确

62、 我们无法通过心理测试检验自己的社会支持系统。

A:正确
B:错误
答案: 错误

第三章:大学生的判断与决策 第三章测试题

1、 理性人假设的内涵不包括

A:人是“计算”的
B:人是“算计”的
C:人能够进行合乎理性的决策
D:人是讲理的
答案: 人是讲理的

2、 西蒙认为,大多数时候,人们寻求的是(),而不是()

A:最优解,满意解
B:满意解,最优解
C:满意解,次优解
D:次优解,最优解
答案: 满意解,最优解

3、 进行决策时,依靠“思维捷径”解决问题的模式被称为

A:算法
B:启发式
C:灵感
D:想象
答案: 启发式

4、 启发式的种类不包括

A:代表性启发式
B:易得性启发式
C:诱导启发式
D:情感启发式
答案: 诱导启发式

5、 K开头的单词和K是第三个字母的单词哪个多?

A:K开头的字母多
B:K是第三个字母的单词多
C:一样多
D:不好说
答案: K是第三个字母的单词多

6、 人们会选择熟悉的但获胜概率较低的赌博游戏是因为

A:代表性直觉
B:易得性直觉
C:情感启发式
D:生动性效应
答案: 易得性直觉

7、 利用情感启发式设计出经典的“I love NY”标识的人是

A:Milton Glaser
B:Milton Fridman
C:Thomas Glaser
D:David Glaser
答案: Milton Glaser

8、 在美国证券交易所上市的中国公司中含有单词“中国”或“中国的”名称的股票比不含有“中国”或“中国的”名称的股票有()购买和持有的回报率。

A:更高
B:更低
C:同样高
D:同样低
答案: 更高

9、 甲的股票亏50%时,乙去抄底。当甲亏90%时,乙亏多少?

A:40%
B:60%
C:80%
D:90%
答案: 80%

10、 当人们需要对某个事件做定量估测时,特定的起始值会像锚一样()着估测值

A:锁定
B:制约
C:排除
D:隔离
答案: 制约

11、 控制幻觉概念的提出者是

A:兰格
B:黑格
C:兰斯
D:艾伦
答案: 兰格

12、 引发控制幻觉的线索不包括

A:选择权
B:参与
C:熟悉度
D:权力
答案: 权力

13、 个体可以通过练习和努力获得想要的结果的情境叫做

A:随机情境
B:技能情境
C:练习情境
D:模拟情境
答案: 技能情境

14、 “付现金折扣5元”和“刷卡加收5元”,哪种表述对消费者更有吸引力

A:付现金折扣
B:刷卡加收
C:一样
D:不好说
答案: 付现金折扣

15、 对相同客观信息的不同表述能够显著地改变决策模型,即使表述方式的程度不应对理性决策产生影响,这种现象被称为

A:锚定效应
B:框架效应
C:禀赋效应
D:羊群效应
答案: 框架效应

16、 假设某个益智节目的参赛者,可以在三扇门中选择一扇打开,其中一扇门后面是一辆汽车,另外两扇门后面各是一头山羊。主持人当然知道门后面是什么。在参赛者选了一扇门以后,主持人打开剩下两扇门中的一扇,门后面是一头羊,他对参赛者说:”你要不要改变选择,换另外那扇没打开的门? 这时,参赛者明智的选择应该是

A:不换
B:换
C:换不换都一样
D:不好说
答案: 换

17、 当彩票分两阶段进行,每次中奖的概率只有50%时,最后中奖的概率是

A:50%
B:45%
C:25%
D:2%
答案: 25%

18、 想象一下你在掷一枚普通的硬币(硬币出现正面和反面的概率各占50%),已经连续出现了5此正面。对于第6次,你认为

A:出现反面的概率比正面要大
B:出现正面的概率比反面要大
C:正面和反面出现的概率在第6次一样大
D:不好说
答案: 正面和反面出现的概率在第6次一样大

19、 大多数人处于收益状态时,往往小心翼翼、厌恶风险、喜欢见好就收,害怕失去已有的利润,这种现象在前景理论中被称为

A:确定效应
B:反射效应
C:隔离效应
D:参照效应
答案: 确定效应

20、 在价值函数上,损失和收益部分的敏感性

A:损失部分递减,收益部分递增
B:损失部分递增,收益部分递减
C:都递减
D:都递增
答案: 都递减

21、 处于损失预期时,大多数人变得甘冒风险。这种现象被称为

A:确定效应
B:反射效应
C:隔离效应
D:参照效应
答案: 反射效应

22、 不能被反射效应解释的现象是

A:足球比赛中0比1落后的一方在比赛的最后阶段放弃防守全力进攻
B:肇事逃逸
C:过久持有下跌的股票
D:过早卖掉正在上涨的股票
答案: 过早卖掉正在上涨的股票

23、 过早卖掉上涨的股票和过长持有下跌的股票的现象叫

A:反射效应
B:确定效应
C:处置效应
D:羊群效应
答案: 处置效应

24、 相同金额的收益和损失,人们对()更敏感

A:收益
B:损失
C:二者一样
D:不好说
答案: 损失

25、 沉没成本现象可以用()来解释

A:确定效应
B:反射效应
C:损失厌恶
D:参照依赖
答案: 损失厌恶

26、 沉没成本给人们的启示不包括

A:好的选择是要在将来带给你更好的体验
B:做事之前要考虑周详
C:要尽量弥补你过去的损失
D:学会及时止损
答案: 要尽量弥补你过去的损失

27、 价值函数中,X轴和Y轴相交的点被称为

A:原点
B:零点
C:参照点
D:分界点
答案: 参照点

28、 按照前景理论,承载效用或价值的是

A:财富的最终状态
B:财富的初始状态
C:绝对的大小
D:相对的变动
答案: 相对的变动

29、 体育比赛领奖台上,通常笑得第二开心的是

A:冠军
B:亚军
C:季军
D:以上都错
答案: 季军

30、 相似但略逊一筹的物品会让原物品更有吸引力,这种现象叫

A:确定效应
B:反射效应
C:隔离效应
D:诱饵效应
答案: 诱饵效应

31、 引发心理账户的非替代性不包括

A:来源不同
B:所属不同
C:用途不同
D:存储方式不同
答案: 所属不同

32、 以下更容易被花掉的是

A:正常工资
B:彩票中的小奖
C:年底奖金
D:事故赔付
答案: 彩票中的小奖

33、 禀赋效应是指,被试对某一商品愿意接受的最低价格()愿意支付的最高价格

A:低于
B:高于
C:等于
D:小于
答案: 高于

34、 增加禀赋效应的方法不包括

A:触碰
B:试用、试驾
C:想象触碰
D:现金支出
答案: 现金支出

35、 人们愿意为“道德咖啡”支付更高的价格,说明人们在意经济效用

A:正确
B:错误
答案: 错误

36、 最后通牒游戏说明,相对于获得的利益,人们更在意公平

A:正确
B:错误
答案: 正确

37、 一项描述中包含的细节越多,必然就越真实可信。

A:正确
B:错误
答案: 错误

38、 对于商业广告来说,增加细节性的描述有助于营销

A:正确
B:错误
答案: 正确

39、 人们更愿意购买飞机保险,而不愿意改进汽车气囊安全性

A:正确
B:错误
答案: 正确

40、 你开车30公里送朋友去机场,他将飞行3000公里,从事故概率来讲,你应该对他说一路平安

A:正确
B:错误
答案: 错误

41、 含有中国名称的股票在有资料显示的首次公开发行中有显著增加的异常回报率和交易量

A:正确
B:错误
答案: 正确

42、 在房地产交易中,起始价较高的交易最后达成的成交价比起始价较低的交易最终达成的成交价显著要高

A:正确
B:错误
答案: 正确

43、 商家推出卖不出去的天价限量版产品是毫无意义的

A:正确
B:错误
答案: 错误

44、 老虎机的拉杆最重要的作用是提高赌客的参与度以激发控制幻觉

A:正确
B:错误
答案: 正确

45、 控制幻觉的成因是人们将“技能情境”当成了“随机情境”

A:正确
B:错误
答案: 错误

46、 欧洲器官捐献率高于美国,是因为欧洲在填写表格时采用了参与模式

A:正确
B:错误
答案: 错误

47、 研发团队用成功率来评估自己的绩效,比用失败率能够得到更多的资金支持

A:正确
B:错误
答案: 正确

48、 人们不愿意购买概率保险,是因为对于小概率事件人们格外重视

A:正确
B:错误
答案: 正确

49、 人们总是倾向于长期持有正在上涨的股票,过早卖掉正在下跌的股票

A:正确
B:错误
答案: 错误

50、 劝人们做他们不愿意做的事时,从损失的角度谈效果会更好

A:正确
B:错误
答案: 正确

51、 当投资者决定出售盈利的股票时,一般会分几天来出售盈利股票,以延长这种良好的感觉,这属于心理合账

A:正确
B:错误
答案: 错误

52、 从心理账户的角度说,为刺激消费,退税比减税效果好。

A:正确
B:错误
答案: 正确

53、 长时禀赋效应可以用损失厌恶和参照点转换来解释

A:正确
B:错误
答案: 正确

54、 电商的“购物车”功能其实增加了虚拟的所有权

A:正确
B:错误
答案: 正确

第四章:大学生的人际交往 第四章测试题

1、 在社会活动中,人们运用( )或非语言符号系统相互之间交流信息、沟通情感的过程就是人际交往

A:肢体动作
B:语言符号系统
C:文字
D:面部表情
答案: 语言符号系统

2、 人与人之间的信息交流过程是( )

A:人际沟通
B:人际交往
C:人际关系
D:信息交流
答案: 人际沟通

3、 人与人之间通过直接交往形成起来的相互之间的心理联系或情感联系是( )

A:人际沟通
B:人际交往
C:人际关系
D:信息交流
答案: 人际交往

4、 孤儿院儿童存在的个性及社会性问题体现了人际交往具有促进( )的意义

A:信息获取
B:安全感
C:个性和社会性发展
D:自我价值
答案: 个性和社会性发展

5、 心理学家赫伦(W.Heron,1957)的“感觉剥夺”实验体现了人际交往具有促进( )的意义

A:信息获取
B:安全感
C:个性和社会性发展
D:自我价值
答案: 信息获取

6、 人际交往的语言符号系统除了书面语言以外,还有( )

A:电子邮件
B:副语言
C:语调
D:口头语言
答案: 口头语言

7、 我们把非语词的声音信号,如重音,声调的变化、节奏、音量、音速、哭、笑、停顿等称作( )

A:语言符号系统
B:副语言
C:语调
D:口头语言
答案: 副语言

8、 目光和表情是人际交往中所使用的( )工具。

A:语言符号系统
B:副语言
C:非语言符号系统
D:口头语言
答案: 非语言符号系统

9、 大学生对人际交往的动机更强,在人际交往时更注重( )交流。

A:知识的
B:品德的
C:情感的
D:物质的
答案: 情感的

10、 ( )是指人在最初遇到新的社会情境时,主观上按照以自己旧有经验为基础的理解,将情境中的人或事物进行归类所形成的关于人或事物的概念,是社会知觉过程的结果

A:首因效应
B:近因效应
C:印象形成
D:印象
答案: 印象

11、 在社会认知过程中,人们搜集他人或事物的有关信息并进行归类,明确其对自己的意义和价值,使自己的行为获得明确定向的过程是(   )

A:首因效应
B:近因效应
C:印象形成
D:印象
答案: 印象形成

12、 一个人通过一定的方法去影响别人对于自己的印象,使别人所形成的印象符合自己期望的过程叫做(    )

A:印象管理
B:近因效应
C:印象形成
D:印象
答案: 印象管理

13、 ( )表现为社会上对于某一类事物或某一类人产生的一种比较固定、概括而笼统的看法。

A:首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:刻板印象
答案: 刻板印象

14、 刻板印象的形成与人们的( )的认知特点有关

A:类别化
B:无意识
C:有意识
D:逻辑化
答案: 类别化

15、 老师认为学习好的学生也更遵守纪律不会在学校捣乱,体现了人际交往中的( )

A:首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:刻板印象
答案: 晕轮效应

16、 在印象形成中,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象

A:首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:刻板印象
答案: 首因效应

17、 在人际交往中,新近得到的信息比以前得到的信息对交往活动影响更大的现象

A:首因效应
B:近因效应
C:晕轮效应
D:刻板印象
答案: 近因效应

18、 在人际交往中,一个人总是假设他人与自己有相同的倾向,即把自己的特性归属到其他人身上,这种现象是( )

A:晕轮效应
B:刻板印象
C:定势效应
D:投射效应
答案: 投射效应

19、 “以己之心度他人之腹”这种现象属于下列哪种心理效应( )

A:晕轮效应
B:刻板印象
C:定势效应
D:投射效应
答案: 投射效应

20、 当人们在对他人(特别是陌生人)认知时,常常会不自觉地有一种有准备的心理状态,按照事物的一定外部联系对他人进行认知和评价,这种效应是( )

A:晕轮效应
B:刻板印象
C:定势效应
D:投射效应
答案: 定势效应

21、 人际交往的基本原则是( )

A:真诚原则
B:交互原则
C:功利原则
D:自我价值保护原则
答案: 真诚原则

22、 强调人际交往中的对应性,即有来有往、礼尚往来的原则是( )

A:真诚原则
B:交互原则
C:功利原则
D:自我价值保护原则
答案: 交互原则

23、 人际沟通、人际交往和人际关系是一回事儿。

A:正确
B:错误
答案: 错误

24、 人际交往有助于人的身心健康

A:正确
B:错误
答案: 正确

25、 人际交往并不能提升人的幸福感

A:正确
B:错误
答案: 错误

26、 动作与姿势在人际交往中也能传递非常丰富的信息。

A:正确
B:错误
答案: 正确

27、 我们能通过两个人之间的人际距离大致判断出他们之间的关系。

A:正确
B:错误
答案: 正确

28、 大学生的人际交往对象以异性和社会人群为主

A:正确
B:错误
答案: 错误

29、 大学生的人际交往同时具有开放性和闭锁性

A:正确
B:错误
答案: 正确

30、 印象形成和印象管理是一回事儿

A:正确
B:错误
答案: 错误

31、 刻板印象就是偏见。

A:正确
B:错误
答案: 错误

32、 晕轮效应效应的形成与个体认知过程中的积极性假定有关。

A:正确
B:错误
答案: 正确

33、 外表的吸引力都能起到积极的晕轮效应。

A:正确
B:错误
答案: 错误

34、 首因效应就是第一印象。

A:正确
B:错误
答案: 错误

35、 当他人的年龄、职业、性别、社会地位等身份特性与自己相同时最容易发生投射效应。

A:正确
B:错误
答案: 正确

36、 定势效应的产生与人类的证实偏差有关。

A:正确
B:错误
答案: 正确

37、 定势效应在人际交往中起积极作用。

A:正确
B:错误
答案: 错误

38、 正确认识自我是良好人际交往的前提。

A:正确
B:错误
答案: 正确

39、 人际交往的功利性原则和交互原则是一个意思。

A:正确
B:错误
答案: 错误

40、 良好的人际交往需要有一定的倾听能力。

A:正确
B:错误
答案: 正确

41、 在人际交往中真诚就好,不需要讲究礼仪。

A:正确
B:错误
答案: 错误


如需购买完整答案,请点击下方红字:

点击这里,购买完整版答案


为了方便下次阅读,建议在浏览器添加书签收藏本网页

添加书签方法:

1.电脑按键盘的Ctrl键+D键即可收藏本网页

2.手机浏览器可以添加书签收藏本网页

大学生心理健康教育(管理学院陈柏旭) 中国大学慕课答案2024版100分完整版第1张

大学生心理健康教育(管理学院陈柏旭) 中国大学慕课答案2024版100分完整版第2张


获取更多慕课答案,欢迎在浏览器访问我们的网站:http://mooc.mengmianren.com

大学生心理健康教育(管理学院陈柏旭) 中国大学慕课答案2024版100分完整版第3张

大学生心理健康教育(管理学院陈柏旭) 中国大学慕课答案2024版100分完整版第4张

注:请切换至英文输入法输入域名,如果没有成功进入网站,请输入完整域名:http://mooc.mengmianren.com/


我们的公众号

打开手机微信,扫一扫下方二维码,关注微信公众号:萌面人APP

本公众号可查看各种网课答案,还可免费查看大学教材答案

点击这里,可查看公众号功能介绍

大学生心理健康教育(管理学院陈柏旭) 中国大学慕课答案2024版100分完整版第5张


APP下载

点击这里下载萌面人APP,使用更方便!


APP功能说明

1.可查看各种网课答案

点击【萌面人官网】,可查看知到智慧树,超星尔雅学习通,学堂在线等网课答案

大学生心理健康教育(管理学院陈柏旭) 中国大学慕课答案2024版100分完整版第6张

点击【中国大学慕课答案】,可查看mooc慕课答案

大学生心理健康教育(管理学院陈柏旭) 中国大学慕课答案2024版100分完整版第7张

2.可一键领取淘宝/天猫/京东/拼多多无门槛优惠券

如图所示,点击对应图标即可领取淘宝/天猫/京东/拼多多无门槛优惠券

大学生心理健康教育(管理学院陈柏旭) 中国大学慕课答案2024版100分完整版第8张


 

姑敖损诫仇连揣挠够灿坝惮绦