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绪论 单元测试
1、单选题：
与中学生活相比，大学生活没有发生显著变化的是（ ）。
选项：
A:家庭要求的变化
B:学习要求的变化
C:生活环境的变化
D:社会活动的变化
答案: 【家庭要求的变化】
2、多选题：
作为一名大学生，应树立哪些全新的学习理念（ ）。
选项：
A:创新学习的理念
B:自主学习的理念
C:全面学习的理念
D:终身学习的理念
答案: 【创新学习的理念;自主学习的理念;全面学习的理念;终身学习的理念】
3、判断题：
中国梦是历史的、现实的，也是未来的。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
4、判断题：
时代新人要以民族复兴为己任。（ ）
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
我们要做有理想有本领有担当的时代新人。（ ）
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
第一章 单元测试
1、单选题：
我们应该树立的科学、高尚的人生目的是（ ）。
选项：
A:为人民服务的人生目的
B:极端个人的人生目的
C:功利主义的人生目的
D:享乐主义的人生目的
答案: 【为人民服务的人生目的】
2、单选题：
“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（ ）。
选项：
A:自然属性是人的本质属性
B:自然属性和社会属性都不是人的本质属性
C:社会属性是人的本质属性
D:自然属性和社会属性都是人的本质属性
答案: 【社会属性是人的本质属性】
3、单选题：
在人生过程中，每个人都要处理好个人与社会的关系.下列选项中，对这一关系表述正确的是 ( )。
选项：
A:特定的社会条件决定个人的生存发展
B:社会的存在不依赖于个人
C:个人只能被社会所决定
D:个人可以不依赖于社会而存在
答案: 【特定的社会条件决定个人的生存发展】
4、单选题：
在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是( )。
选项：
A:人们对美好未来的向往和追求
B:人类社会中人们之间的相互需要关系
C:人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度
D:人们对整个世界最根本的看法和观点的总和
答案: 【人们在实践中形成的对人生目的和人生意义的根本看法和态度】
5、单选题：
在人生旅途中，既可能遇到顺境，也可能遇到逆境.。对待顺境的正确态度是（ ）。
选项：
A:玩事不恭，虚度光阴
B:麻痹大意，得意忘形
C:居安思危，自制自励
D:怨无尤人，自暴自弃
答案: 【居安思危，自制自励】
第二章 单元测试
1、单选题：
“理想以预见的方式反应未来，是未来的现实”，这说明理想具有（ ）。
选项：
A:时代性
B:超前性
C:实践性
D:阶级性
答案: 【超前性】
2、单选题：
信念是人们在一定认识的基础上，对某种思想理论、学说和理想所抱的坚定不移的观念和真诚信服、坚决执行的态度。检验信念正确与否、科学与否的唯一标准是（ ）。
选项：
A:真诚信仰
B:主观愿望
C:科学理论
D:社会实践
答案: 【社会实践】
3、单选题：
追求崇高的理想需要坚定的信念。坚定社会主义信念的根本途径是 ( )。
选项：
A:积极参加社会实践
B:努力保持心理健康
C:模范遵守社会公德
D:大胆畅想美好未来
答案: 【积极参加社会实践】
4、单选题：
人们希望自己能找到一个理想的工作，并在工作中达到理想的境界，取得理想的成绩。这属于人们在 ( )。
选项：
A:道德领域的理想信念
B:生活领域的理想信念
C:社会领域的理想信念
D:职业领域的理想信念
答案: 【职业领域的理想信念】
5、单选题：
古今中外无数英雄豪杰之所以能在充满困难的条件下最终成就伟业，一个重要原因就在于他们胸怀崇高的理想信念，因而具有锲而不舍、披荆斩棘的精神。与此相反，一个人如果没有崇高的理想信念，就有可能浑浑噩噩，庸庸碌碌，虚度一生，甚至腐化堕落，走上邪路。这说明，理想信念是（ ）。
选项：
A:人们的丰富想象
B:人生的前进动力
C:人们的主观意志
D:人生的现实境遇
答案: 【人生的前进动力】
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