骇突畅贸尚戏剔荡腹擅熟慷请
弊退畦价咀捅祟售坦成仿零挠
现代大学与科学2024尔雅满分答案
大学萌芽的时代背景
1
()修道院放弃了教育功能,开始转向一种隐居的生活。C
A、十世纪
B、十一世纪
C、十二世纪
D、十三世纪
2下列选项中属于现代化城市具有的特点的是()。ACD
A、司法自治
B、追求自由
C、行政自治
D、自身防御体系
3下列选项属于大学的衡量标准的是()。ABCD
A、组织专门性的学科和学院
B、规定考试的科目和课程
C、从事规定的教学内容
D、雇用稳定的师资力量并颁发社会公认的文凭和学位
4亚里士多德在下列哪些领域具有较大贡献()。BCD
A、天文学
B、物理学
C、逻辑学
D、伦理学
5古代的高等教育机构并不是真正意义上的大学。()对
6城市的繁荣与外来人口的多少无关。()X
7意大利的博洛尼亚大学实际上是教师的行会。()X
人文主义对大学的影响
1
“学术自由”是指()有研究和教学的自由。D
A、教授
B、学生
C、大学内所有人
D、教师和学生
2
荷兰的莱顿大学成立于()。C
A、1475年
B、1775年
C、1575年
D、1675年
3
()以后,大学开始民族化。B
A、文艺复兴
B、宗教改革
C、启蒙运动
D、工业革命
4修道院中的“七艺”包括几何和()。ABCD
A、文法
B、逻辑与算术
C、天文与音乐
D、修辞
5真理是人们经过研究最后得出的结论,属于现代的真理观。()对
6哈勒大学与哥廷根大学均是由教会或私人承办的。()X
欧洲的教育发展
1
德国最早的国立的王国大学是()。C
A、莱顿大学
B、哥廷根大学
C、哈勒大学
D、柏林大学
2
第一个提出“国兴科教”战略的国家是()。D
A、中国
B、日本
C、法国
D、德国
3下列()属于托马西乌斯担任哈勒大学校长时所做的贡献。ABCD
A、打破经验哲学和神学的垄断地位,将哲学从神学中独立出来
B、用德文授课
C、在教学过程中贯彻实际有用的知识
D、将自然科学引入课堂
4源生型的现代化国家走的是“科教兴国”之路。()对
德国的“国兴科教”战略（上）
1
下列大学()不是“常青藤”学校。D
A、康奈尔大学
B、布朗大学
C、哈佛大学
D、华盛顿大学
2
()是德意志大改革运动的中心和领头羊。C
A、柏林
B、奥地利
C、普鲁士
D、海德堡
3
下列哪所大学不是在15、16世纪之前就建立的?()C
A、
布拉格大学
B、
维也纳大学
C、
柏林大学
D、
海德堡大学
4现代化的源生型国家中最好的大学的特点包括()。ABC
A、与过去的神学院发展有连续性关系
B、由私人兴办
C、校区不在首都
D、由国家出资
5德意志民族神圣罗马帝国是一个民族国家。()X
6京都大学与东京帝国大学是日本最好的大学。()对
718世纪初期,德国就已经有60多所大学。()X
德国的“国兴科教”战略（下）
1
()是柏林洪堡大学的创始者。C
A、德马森.洪堡
B、亚历山大.冯.洪堡
C、威廉.冯.洪堡
D、斯密斯.洪堡
2
亚历山大.冯.洪堡开创的课程有()、水文地质学等。ABCD
A、
地球物理学
B、
气象学
C、
地理学
D、
植物学
3亚历山大.冯.洪堡是教育的奠基人,代表了大学的教育。()X
4德国人的名字里凡是有“冯”字的都是贵族。()对
德国的教育理念
1
中国在()恢复了高考制度。D
A、1999年
B、1998年
C、1976年
D、1977年
2
“人类灵魂的工程师”是对()职业的美称。B
A、设计师
B、教师
C、建筑师
D、心理咨询师
3
“和谐发展论”是()第一个提出的教育理念.C
A、
费希特
B、
亚历山大.冯.洪堡
C、
威廉.冯.洪堡
D、
康德
4洪堡大学三原则包括()。ABC
A、大学自治
B、学术自由
C、教学和科研相统一
D、师生平等
5康德认为人和野兽最本质的区别在于人会自杀而动物不会。()X
6费希特第一个提出“全民教育”思想。()对
现代化大学的价值取向
1
()被称为“一部人类的错误史”。C
A、《时间简史》
B、《未来简史》
C、《人类发展史》
D、《人类科学发展史》
2
科学的目的是()。A
A、探求真理
B、探索未知
C、解决实际问题
D、给人们带来便利
3科学家实际上就是手工匠。()X
4真理没有尽头,它取决于人们对真理和知识永无止境地探求过程。()对
5在科学的事业中,没有任何人是权威的。()对
6传统的大学强调研究科学、探讨真理。()X
现代化大学的特点
1
经过拿破仑风暴后的德国还剩()个邦国。D
A、314
B、200
C、3
D、34
2
耶拿大学在德国的()。B
A、普鲁士
B、萨克森
C、巴伐利亚
D、汉诺威
3西方发达国家中大学一定是综合性的。()对
4对永恒的的参与成为了大学教授最高的道德义务。()对
现代化大学中的教师角色
1
下列()不属于现代化大学的特点。D
A、综合性
B、设立科学成就的原则
C、开创科学研究的原则
D、注重传授知识
2
“只有豺狼才需要成群结伙,而骄傲的狮子永远都是独立的”是()的名言。B
A、鲁迅
B、李敖
C、李永平
D、刘以鬯
3单词“Study”的意义包括()BC
A、上学
B、研究
C、学习
D、课程
4现代化大学中大学教授由()决定。ACD
A、研究的独立性
B、研究的实用性
C、研究的独创性
D、研究的成功
5在德国,正教授、副教授、讲师都可享受国家公务员待遇。()X
6现代化大学中,只有优秀的科学工作的研究者,才可能成为教授。()对
中德现代化大学的制度对比
1
现代大学用人机制的最基本原则是:()必须由来自各个学校的佼佼者组成。C
A、学生
B、学生干部
C、教师队伍
D、领导班子
2评审委员会成员选择包括()。ABCD
A、与申请人不同校
B、与申请人无师承关系
C、与申请人无同学关系
D、与申请人无科研合作关系
3德国一个学校要想设置一个教授的岗位,必须要开创一个新的研究方向。()对
4在德国获得教授资格后就是一名真正的教授了。()X
5要获得教授资格必须获得评审委员会全票通过。()X
德国现代化大学的特点：民族人才的收容所
1
反对普鲁士政府专制的奥肯、维尔克夫的身份是()D
A、政治家
B、教育家
C、哲学家
D、生物学家
2
《路德维希.费尔巴哈和德国古典哲学的终结》的作者是()。C
A、马克思
B、黑格尔
C、恩格斯
D、费尔巴哈
3
第一位彻底的唯物主义者是()。D
A、马克思
B、黑格尔
C、恩格斯
D、费尔巴哈
4德国国家和社会对学者个人的压力,促进了学者的()。ABC
A、流动性
B、能动性
C、创新性
D、自由性
5诺贝尔奖获得者中,非犹太血统的法国人最多。()对
6费尔巴哈最初在柏林大学任教时是文学院的教授。()X
德国现代化大学的特点：教授治校
1
德国的柏林大学建立于()。D
A、1760年
B、1710年
C、1805年
D、1810年
2
德国人到了()必须退休。C
A、60岁
B、65岁
C、67岁
D、70岁
3
爱因斯坦在25岁时提出()。B
A、广义相对论
B、狭义相对论
C、冲击波理论
D、黑洞理论
4中国的大学,至今未摆脱“读书做官”和“官本位”的传统。()对
5大学是国家的文化代表。()对
6德国现代化大学的校长是由国家任命的。()X
中德大学人事制度比较
1
“联名签署的文本”是由()联名签署的文本。B
A、校长和企业家
B、校长和教授
C、教授和企业家
D、校长和税务局
2学术自由的表现包括()。AC
A、研究的自由
B、课程的自由
C、教学的自由
D、言论自由
3德国大学教授也可以办公司、搞创收。()X
4大学教授体现了民族科学精英的价值地位。()对
5教授的生活水平与德国的联邦制有关系。()对
德国现代化大学的特点：远离政治与经济利益
1
被国家授予柏林大学“名誉教授”的卡拉扬的职业是()。C
A、音乐家
B、舞蹈家
C、指挥家
D、演奏家
2
()是世界上第一个建立社会保险制度,建立福利制度的国家。D
A、英国
B、美国
C、法国
D、德国
3
“一切在次序中”在()的教育制度中体现的很明显。B
A、美国
B、德国
C、中国
D、俄国
4下列哪些企业设有科学研究基金()。ABCD
A、大众汽车公司
B、博西电器公司
C、奔驰汽车公司
D、西门子电器公司
5科学的自由是一种精神的自由、彼岸的自由。()对
6德国的官员和学者本身都不占有生产资料。()对
中德大学生学习动机比较
1现代化的大学是培养()的场所。AD
A、民族的科学精英
B、国家的栋梁
C、各行业专业人才
D、民族的科技竞争力
2年轻人通过大学学习能否成才取决于()。ABCD
A、入学动机
B、入学制度
C、学习生活
D、学校相关的社会环境
3中国的学生都在为谋生而学习。()对
4实用主义的社会没有真正意义上的宗教情结。()对
中国大学生的学习动机：实用主义
1
中国人读书的真正目的是为了()。C
A、做官
B、光宗耀祖
C、远离劳动
D、改变阶层
2
在()受教育和谋生相联系。D
A、德国
B、美国
C、法国
D、中国
3
中国学生高考志愿()是最热门的填报项目。C
A、人文类学科
B、经济型学科
C、实用型学科
D、潜能性学科
4中国人敬菩萨,背后有实用主义的目的。()对
5中国传统文化当中,没有真正的宗教情结,但有迷信的思想。()对
中德大学学习制度比较（上）
1
德国的传统文化是()。B
A、犹太文化
B、基督教文化
C、玛雅文化
D、伊斯兰文化
2
德国采取的教育制度是()。C
A、单轨制
B、双轨制
C、三轨制
D、四轨制
3
德国实验中学毕业的学生继续去()深造。B
A、职业高校
B、技术学院
C、大学
D、中专
4德国进行教育改革是为了()。ABC
A、创造力的个性
B、创造性的劳动力
C、个人能动性
D、提高就业
5西方没有出现对劳动的鄙视。()对
6德国技术学院培养的是高级技术工人。()X
完整版答案需支付5元购买，完整答案是全部章节的课后答案。制作这些答案花费了很多心血，希望大家理解，如需购买请点击下方红字：
多数尔雅课程的期末题目是从平时的课后题目随机抽取的，可以打开购买的章节测试答案，快速查找，详情可以点击下方红字查看。 少数课程的期末题目不是从章节测试题目抽取，则无法快速查找，你可以复习一下购买的章节答案，理解记忆再考试。建议您在考试之前都复习一下购买的平时题目答案，做到有备无患，网课轻松过！
萌面人优惠券
+一键领取淘宝，天猫，京东，拼多多无门槛优惠券，购物省省省！
如需了解详情请点击下方红字：
萌面人优惠券APP下载
支持安卓，苹果，PC电脑等设备，可查看各种大学网课答案，可一键领取淘宝，天猫，京东，拼多多无门槛优惠券
详情请点击下方红字：
更多信息：如何找到本平台？
方法一：
搜狗搜索：萌面人资料铺 认准域名：www.xuexianswer.com 或者域名：xuexianswer.com 点击进入
方法二：
打开手机微信，扫一扫下方二维码，关注微信公众号：萌面人APP
本公众号可查看各种网课答案，还可免费查看大学教材答案
点击这里，可查看公众号功能介绍
为了下次更快打开本网站，建议在浏览器添加书签收藏本网页。
陀尘努还项匪磋笑鸿痞绩袜呜
栖速倡陷辈起秒磷被琼蜡冬娄