季胃朗搓谦炔丛怯峰替复配矾
痉肥蔑廖判律堕痰靖奠嫂目矛
矛盾具有两个基本属性，包括同一性和（ ）。 A:斗争性 B:现实性 C:普遍性 D:特殊性 答案: 斗争性“乐极生悲”一词体现的哲学原理是（ ）。 A:矛盾双发在一定条件下可以相互转化 B:事物发展是量变和质变的统一 C:矛盾既有普遍性又有特殊性 D:内因和外因相结合推动事物发展 答案: 矛盾双发在一定条件下可以相互转化
答案：点击这里查看答案
点击这里，查看马克思主义基本原理概论(湖南大学) 2024智慧树答案完整版
如需获取更多网课答案，可在浏览器访问我们的网站：http://www.mengmianren.com/
注：请切换至英文输入法输入域名，如果没有成功进入网站，请输入完整域名：http://www.mengmianren.com/
马克思主义生命力的根源在于（ ）。
A:实践基础上的科学性与革命性的统一
B:与时俱进
C:实事求是
D:实践基础上的科学性与阶级性的统一
答案: 实践基础上的科学性与革命性的统一
学习马克思主义基本原理的根本方法是（ ）。
A:理论联系实际
B:认真学习马克思主义经典著作
C:一切从实际出发
D:与时俱进
答案: 理论联系实际
马克思主义最崇高的社会理想是（ ）。
A:实现个人绝对自由
B:消灭阶级消灭国家
C:实现人权
D:实现共产主义
答案: 实现共产主义
在第一次世界大战中成为帝国主义链条中最薄弱环节的国家是（ ）。
A:法国
B:俄国
C:德国
D:英国
答案: 俄国
马克思主义产生的经济根源是（ ）。
A:阶级斗争
B:资本主义经济危机
C:工业革命
D:资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
答案: 资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动
马克思主义理论在狭义上是指（ ）。
A:无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说
B:关于资本主义被社会主义取代的理论学说
C:关于阶级斗争的性质目的和解放条件的学说
D:马克思和恩格斯创立的基本理论基本观点和基本方法构成的科学体系
答案: 马克思和恩格斯创立的基本理论基本观点和基本方法构成的科学体系
资产阶级古典政治经济学的代表人物有（ ）。
A:大卫·李嘉图
B:马尔萨斯
C:亚当·斯密
D:西尼尔
答案: 大卫·李嘉图,亚当·斯密
德国古典哲学的代表性人物是（ ）。
A:笛卡尔
B:费尔巴哈
C:康德
D:黑格尔
答案: 费尔巴哈,康德,黑格尔
马克思主义产生的直接理论渊源是（ ）。
A:英法空想社会主义
B:英国古典政治经济学
C:德国古典哲学
D:法国启蒙思想
答案: 英法空想社会主义,英国古典政治经济学,德国古典哲学
作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（ ）。
A:科学社会主义
B:马克思主义哲学
C:马克思主义经济学
D:马克思主义政治经济学
答案: 科学社会主义,马克思主义哲学,马克思主义政治经济学
哲学是（ ）。
A:革命性和科学性相统一的世界观
B:关于自然界和社会一般发展的科学
C:科学的世界观和方法论
D:理论化系统化的世界观和方法论
答案: 科学的世界观和方法论
唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是（ ）。
A:认为世界统一于主体还是客体
B:认为世界统一于运动还是静止
C:认为世界统一于经济还是文化
D:认为世界统一于物质还是精神
答案: 认为世界统一于物质还是精神
哲学上两大对立的基本派别是（ ）。
A:唯物主义和唯心主义
B:一元论和二元论
C:辩证法和形而上学
D:可知论和不可知论
答案: 唯物主义和唯心主义
唯物主义世界观的基石是（ ）。
A:精神范畴
B:实践范畴
C:物质范畴
D:运动范畴
答案: 物质范畴
矛盾具有两个基本属性，包括同一性和（ ）。
A:斗争性
B:现实性
C:普遍性
D:特殊性
答案: 斗争性
“乐极生悲”一词体现的哲学原理是（ ）。
A:矛盾双发在一定条件下可以相互转化
B:事物发展是量变和质变的统一
C:矛盾既有普遍性又有特殊性
D:内因和外因相结合推动事物发展
答案: 矛盾双发在一定条件下可以相互转化
动中有静静中有动动静结合，说明的是（ ）。
A:物质和运动的统一
B:质变与量变的统一
C:绝对运动和相对静止的统一
D:发展与变化的统一
答案: 绝对运动和相对静止的统一
事物发展的动力是（ ）。
A:矛盾的同一性与斗争性同时起作用
B:矛盾的同一性
C:矛盾的同一性和斗争性单独起作用
D:矛盾的斗争性
答案: 矛盾的同一性与斗争性同时起作用
在唯物辩证法的方法论体系中，居于核心地位的认识方法是（ ）。
A:矛盾分析法
B:发展的方法
C:实事求是的方法
D:联系的方法
答案: 矛盾分析法
事物之间的联系具有如下特点（ ）。
A:条件性
B:多样性
C:客观性
D:普遍性
答案: 多样性
,客观性
,普遍性
新事物是（ ）。
A:为多数人所拥护的事物
B:符合历史发展趋势的事物
C:具有强大生命力和远大发展前途的事物
D:在时间上最新出现的事物
答案: 为多数人所拥护的事物
,符合历史发展趋势的事物
唯物主义认识论的基本原则和核心是（ ）。
A:实践论
B:反映论
C:先验论
D:可知论
答案: 反映论
认识的最终目的是（ ）。
A:改造世界规律
B:创立科学理论
C:改造世界
D:发现真理
答案: 改造世界
认识的本质在于（ ）。
A:主体创造
B:社会实践
C:能动反映
D:客观存在
答案: 能动反映
人类认识运动的基本过程是（ ）。
A:感觉——知觉——表象
B:一般——个别——一般
C:个别——一般——个别
D:概念——判断——推理
答案: 个别——一般——个别
马克思说“理论一经掌握群众，就会变成物质的力量”。这句话说明（ ）。
A:实践比理论重要
B:实践对理论有决定作用
C:理论对实践有指导作用
D:理论比实践重要
答案: 理论对实践有指导作用
一种认识是不是真理，要看（ ）。
A:能否在实践中取得预期效果
B:能否满足人的需要
C:能够付诸实践
D:能否被多数人认可
答案: 能否在实践中取得预期效果
“不唯上，不唯书，不唯师，不唯实”说明（ ）。
A:没有直接经验就没有发言权
B:书本知识是不重要的
C:一切从实际出发
D:上级的指示和决议不能成为行动的依据
答案: 一切从实际出发
科学技术的更新发展，根本原因是（ ）。
A:科学家的聪明才智
B:实验设备的更新换代
C:科技政策的激励支持
D:生产实践的实际需要
答案: 生产实践的实际需要
认识的本质是（ ）。
A:主体精神的主观创造
B:主体对客体的直接反映
C:主体意识的主观直觉
D:主体对客体的能动反映
答案: 主体对客体的能动反映
真理的客观性是指（ ）。
A:真理是客观事物的规律
B:真理的形式是客观的
C:真理的标准是客观的
D:真理的内容是客观的
答案: 真理的标准是客观的
,真理的内容是客观的
实践具有真理无可比拟的优点，包括（ ）。
A:主观能动性
B:直接现实性
C:普遍性品格
D:历史继承性
答案: 直接现实性
,普遍性品格
在人类社会发展中起决定作用的是（ ）。
A:地理环境
B:物质资料生产方式
C:自然资源
D:人口结构
答案: 物质资料生产方式
地理环境在社会发展中的作用是（ ）。
A:决定社会制度的性质
B:决定社会形态的更替
C:影响社会发展的速度
D:影响社会结构的形成
答案: 影响社会发展的速度
社会主义社会的改革是（ ）。
A:社会主义基本经济制度的改变
B:社会主义基本政治制度的改变
C:社会主义基本文化制度的改变
D:社会主义的自我完善和发展
答案: 社会主义的自我完善和发展
属于意识形态的是（ ）。
A:数学
B:哲学
C:物理学
D:语言学
答案: 哲学
在历史创造者问题上，存在两种根本对立的观点是（ ）。
A:唯理论和经验论
B:一元论和二元论
C:群众史观和英雄史观
D:宿命论和唯意志论
答案: 群众史观和英雄史观
人区别于动物的根本标志在于人能够（ ）。
A:制造和使用工具
B:创造和使用语言符号
C:积极适应外部环境变化
D:能够反映客观世界
答案: 制造和使用工具
衡量生产力水平的客观尺度是（ ）。
A:劳动产品
B:劳动者
C:劳动对象
D:劳动工具
答案: 劳动工具
“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的资本家的社会。”这句话揭示出（ ）。
A:物质生产的发展需要建立相应的生产关系
B:生产工具是衡量生产力水平的重要尺度
C:科学技术是第一生产力
D:社会形态的更替有一定的顺序性
答案: 物质生产的发展需要建立相应的生产关系
上层建筑是指（ ）。
A:科学技术
B:社会经济制度
C:建立在一定社会经济基础上的意识形态及其相应的制度和设施
D:社会生产关系
答案: 建立在一定社会经济基础上的意识形态及其相应的制度和设施
“历史不过是追求自己目的的人的活动而已”，这一观点表明（ ）。
A:历史不是神创造的
B:历史自己创造自己的历史
C:历史是人的思想发展史
D:历史是人们任意创造的
答案: 历史不是神创造的
,历史自己创造自己的历史
历史发展是“合力”作用的结果是说（ ）。
A:社会中的每个人都是“合力”的一部分
B:历史发展是无法认识的
C:历史发展无规律可循
D:历史发展的因素是复杂的
答案: 社会中的每个人都是“合力”的一部分
,历史发展的因素是复杂的
铰歼敬旅伦糖盛咯赡佩档珐篱
拣背愁筏廉伍腿莆拒号假盘脐