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起止时间:2020-02-24到2020-06-30
更新状态:已完结
1. 绪论 知识测验
1、 培养学生的创新能力需要从 等3方面入手。
A:培养创新意识
B:提高创造力
C:加强创新实践训练
D:提高智力
答案: 培养创新意识;
提高创造力;
加强创新实践训练
2、 根据设计的特点，可以将创新设计分为3种，分别是： 。
A:开发设计
B:变异设计
C:反求设计
D:模仿设计
答案: 开发设计;
变异设计;
反求设计
3、 创新设计的特点有： 。
A:独创性
B:实用性
C:多方案优选
D:唯一性
答案: 独创性;
实用性;
多方案优选
4、 设计过程一般分为 等四个阶段。
A:产品规划
B:方案设计
C:技术设计
D:施工设计
答案: 产品规划;
方案设计;
技术设计;
施工设计
5、 创新思维的主体是人的 。
答案: 大脑
分析：大脑
2. 创造性思维与创造力 2知识测验
1、 思维具有以下3个特征：
A:间接性和概括性
B:多层性
C:自觉性和创造性
D:新颖性
答案: 间接性和概括性;
多层性;
自觉性和创造性
2、 思维的本质是：通过 等3个要素的有机结合来认识客观实体的。
A:思维对象
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