C表达性 D标准性 正确答案:A 3下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:() A音乐解说

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C表达性 D标准性 正确答案:A 3下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:() A音乐解说

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C表达性 D标准性 正确答案:A 3下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:() A音乐解说第1张

C表达性 D标准性 正确答案:A 3下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:() A音乐解说第2张

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1.1音乐鉴赏的误区

1音乐音响的基本属性是:()

A语义性

B美学性

C视觉性

D非视觉性

正确答案:D

2音乐不具有(),所以音乐不能直接传达思想概念:

A语义性

B视觉性

C表达性

D标准性

正确答案:A

3下列哪一项是中国音乐教育和普及工作中的核心:()

A音乐解说

B音乐感知

C音乐内化

D音乐创作

正确答案:A

4我们听不懂音乐的原因不一定是我们不具备音乐细胞和音乐修养。()

正确答案:√

5能够用文学化和美术化的形式解说音乐才是欣赏音乐。()

正确答案:×

1.2音乐的艺术本质

1下列哪一位音乐大家的著作有《音乐通论》:()

A廖辅叔

B莫扎特

C廖尚果

D萨利埃里

正确答案:C

2音乐与人类情感产生共鸣,主要是通过下列哪一途径:()

A视觉

B语言

C情绪

D听觉

正确答案:C

3青主先生的音乐专著是下列哪一部:()

A《大江东去》

B《乐话》

C《我住长江头》

D《清歌集》

正确答案:B

4音乐可以将人类情感表达得细腻微妙直接及时。()

正确答案:√

5音乐不仅仅是听觉的艺术。()

正确答案:√

1.3音乐审美的基本观念

1可以描摹人类情绪的变化的哪一种方式:()

A文学

B音乐

C语言

D美术

正确答案:B

2《鲍列罗舞曲》是下列哪一位作曲家的著作:()

A拉威尔

B亨德尔

C巴赫

D莫扎特

正确答案:A

3最重要的体验音乐欣赏的方式是:()

A认真聆听音乐

B参照解说体会音乐

C体验微妙的情绪变化

D学好理论知识

正确答案:C

4首先要放弃理解的负担才能真正听懂音乐欣赏音乐。()

正确答案:√

5人类多种多样的情绪可以通过音乐表现出来。()

正确答案:√

2.1声音的联觉属性

1不能引起我们的联觉的是声音的哪个属性:()

A音高与音强

B速度与节奏

C音长与音短

D发音速度

正确答案:C

2我们依靠下列哪种方式让自己能够听懂音乐是:()

A听觉

B视觉

C解说

D联觉通感

正确答案:D

3以下哪些是对联觉反应的正确表述:()

A联觉是一种习惯和本能

B联觉是一种理性行为

C联觉无法控制

D联觉反映无处不在

正确答案:ACD

4联觉是一种能力,通过后天的培养和熏陶形成()

正确答案:×

5联觉可以通过理性来控制和支配。()

正确答案:×

2.2联觉分析方法(一)

1紧张度最低的乐器是什么:()

A长笛

B短笛

C小提琴

D长号

正确答案:A

2下列哪一种情感是陕北民歌《脚夫调》所表现出来的:()

A欢快

B伤感

C愤懑

D奋进

正确答案:C

3下列景象中,哪一项不是德彪西的《海》中通过联觉感知所描述的景象:()

A微波涟漪

B波涛汹涌

C暗流涌动

D水波荡漾

正确答案:B

4联觉反应没有空间和时间的界限。()

正确答案:√

5易懂是指知觉感受没有那么复杂,更容易把握乐曲。()

正确答案:×

2.3联觉分析方法(二)

1音乐若要能够引起明确的内容理解,则需要有:()

A良好的听觉

B良好的理解能力

C良好的乐感

D持续而稳定的联觉对应关系

正确答案:D

2擅长使用大量复调性的音乐的是下列哪一位作曲家:()

A拉威尔

B理查·斯特劳斯

C格罗菲

D穆索尔斯基

正确答案:B

3()是一个伟大的演奏家和普通的演奏家真正的区别:

A技术

B注意力专注的程度

C音乐的感受能力

D理解的深度

正确答案:B

4音乐能够表现出包括情绪情感体验等各种内容靠的是联觉。()

正确答案:√

5听众理解音乐的前提条件包括良好的音乐修养和音乐天赋。()

正确答案:×

2.4关注自己的联觉

1下列哪一项不属于音乐实现描写复杂思想的意图的过程中的环节:()

A听众感知单个感性特征

B将相关因素拆分成单个感性特征

C用复杂的音符表现

D听众找寻线索串起感性特征

正确答案:C

2斯美塔纳的《沃尔塔纳河》表现出来了以下哪些场景:()

A涓涓小溪

B小溪汇成洪流

C一对恋人相会

D乡村的舞蹈

正确答案:ABD

3西贝柳斯所著的《芬兰颂》表现出了下列哪些情感寓意:()

A抗争

B胜利

C黑暗

D幸福

正确答案:ABC

理解音乐的前提条件是学习音乐的理论知识。()

正确答案:×

5音乐所表达的思想意识通常需要有一根线索来串联来生成。()

正确答案:√

3.1音乐理解的困惑

1音乐能表现出以下哪一项:()

A长相

B法律

C悲伤

D颜色

正确答案:C

2下列哪一项不是听众在很多情况下不能正确理解音乐的原因:()

A听众音乐素养的限制

B音乐表达的主观性

C音乐表达的模糊性

D音乐表达的不确定性

正确答案:A

3声音表现各种情感需要通过下列哪一种表现机制:()

A音量

B音强

C联觉

D音长

正确答案:C

4音乐具有净化人心灵的作用,其他艺术也有。()

正确答案:×

5大多数作曲家指出自己创作的初衷和意图都是在创作曲子之初。()

正确答案:×

3.2阐释音乐的路径

1以下正确理解“原作”的是:()

A作曲家记下的乐谱

B作曲家本人的演奏

C作曲家第一次发表的曲子

D作曲家的意向性对象

正确答案:D

2下列哪一位是以弹奏《古德堡变奏曲》而成名的孤僻演奏家:()

ASchiff.A.

BGould.G.

CRichter.S.

DTurech.R.

正确答案:B

3我们在创作音乐时需要遵循哪些基本准则:()

A新颖

B独创性

C有个性

D忠于原作

正确答案:ABC

4我们在创作音乐时难以做到忠于原作,因为我们听到的就不是原作。()

正确答案:√

5不同演奏家对同一首作品的理解基本是相一致的。()

正确答案:×

3.3音乐理解应注重自己的感受

1演奏家的职能一般不包括:()

A了解作曲家原作意图

B揭示和传达作曲家的意图

C添加个性阐释

D绝对地忠于原作

正确答案:D

2下列哪一项是19世纪下半叶和20世纪上半叶出现的思潮:()

A演奏家至上

B作曲家至上

C原样主义

D演奏和作曲两个同等重要

正确答案:A

3“忠实于原作”实际上包括:()

A传统

B权威

C教师

D作曲家的内心效果

正确答案:ABC

4如果不遵从人们想象中的作曲家的意图,就不会受到尊重和爱戴。()

正确答案:x

5演奏者如果失去了独立阐释作品的权力就会失去内心最有力量的东西。()

正确答案:√

4.1音乐审美要素概述

1下列最适合给6~10岁的孩童欣赏的是哪一部作品:()

A《命运交响曲》

B《英雄交响乐》

C《献给爱丽丝》

D《安魂曲》

正确答案:C

2下列哪一项不属于音乐审美能力中的能力要素:()

A直觉能力

B注意能力

C记忆能力

D知觉能力

正确答案:A

3下列哪一个不是音乐审美能力得基本要素:()

A能力

B天赋

C习惯

D经验

正确答案:B

4通过知识的学习能够培养并获得感性能力。()

正确答案:×

5普通人与音乐专家的声音听觉能力是没有实质性差别的。()

正确答案:√

4.2音乐审美能力——知觉能力

1下列哪一项是一般情况下人类不敏感的音域:()

A低音

B中音

C中高音

D高音

正确答案:A

2人们在下列哪种情况下对音乐的感知不会发生困难:()

A距音域敏感区太高太低

B音符差距过于微妙

C刺激过强

D在音域敏感区内

正确答案:D

3知觉能力决定了人们通常不喜欢下列哪种音乐:()

A舒缓

B活泼

C清新

D紧张

正确答案:D

4一般说来,经过音乐训练的专业人士不能欣赏低音的旋律。()

正确答案:×

5细腻敏感丰富的音乐通常受到年龄越低的人的偏好。()

正确答案:×

4.3音乐审美能力——专注能力

1下列哪一位是《G弦上的咏叹调》的作者:()

A贝多芬

B莫扎特

C巴赫

D肖邦

正确答案:C

2想要更好地欣赏胡志厚的管子独奏《胡笳十八拍》,我们需要下列哪一项能力:()

A注意的集中能力

B注意的保持能力

C注意的分配能力

D注意的专注能力

正确答案:B

3下列哪一位伟大演奏家在音乐史上达到人类演奏技巧巅峰和极限:()

A李斯特

B莫扎特

C巴赫

D理查德·弗里德曼

正确答案:A

4人的年龄越大,注意力保持的时间越短,成反比。()

正确答案:×

5对理解音乐至关重要的是注意的保持能力。()

正确答案:√

4.4音乐审美能力——记忆与再认能力

1变化再现除了有形式结构的需要外,还暗示了()的变化:()

A音色

B音量

C音强

D表现内容

正确答案:D

2下列哪一项不属于音乐的再现认知:()

A变化主题再现

B变化音色再现

C变化速度再现

D变化力度再现

正确答案:A

3复调的音乐对注意力的哪一项能力要求更高:()

A专注

B保持

C分配

D停滞

正确答案:C

4为了体会更复杂的音乐表现,在多重旋律线条中我们要保持对注意力的专注。()

正确答案:×

5对音乐作品的误读可能由于注意能力分配有问题。()

正确答案:√

4.5音乐审美习惯——反应习惯

1《Embrace you》出自下列哪一位作曲家:()

A格什温

B施特劳斯

C肖邦

D比卡

正确答案:A

2我们对音乐产生的反应除了身体反应外,还有什么反应:()

A生理

B情绪

C外在

D感官

正确答案:B

3下列哪一项不属于音乐欣赏中直接影响人的欣赏感受的习惯:()

A期待习惯

B反应习惯

C注意习惯

D联觉习惯

正确答案:C

4我们成人以后才会形成身体对音乐的反应。()

正确答案:×

5音乐听不懂是习惯的问题而不是能力的问题。()

正确答案:√

4.6音乐审美习惯——期待习惯

1()是一个音乐能够获得张力的最重要因素:

A节奏

B音符间隔

C音强

D期待

正确答案:D

2下列哪一项正确理解了期待反应的“期待”:()

A自己内心的理解

B期待好听的效果

C是对下一个音的期待

D是一种本能反应

正确答案:C

3听众听音乐时通过什么来实现情感的聚集:()

A保持长时间的期待

B对下一个音的期待

C联觉

D身体的反应

正确答案:A

4听众期待的时间与音乐的张力成正比。()

正确答案:√

5期待反应是人们惯性心理之一()

正确答案:√

4.7音乐审美经验——风格与文化经验

1通过联觉习惯感知的音乐要想唤起听众更强烈的感受,要通过哪一机制:()

A以往类似的经验

B听众的听觉

C听众的思想活动

D听众的情绪反应

正确答案:A

2《莫斯科河上的黎明》所描述的情景不包括下列哪一项:()

A昏暗

B宁静

C紧张

D曙光

正确答案:C

3构成乐感的主要因素是:()

A听觉

B习惯

C天赋

D联觉

正确答案:D

4音乐表现的仅仅是当前听觉和感觉到的情感。()

正确答案:×

5联觉习惯使音乐欣赏活动的增加了趣味。()

正确答案:√

4.8音乐审美经验——形式与体裁经验

1《鸭子拌嘴》表现出的音乐体裁之美具体是指哪一种体裁:()

A节奏

B旋律

C声音

D内容

正确答案:A

2下列哪一项不属于根据形式与体裁的经验音乐的美丽:()

A节奏

B旋律

C音色

D音长

正确答案:D

3“经验”要素包括以下哪些选项:()

A风格与文化的经验

B形式与题材的经验

C内容与题材的经验

D内在与外在的经验

正确答案:ABC

4听众要用调适的态度面对不同民族不同地域的音乐。()

正确答案:√

5配器史上的里程碑是指拉威尔的《波莱罗》。()

正确答案:√

4.9音乐审美经验——和声之美

1莫扎特的《laudate dominum》特别强调出了什么属性的美感:()

A和声

B节奏

C旋律

D结构

正确答案:A

2相较于欧洲国家音乐中的独立复调,我国的传统音乐中各乐器之间的组合属于:()

A平行复调

B支撑复调

C对立复调

D合音复调

正确答案:B

3下列哪一个因素是中国的传统音乐中所缺少的:()

A节奏

B合音

C乐器

D旋律

正确答案:B

4米开朗琪罗的《哀悼基督》表达的感情是所有的死亡都充满着活力。()

正确答案:√

5在我国没有使用和声的先例,无论什么地区什么民族。()

正确答案:×

4.10音乐审美经验——“炫”技之美

1利用人声演奏了《野蜂飞舞》的是下列哪一位演奏家:()

A齐夫拉

B奥利弗·刘 易斯

C麦克费林

D王羽佳

正确答案:C

2首次演奏了《野蜂飞舞》八度版的是下列哪一位演奏家:()

A王羽佳

B朗朗

C李斯特

D齐夫拉

正确答案:D

3在演奏炫技中,最难把控的是:()

A力量

B速度

C细节

D绝对高度

正确答案:C

4在音乐欣赏中,没有必要欣赏演奏的技能。()

正确答案:×

5音乐家所追求的技巧仅仅是更快更高更强就够了。()

正确答案:×

4.11音乐审美经验——内容与题材经验(一)

1《UAXUCTUM》的作者,伟大的作曲家歇尔西来自哪个国家:()

A法国

B意大利

C芬兰

D奥地利

正确答案:B

2我们可以接受《黄河》这种类型的音乐,是下列哪一项因素促使的:()

A音符

B节奏

C旋律

D表现性

正确答案:D

3如果想要成为一个伟大的艺术家和创造家,必须具备:()

A单一的文化环境

B深厚的理论知识

C开阔的心灵和胸怀

D忠于原作的精神

正确答案:C

4音乐就是要表达美丽的事物表达主流形态。()

正确答案:×

5人类心灵对外界事物反应的总结就是艺术。()

正确答案:√

4.12音乐审美经验——内容与题材经验(二)

1在国际比赛中,中国第一位获奖的钢琴家是:()

A朗朗

B周广仁

C杜宁武

D韩冰

正确答案:B

2“南朱北李”中的“南朱”朱蓬博老师的作品不包括下列哪一项:()

A《红珊瑚》

B《刘三姐》

C《社长的女儿》

D《年轻的朋友来相会》

正确答案:D

3在中国古代音乐史中,有关“和”的三个阶段论包含哪三项:()

A谐和

B平和

C淡和

D中和

正确答案:BCD

4在中国古代文化中,人与人之间并不存在面子化倾向问题,都非常实事求是。()

正确答案:×

5在古代历史中,扼杀自己,将自己“渠道化”的时候,有一种道德优越感。()

正确答案:√

5.1音乐是否具有审美判断标准

1下列哪个版本的巴赫《十二平均律第一卷第八首前奏曲》是刚健的?( )

ASchiff.A

BRichter,S.

CTurech,R

D李斯特

正确答案:B

2艺术领域内行的主要两个标志是( )。

A会宣传

B能作曲

C会享受

D能评论

正确答案:CD

3美仅仅是感性的有序。( )

正确答案:×

4如果要保证音乐良好发展,我们应该具有健康的音乐评论。( )

正确答案:√

5.2音乐审美价值判断原理

1下列哪些选项是审美普遍标准的社会学成因?( )

A刻板印象

B多数人的偏好

C权威主导性

D光环效应

正确答案:BC

2下列哪些选项属于“美的本质”的内容?( )

A有序性

B丰富性

C美的客观标准

D外在表现形式

正确答案:AB

3产生审美社会学现象的根本原因是( )。

A多数权威的意见

B美的本质

C人类心理活动的自然规律要求

D艺术表现的需要

正确答案:BCD

4审美价值判断具有客观性标准。( )

正确答案:×

5主体兼性指的是主体之间存在的一种共性。( )

正确答案:√



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