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执行能力 个人可以通过外部监督提高执行力，以下不属于外部监督的是（）。 A老师监督 B同学间的互相督促 C把计划写下来
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大学态度
如果新生刚进大学很不适应，则应该（）。
A立刻放弃，重新选择
B消极对待，应付学习
C积极调整，适应环境
D以上都不对
正确答案：C
由高中进入大学，大学生要应对的变化有（）。
A目标变多了
B家长监管少了
C自主选择多了
D以上都对
正确答案：D
下列关于大学的说法中，不正确的是（）。
A大学是人格完善的过程
B大学是人生成长的黄金期
C大学是完善身心的重要机会
D上大学的目的就是获得一个文凭
正确答案：D
尽管每个人的学校不同，专业不同，但大学的起点是一样的，未来的三四年都需要全力以赴。（）
正确答案：√
大学功能
关于大学的功能，下列说法不正确的是（）。
A这关系到学校的人才培养目标和要求
B帮助学生了解自己应成为什么样的人才
C这是办学者应关心的，和学生无关
D这关系到学校的办学导向
正确答案：C
我国211高校的教育特点是（）。
A偏向于精英教育
B进行通识教育
C办学淡化专业拓宽专业面
D以上都对
正确答案：D
所谓的高等教育大众化是指高等教育的毛入学率达到（）。
A.05
B.1
C.15
D.2
正确答案：C
我国大学的核心功能是（）。
A科学研究
B人才培养
C社会服务
D以上都对
正确答案：B
进行职业教育和进行通识教育的地方本科院校并没有高低之分。（）
正确答案：√
大学构造
在我国大学里，负责助学贷款相关事宜的学校机构是（）。
A团委
B学生联合会
C学生处
D教务处
正确答案：C
当大学新生入校后发现自己不适合所报考专业时，不应选择（）。
A培养对该专业的爱好
B了解是否有换专业的政策
C考虑专业辅修
D消极对待本专业的学习
正确答案：D
大学的寄宿文化可以帮助新生感受到校园文化和精神，更快地融入到大学生活之中。（）
正确答案：√
多元目标
中国留学生与美国本土学生相比，比较明显的是缺乏（）。
A自制能力
B竞争意识和能力
C规划意识和能力
D上进意识
正确答案：C
下列属于大学生高考后遗症的是（）。
A自恃过高
B缺失目标
C无所适从
D目标多元
正确答案：B
毕业后选择就业的形式有多钟，但其中不包括（）。
A自主创业
B签约就业
C灵活就业
D参军入伍
正确答案：D
在大学期间首先要关注基本能力和素质的提高。（）
正确答案：√
合理目标
大学期间合理目标的设置，需要考虑目标的（）。
A适应性
B实际性
C一致性
D多样性
正确答案：C
在选择适合自己的目标时，应考虑将目标与（）结合。
A兴趣时间
B能力实践
C时间计划
D兴趣能力
正确答案：D
没有现实可行性的目标其实不算目标。（）
正确答案：√
目标管理
大学生进行目标管理，需要（）。
A将目标可视化
B检查目标进度
C反馈调整目标
D以上都是
正确答案：D
检查目标的完成情况可以反映出相关问题，其中不包括（）。
A目标是否合理
B目标是否熟记于心
C自身的努力程度
D是否存在外部因素
正确答案：B
确定大学目标，以下哪一因素不需要考虑？（）
A个人能力
B学校环境
C同学目标
D个人兴趣
正确答案：C
学生目标的不坚定原因之一是没有认识到目标对自身的价值和意义。（）
正确答案：√
社会精英
真正的精英实际上应满足的标准是（）。
A要有接触的能力
B崇高的社会责任感
C要有平民情怀
D以上都是
正确答案：D
关于精英教育的认识，正确的是（）。
A是培养精英的教育
B关注学生的技能培养
C以通识教育为基础
D以基础能力和技能教育为主
正确答案：C
以下关于人才的评价，说法不正确的是（）。
A社会精英须有崇高的社会责任感
B大学生成才的前提是成人
C大学生的自我认同度在逐渐降低
D大学生的知识比德性更重要
正确答案：D
随着大学生规模的扩大，大学生身份开始贬值，大学教育也随之贬值。（）
正确答案：×
大学生形象
提高大学生形象，需处理好（）之间的关系。
A群体和个体
B外在与内涵
C语言与行动
D以上都对
正确答案：D
下列不属于大学生内涵培养需要注意的是（）。
A心灵建设
B心灵发展
C魅力展现
D人格培养
正确答案：C
大学生要学会对自己负责，更多关注个体，提升自身修养。（）
正确答案：√
大学生形象的提升需要做到言甚于行。（）
正确答案：×
重塑理想
下列不属于现代中国大学生特点的是（）。
A处在互联网时代
B自负但积极
C个性且自信
D有主见
正确答案：B
现实情况中，大学生利用互联网最多的是（）。
A娱乐
B交友
C打游戏
D学习
正确答案：C
大学生要重塑理想，需要把自己的个性和主见体现出来。（）
正确答案：√
走向独立
以下不属于独立人格体现的是（）。
A独立的个体
B独立的信息
C独立的判断
D独立的意识
正确答案：B
大学生摆脱依附性，培养独立人格的落脚点是（）。
A适应社会
B勤工助学
C认识到人格的平等性
D自己的事自己做
正确答案：D
独立是成人的基点。（）
正确答案：√
目前中国大学生存在的问题之一是人格尊严意识太强。（）
正确答案：×
自主要求
现在的大学学习生活环境要求学生应该（）。
A自主学习
B自我管理
C自我约束
D以上都对
正确答案：D
关于大学生的自主性，说法错误的是（）。
A选择做真正有价值的事
B自愿选择是否加入社团
C根据自己兴趣选修课程，学校排的课表可以忽略
D可以自主进行社会实践
正确答案：C
大学生有选择不上课的权利。（）
正确答案：×
避免大学生沉迷网络最好的办法是家长能够陪读。（）
正确答案：×
自我反省
大学的学习生活中出现问题时，大学生应保持（）的态度。
A盲目乐观
B悲观消极
C问题导向
D以上都不对
正确答案：C
一些大学生对学习生活中出现的问题和不足表现出一副无所谓的态度，这种无所谓实际是一种（）。
A自卑的心理
B拖延症的表现
C盲目乐观的心态
D不负责的态度
正确答案：D
在对自己进行评价时，应该有（）。
A客观随性的态度
B思考的意识
C学会倾诉的能力
D空杯心态
正确答案：D
大学生想要进步，需要有开放包容的心态。（）
正确答案：√
优化方案
关于出国留学，对应现实性原则的是（）。
A英语能力达到
B办理签证
C是否有能力完成学业
D家庭经济条件是否允许
正确答案：D
大学生在制定计划时遵循的原则不包括（）。
A科学性原则
B现实性原则
C可变性原则
D可行性原则
正确答案：C
计划要有一定弹性，因为计划赶不上变化，需要根据具体情况及时调整。（）
正确答案：√
大学生制订计划，要立足大学生角色。（）
正确答案：√
执行能力
个人可以通过外部监督提高执行力，以下不属于外部监督的是（）。
A老师监督
B同学间的互相督促
C把计划写下来
D找学习的榜样
正确答案：C
在执行计划的过程中，我们可以通过（）来促成自己实现目标。
A自我内心的约束
B外在的监督
C目标本身的引导
D以上都对
正确答案：D
多数中国大学生的普遍共性是（）。
A目标清晰
B计划明确
C计划与兴趣吻合
D执行力较差
正确答案：D
通过检查日计划完成情况并自我评价，有利于提高执行力。（）
正确答案：√
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