套亲盾少备兢扇聊蛾纬成邻冻
佃搁菊唱弹无翠硼爱渤集潦沙
1.1 解惑初学书法者（上）
1
中国书法是世界上最美的文字之一。 √
2
写字的基本要求是规范、整洁、美观。√
1.2 解惑初学书法者（下）
1
目前，学习书法者存在的误区有？ABCD
- A、急于求成
- B、我行我素（学习不得法）
- C、“三天打鱼，两天晒网”
- D、好高骛远
1.3 学校及其普通社会阶层书法水平的现状
1
现阶段影响学生书写水平的最主要原因是B
- A、重视不够
- B、计算机普及
- C、生活节奏快
- D、学习压力大，课业繁重
2
当前学生的书写状况总体是好的。×
1.4 提高书法水平的重要性（上）
1
书法教学可以陶冶学生的情感、培养审美能力和增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解，既有利于书法技能的提高，也有利于增进学识修养。√
2
书法只能提高一个人的书写水平，但不会影响他的良好品格和意志力。×
3
开展书法教育是校园文化建设、推进素质教育的一项主要内容。√
1.5 提高书法水平的重要性（下）
1
书法在过去是一个人的“门面”，现在计算机普及了，它就不再具有实用性了。×
2
学习书法能增进身心健康，是养生的一种有效手段，故书法家往往长寿。√
1.6 提高书法水平的方法
1
有人说：“学习书法不需要临帖，可以自学成才。” ×
2
有人说：“书法就是一门手上功夫，不需要理论指导” ×
3
有人说：“书法只需要提高书写能力，不需要提高欣赏眼光和评判能力” ×
4
有人说：“书法只需要在书法的技巧方面着力，与字外功夫无关” ：×
5
有人说：“字写得好的人用什么笔都能写，不需要爱护和保管好笔。” ：×
2.1.1 书法基础知识（上）
1
以下不属于书法的辅助工具的有C
- A、垫毡
- B、镇纸
- C、颜料
- D、印章（泥）
2
从书法字体发展上看，它经历了甲骨文、金文（大篆）、秦刻石（小篆）、隶书、章草、今草、行书、楷书的演进过程。×
3
书法不仅能流露出书家的喜怒哀乐，同时也是其精神、气质、修养、性格、审美、趣味等的体现。√
4
写字人人都会，但是要具有书法艺术水准却很难。√
5
中国书法是线条艺术、造型艺术，必将成为世界性艺术。√
6
制笔之法，以尖、齐、圆、健为四德，即选笔的标准。其中，“圆”为选笔最重要的标准。×
7
中国书法不用红颜色、蓝颜色等彩色来写，认定用黑颜色的墨来写，却使人百看不厌，并有五色生辉之感。√
8
宣纸因产生安徽宣城而得名，因此只有产于宣城的纸才成为宣纸。×
9
砚对于书法作品起的作用不是直接的，然而砚却有很大的赏玩价值。√
2.1.2 书法基础知识（下）
1
“五指执笔法”的大拇指作用是什么A
- A、擫
- B、押
- C、钩
- D、格（抵）
2
钢笔执笔法中，笔头与指头的距离要适宜，一般（ ）较为合适。B
- A、1厘米
- B、2-3厘米
- C、5厘米
- D、7厘米
3
书写行草、大字作品时，多宜用什么姿势？B
- A、坐着
- B、站着
- C、蹲着
- D、跪着
4
什么样的作品适合于坐着写？C
- A、行草
- B、行楷
- C、小中楷
- D、大楷
5
坐着写字的不正确姿势为D
- A、足安
- B、头正
- C、身直
- D、臂紧
6
适宜写中楷的运腕方法为B
- A、枕腕
- B、提腕
- C、悬腕
- D、着腕
7
“五指执笔法”的要领是ABCDE
- A、指实
- B、掌虚
- C、掌竖
- D、腕平
- E、肘起
8
有人说：运笔靠手腕的作用，与肩、肘、腰无关。×
3.1 用笔
1
元代大书法家赵孟頫说：书法以( )为上。C
- A、点画
- B、结构
- C、用笔
- D、章法
2
取逆势用笔的基本原则是（ ）B
- A、“欲左先右，欲上先下”
- B、“欲右先左，欲下先上”
- C、“欲重先轻，欲快先慢”
- D、“欲轻先重，欲慢先快”
3
收笔的原则是（ ）C
- A、“有住不收，无垂必缩”
- B、“有住必收，无垂必缩”
- C、“有住必收，无垂不缩”
- D、“有住不收，无垂不缩”
4
写字的过程中，要有提和按的变换。提与按是指笔毫落在纸上会表现为（ ）B
- A、轻为按，重叫提。
- B、轻为提，重叫按。
- C、粗为提，细叫按。
- D、细为提，粗叫提。
5
以下哪项属于钢笔用笔要求ABCD
- A、立体感
- B、轻重感
- C、快慢感
- D、粗细感
6
起笔的原则是“横画横落笔，直画直落笔”。 ×
7
逆势是汉字中的一个书写技巧，写字要充分利用这种“逆势”来写出字的精神、行的行气、篇的浑然气韵。：√
3.2 临摹
1
以下属于临摹不正确的做法有（ ）C
- A、
选好字帖，“察乎精”
- B、
临得越像越好
- C、
速度以快为宜
- D、
临得比原帖大一点
2
“临”容易学到字的用笔精神，学其神。“摹”容易学到字的间架结构，学其形。√
3
临和摹是学习书法的两个传统方法。“摹”就是照着字帖的样子，一个字一个字地学着写。“临”就是把字样帖放在下面，蒙上透明纸（影格），照着写。×
4.1.1 楷书基本笔画（上）
1
下图“官”字的第二笔为B
- A、
侧点
- B、
垂点
- C、
横点
- D、
直点
2
下图“上”字的点为C
- A、
侧点
- B、
垂点
- C、
横点
- D、
直点
3
下图“宝”字的第一笔为D
- A、
侧点
- B、
垂点
- C、
长点
- D、
直点
4
下图“不”字的点为C
- A、
侧点
- B、
垂点
- C、
长点
- D、
直点
5
下图“伐”字的横为C
- A、
覆横
- B、
平横
- C、
斜横
- D、
仰横
6
下图“平”字的横为B
- A、
覆横
- B、
平横
- C、
斜横
- D、
仰横
7
“楷如立，行如行，草如走。”意思是正如人总要先学会站立，然后才能学会走路或奔跑，有了楷书作基础才能写好行书和草书。√
8
竖，起支柱作用，要求写得劲挺有力，像人胸腰挺起，因此一定要写直。√
4.1.2 楷书基本笔画（下）
1
汉字的笔画大多是向右向下的，唯独（ ）是向左伸展的C
- A、
横
- B、
竖
- C、
撇
- D、
捺
2
下图“香”字的撇为D
- A、
竖撇
- B、
短撇
- C、
标撇
- D、
平撇
3
下图“人”字的撇为A
- A、
标撇
- B、
短撇
- C、
曲撇
- D、
长撇
4
下图“月”字的撇为B
- A、
标撇
- B、
竖撇
- C、
曲撇
- D、
长撇
5
以下字中的捺画，属于反捺的是C
- A、
- B、
- C、
- D、
6
以下字中的钩画，属于斜向钩的是B
- A、
- B、
- C、
- D、
7
“心”字的钩是B
- A、
斜向钩
- B、
内向钩
- C、
上向钩
- D、
背向钩
8
以下字中的折画，属于撇折的是C
- A、
- B、
- C、
- D、
9
挑的基本形式是像正向的短撇。×
4.2.1 楷书结构（上）
1
把点画搭配起来成为字即（ ）D
- A、章法
- B、点画
- C、用笔
- D、结构
2
楷书的横竖画总体要平直，但横略带一点斜势，左低右高，反觉平稳。竖画似人侧立的样子，挺胸直腰。所以横竖要做到（ ）B
- A、“横要平，竖要直”
- B、“似平非平，似直非直”
- C、“横要斜，竖要直”
- D、“横要平，竖要侧”
3
“下”字，由于右边有一点，竖的位置应A
- A、
稍靠左些
- B、
稍靠右些
- C、
居中
- D、
靠近点些
4
“者”字，由于中间有一长撇，“日”的位置应B
- A、
- 稍靠左些，右竖与上竖基本相对
- B、
稍靠右些，左竖与上竖基本相对
- C、
居中
- D、
靠近撇些
5
“常”字，下面的中竖与上面的短竖应C
- A、
靠左
- B、
靠右
- C、
对齐
- D、
不对齐
6
“交”字的交叉点要与上点C
- A、
靠左
- B、
靠右
- C、
对齐
- D、
不对齐
7
请你说说“戈”字的笔顺。B
- A、
点—横—斜勾—撇
- B、
横—斜勾—撇—点
- C、
横—撇—斜勾—点
- D、
横—斜勾—点—撇
8
书法写的是汉字，自然要遵守汉字的组织规律，这是一般性。但书法又有自己的特殊性，即具有肥瘦、长短、方圆、巧拙等风格。√
9
横平竖直是使字重心平衡、整体端正的一条重要原则。横好比梁，竖好比柱，梁平柱直，房子才结实，看上去就平正、稳妥。√
10
一般说来，凡是结构平正、均衡、对称的字，重心不容易掌握。如是字形偏侧、不规则的字，学书者写时就容易把握它的重心。×
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