洪得扔互栏群捶担抛蹄刀戒吵
撇懒版嘉拱氨莆晤绊轮深另节
绪论 单元测试
1、
《思想道德修养与法律基础》课的内容十分丰富，其中，（ ）教育是核心。
A:法律
B:政治
C:道德
D:思想
答案: 思想
2、
习近平总书记曾指出：（ ）是中国青年运动的时代主题。
A:为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗
B:为建设社会主义现代化强国而奋斗
C:为实现祖国的完全统一而奋斗
D:为实现全面小康社会而奋斗
答案: 为实现祖国的完全统一而奋斗
3、
（ ）是我们理解当前所处历史方位的关键词。
A:社会主义初级
B:社会主义现代化强国
C:小康社会
D:新时代
答案: 新时代
4、
决定人生价值的最大砝码是（ ）
A:青年的责任
B:青年的付出
C:青年的担当
D:青年的使命
答案: 青年的担当
5、
（ ）的人生，才是有意义的人生。
A:有信念
B:有奋斗
C:有梦想
D:有奉献
答案: 有信念;有奋斗;有梦想;有奉献
6、
党的十九大提出了“培养担当民族复兴大任的时代新人”的战略要求。
A:
十八大
B:十九大
C:
十六大
D:
十七大
答案: 十九大
7、
思想道德素质是人们的思想观念、( )、( )、( )和( )等方面品质和能力的综合体现。
A:
行为习惯
B:
政治立场
C:
道德情操
D:
价值取向
答案:
行为习惯
;
政治立场
;
道德情操
;
价值取向
8、
法治素养是指人们通过学习法律知识、理解法律本质、运用法治思维、依法维护权利与依法履行义务的素质、修养和能力。
A:错
B:对
答案: 对
9、
再多再好的法律，必须转化为人们内心自觉才能真正为人们所遵行。
A:对
B:错
答案: 对
10、
思想道德和法律都是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。
A:错
B:对
答案: 对
第一章 单元测试
1、
人的本质属性是（）
A:自然属性
B:天然属性
C:社会属性
D:创造属性
答案: 社会属性
2、
人生目的回答了（）
A:人应当如何活着
B:什么样的人生才有价值
C:人为了什么活着
D:人生是什么样的
答案: 人为了什么活着
3、
决定人生观的是（）。
A:荣辱观
B:人生目的
C:世界观
D:价值观
答案: 世界观
4、
个人与社会的关系，最根本的是（）的关系。
A:个人利益与个人利益之间的关系
B:社会利益与他人利益的关系。
C:个人存在与社会存在的关系
D:个人利益与社会利益的关系
答案: 个人利益与社会利益的关系
5、
代表人类社会迄今最先进的人生追求的思想是（）。
A:服务弱势群体、奉献社会
B:服务每个人，奉献全社会
C:服务精英、奉献社会
D:服务人民、奉献社会
答案: 服务人民、奉献社会
6、
关于人生态度与人生目的、人生价值的关系，正确的是（）？
A:
人生态度决定人生价值
B:
人生态度决定人生目的
C:
人生态度与人生目的、人生价值无关
D:
态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现。
答案:
态度既受人生目的、人生价值的决定，又影响人生目的、人生价值的实现。
7、
“塞翁失马，焉知非福”，告诉我们应该树立正确的（）？
A:
苦乐观
B:
得失观
C:
顺逆观
D:
幸福观
答案:
得失观
8、
对人生意义进行审视和评价的标准是（）？
A:
人生目的
B:
人生价值
C:
人生态度
D:
人生理想
答案:
人生价值
9、
爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么”。这说明在人生价值中（）
A:
社会价值就是个人价值
B:
自我价值就是社会价值
C:
社会对个人的尊重和满足是第一位的
D:
个人对社会的责任和贡献是第一位的
答案:
个人对社会的责任和贡献是第一位的
10、
关于人生观与世界观的关系，下列说法正确的是（）？
A:
正确人生观是正确世界观的基础
B:
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
C:
人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现
D:
有什么样的世界观，就有什么样的人生观
答案:
人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用
;
人生观是世界观在对待人生问题上的具体体现
;
有什么样的世界观，就有什么样的人生观
第二章 单元测试
1、
（）是人的精神世界的核心，是人精神的“钙。
A:人生价值
B:理想信念
C:道德素质
D:思想道德
答案: 理想信念
2、
以下关于理想表述错误的是（）
A:实践产生理想，理想指引实践，理想与实践的相互作用推动着人们立足现实，着眼未来，在奋斗中追求，在追求中奋斗。
B:理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的，因此理想必然可以实现。
C:理想之所以能够成为一种推动人们创造美好生活的巨大力量，就在于它不仅具有现实性，而且具有预见性。
D:理想带有时代的烙印，在阶级社会中，还必然带有特定阶级的烙印
答案: 理想是人的主观能动性与社会发展客观趋势的一致性的反映，是人们在正确把握社会历史发展客观规律的基础上形成的，因此理想必然可以实现。
3、
理想和现实的统一性表现在（ ）
A:理想就是现实
B:现实是理想的基础，理想是现实的未来。
C:有了坚定的信念，理想就是自动变为现实。
D:理想总是美好的，而现实中既有美好的一面，也有丑陋的一面。
答案: 现实是理想的基础，理想是现实的未来。
4、
一般来说（）有盲目和科学之分，盲目的信仰就是对虚幻的世界，不切实际的观念、荒谬的理论等的迷信和狂热崇拜，科学的信仰则来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。
A:理想
B:意志
C:信仰
D:信念
答案: 信仰
5、
“得其大者可以兼其小”根据这句话，对个人理想与社会理想关系判断错误的是（ ）
A:社会理想为个人理想的实现提供条件
B:社会理想是每个人理想的总和
C:社会理想对于个人理想来说具有包容性
D:社会理想为个人理想提供方向性指导
答案: 社会理想是每个人理想的总和
6、
人既需要物质资料来满足生存需要，也需要理想信念来充实精神生活。
A:对
B:错
答案: 对
7、
信念是认知、情感和意志的有机统一体。
A:对
B:错
答案: 对
8、
马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面的发展和全人类解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬。
A:对
B:错
答案: 对
9、
社会理想从属于个人理想。
A:对
B:错
答案: 错
10、
“千里之行，始于足下”是（ ）说的。
A:
孔子
B:
老子
C:
庄子
D:
墨子
答案:
老子
如需购买完整答案，请点击下方红字：
获取更多网课答案，请点击这里，进入www.mengmianren.com
杉歉操坑其佰莽姜扑搪敦弘梯
畔茧呈美锰且说柿灯涉距冯睫