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起止时间:2020-03-02到2020-07-03
更新状态:已完结
第二周 走进语言学（下） 第一单元测验
1、 以下关于语言学的说话正确的是（）
A:语言学就是语文学
B:语言学只研究语言
C:理论语言学是普通语言学的一个分支
D:语言学的历史不到一百年
答案: 理论语言学是普通语言学的一个分支
2、 以下关于语言的说法错误的是（）
A:语言是一个音义结合的符号系统
B:语言就是言语
C:语言是人类最重要的思维工具
D:语言是人类最重要的交际工具
答案: 语言就是言语
3、 以下哪项不是理论语言学研究的范畴（）
A:语言系统的描写
B:语言的教学技巧
C:语言的发展
D:语言的运用机制
答案: 语言的教学技巧
4、 语言和言语的区别不包括（）
A:语言是临时的，而言语的永久的
B:语言是抽象的，言语是具体的
C:语言是社会的，言语的个人的
D:语言是有限的，言语是无限的
答案: 语言是临时的，而言语的永久的
5、 以下哪项不是语言的功能（）
A:文化功能
B:再生功能
C:社会功能
D:心理功能
答案: 再生功能
6、 西班牙语属于什么语系
A:阿尔泰语系
B:高加索语系
C:印欧语系
D:汉藏语系
答案: 印欧语系
7、 以下不属于同一语族的是（）
A:意大利语和法语
B:西班牙语和葡萄牙语
C:英语和法语
D:俄语和乌克兰语
答案: 英语和法语
8、 儿童语言成熟期在几岁左右（）
A:7岁
B:8岁
C:10岁
D:12岁
答案: 12岁
第四周 语音（下） 第二单元测试
1、 关于音素说法正确的是
A:从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位
B:是自然感觉到的最小单位
C:不是最小的语音单位
D:一个音素可以有几个音节
答案: 从语音的自然属性角度划分出来的最小语音单位
2、 关于音位说法不正确的是（）
A:音位是特定语言或方言中具有区别词的语音形式进而区别意义作用的最小语音单位。
B:分音质音位和非音质音位两种类型。
C:一个音位可以包括不同音素
D:音位是最小语音单位
答案: 音位是最小语音单位
3、 语音物理属性的要素不包括（）
A:音高
B:音强
C:音色
D:音频
答案: 音频
4、 [b]的正确发音描述是（）
A:双唇、不送气、清、塞音
B:双唇、不送气、浊、擦音
C:双唇、不送气、浊、塞音
D:唇舌、不送气、浊、塞音
答案: 双唇、不送气、浊、塞音
5、 [ts]的正确发音描述是（）
A:舌尖前、不送气、清、擦音
B:舌尖中、送气、清、塞擦音
C:舌尖前、不送气、浊、塞擦音
D:舌尖前、不送气、清、塞擦音
答案: 舌尖前、不送气、清、塞擦音
6、 下列说法，（）是正确的
A:音位具有区别意义的作用。
B:音素具有区别意义的作用。
C:声母具有区别意义的作用。
D:韵母具有区别意义的作用。
答案: 音位具有区别意义的作用。
7、 我们在念”老虎”时，通常要把”老”念成阳平，这种变化叫做（）
A:同化
B:异化
C:弱化
D:脱落
答案: 异化
8、 汉语拼音方案（）年正式通过
A:1982
B:1953
C:1958
D:1955
答案: 1958
9、 下列汉语拼音和国际音标对应正确的一组是（）
A:ê－[e]
B:j－[y]
C:h－[x]
D:b－[b]
答案: h－[x]
10、 汉语拼音方案是以（）字母为基础制订的。
A:英语
B:拉丁
C:希腊
D:罗马
答案: 拉丁
第六周 语法（下） 第三单元测验
1、 美国描写语言学成为直接成分分析法的，又可以称为（）
A:层次分析法
B:句子成分分析法
C:中心词分析法
D:主要成分分析法
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