人口学是一门新兴的社会科学，它的蓬勃发展是在二战以后。（ ）1892年，马尔萨斯的《人口原理》的发表后至第六版，使人口学从原来从属于经济学中脱颖而出并为人口学后来成为一门独立的学科创造了条件。（ ）总和生育率（TFR）率反映一个国家或地区在 人口学是一门新兴的社会科学，它的蓬勃发展是在二战以后。（ ）1892年，马尔萨斯的《人口原理》的发表后至第六版，使人口学从原来从属于经济学中脱颖而出并为人口学后来成为一门独立的学科创造了条件。（ ）总和生育率（TFR）率反映一个国家或地区在 2022-01-24 17
人口的自然属性是人区别于其他动物的根本属性。（ ）人口普查每十年一次的国家有（ ）。人类的生育是生理现象也是社会人口现象，任何生育行为都是在一定的社会制度结构中进行的。（ ）A:对 B:错 答案: 错A:美国 B:英国 C:日本 D:韩国 人口的自然属性是人区别于其他动物的根本属性。（ ）人口普查每十年一次的国家有（ ）。人类的生育是生理现象也是社会人口现象，任何生育行为都是在一定的社会制度结构中进行的。（ ）A:对 B:错 答案: 错A:美国 B:英国 C:日本 D:韩国 2022-01-22 11
人口学的特点包括（ ）。（ ）是中国第一个明确提倡晚婚的人。中国产生男性偏好的主要原因有（ ）。A:以人口理论作为学科基础 B:是一门社会科学，形成了很多交叉学科 C:是一门研究数量方面的经验科学和实证科学 D:是一门方法论的科学 答案: 人口学的特点包括（ ）。（ ）是中国第一个明确提倡晚婚的人。中国产生男性偏好的主要原因有（ ）。A:以人口理论作为学科基础 B:是一门社会科学，形成了很多交叉学科 C:是一门研究数量方面的经验科学和实证科学 D:是一门方法论的科学 答案: 2022-01-21 25
人口的本质属性是（ ）。人口普查的标准时间（ ）年从7月1日零时改为11月1日零时。一般生育率，也称总生育率，是指一年内每1,000名育龄妇女所生育的孩子数，在我国育龄妇女的年龄一般是指（ ）。A:自然属性 B:社会属性 C:自然属性和社会 人口的本质属性是（ ）。人口普查的标准时间（ ）年从7月1日零时改为11月1日零时。一般生育率，也称总生育率，是指一年内每1,000名育龄妇女所生育的孩子数，在我国育龄妇女的年龄一般是指（ ）。A:自然属性 B:社会属性 C:自然属性和社会 2022-01-20 14
人口社会学主要是用社会学的理论和方法研究（ ）。恩格斯在《家庭私有制和国家的起源》的序言中提出了著名的“两种生产”理论，是指（ ）。生育意愿是人们关于生育行为的态度和看法，它包括（ ）A:人口过程 B:人口结构 C:人口变迁 D:人口转变 人口社会学主要是用社会学的理论和方法研究（ ）。恩格斯在《家庭私有制和国家的起源》的序言中提出了著名的“两种生产”理论，是指（ ）。生育意愿是人们关于生育行为的态度和看法，它包括（ ）A:人口过程 B:人口结构 C:人口变迁 D:人口转变 2022-01-20 17
新生儿已经具备（ ）。 A:有意注意 B:随意注意 C:定向性注意 D:有意后注意 答案: 定向性注意根据任务有目的主动地将注意从一个对象或活动转移到另一个对象活动活动上，这属于（ ）。 A:注意的转移 B:注意的分配 C:注意的稳定性 D 新生儿已经具备（ ）。 A:有意注意 B:随意注意 C:定向性注意 D:有意后注意 答案: 定向性注意根据任务有目的主动地将注意从一个对象或活动转移到另一个对象活动活动上，这属于（ ）。 A:注意的转移 B:注意的分配 C:注意的稳定性 D 2022-01-14 17
广义的儿童年龄范围是（ ）。 A:0-3岁 B:0-12岁 C:0-6岁 D:0-18岁 答案: 0-18岁 独立性开始出现的时期是（ ）。 A:婴儿晚期 B:先学前期 C:婴儿早期 D:新生儿期 答案: 先学前期 儿童观就是人们对儿童的根 广义的儿童年龄范围是（ ）。 A:0-3岁 B:0-12岁 C:0-6岁 D:0-18岁 答案: 0-18岁 独立性开始出现的时期是（ ）。 A:婴儿晚期 B:先学前期 C:婴儿早期 D:新生儿期 答案: 先学前期 儿童观就是人们对儿童的根 2022-01-11 11
弗洛伊德的人格结构来看，理想的我是（ ）。 A:超我 B:真我 C:自我 D:本我 答案: 超我立定跳远能反映儿童下肢肌肉的（ ）。 A:平衡性 B:力量 C:爆发力 D:协调性 答案: 力量,爆发力,协调性皮亚杰认为，实现个体适应的方式包 弗洛伊德的人格结构来看，理想的我是（ ）。 A:超我 B:真我 C:自我 D:本我 答案: 超我立定跳远能反映儿童下肢肌肉的（ ）。 A:平衡性 B:力量 C:爆发力 D:协调性 答案: 力量,爆发力,协调性皮亚杰认为，实现个体适应的方式包 2022-01-11 14
学前儿童个性心理包括（ ）。 A:能力 B:气质 C:性格 D:情绪 答案: 能力 ,气质,性格感觉的出现是个体心理发生的指标之一。（ ） A:对 B:错 答案: 对横断研究设计在同一时间内的样本量很大。（ ） A:对 B:错 答案: 对小 学前儿童个性心理包括（ ）。 A:能力 B:气质 C:性格 D:情绪 答案: 能力 ,气质,性格感觉的出现是个体心理发生的指标之一。（ ） A:对 B:错 答案: 对横断研究设计在同一时间内的样本量很大。（ ） A:对 B:错 答案: 对小 2022-01-11 15
维果茨基认为，心理机能由低级向高级发展的标志包括（ ）。 A:心理活动的抽象—概括机能 B:形成以符号和词为中介的心理结构 C:心理活动的个性化 D:心理活动的随意机能 答案: 心理活动的抽象—概括机能 ,形成以符号和词为中介的心理结构,心 维果茨基认为，心理机能由低级向高级发展的标志包括（ ）。 A:心理活动的抽象—概括机能 B:形成以符号和词为中介的心理结构 C:心理活动的个性化 D:心理活动的随意机能 答案: 心理活动的抽象—概括机能 ,形成以符号和词为中介的心理结构,心 2022-01-10 10
A 自我中心 B 他我中心 C 自我——他我中心 D 超越自我中心 答案 自我中心观察学习的提出者是心理学家？ A 自我中心 B 他我中心 C 自我——他我中心 D 超越自我中心 答案 自我中心观察学习的提出者是心理学家？ 2022-01-09 10
A 遗传素质 B 家庭教育 C 文化环境 D 生理成熟 答案 生理成熟去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？ A 遗传素质 B 家庭教育 C 文化环境 D 生理成熟 答案 生理成熟去过几次小朋友的家，就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度？ 2022-01-09 13
出现最初的独立性是在？A １～３岁 B ４～５岁 C ５～６岁 D ３～４岁 答案 １～３岁 出现最初的独立性是在？A １～３岁 B ４～５岁 C ５～６岁 D ３～４岁 答案 １～３岁 2022-01-09 8
A 霍尔 B 华生 C 格赛尔 D 班杜拉 答案 班杜拉双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（ ）的作用？ A 霍尔 B 华生 C 格赛尔 D 班杜拉 答案 班杜拉双生子爬楼梯实验说明儿童心理发展过程中（ ）的作用？ 2022-01-09 11
A:对 B:错 答案: 对乔姆斯基认为，人的大脑中一定存在着一个先天的语言学习的内部机制，能够让人自然而然地掌握语言的规律，从而获得语言能力。这种机制是（）。 A:对 B:错 答案: 对乔姆斯基认为，人的大脑中一定存在着一个先天的语言学习的内部机制，能够让人自然而然地掌握语言的规律，从而获得语言能力。这种机制是（）。 2022-01-02 8
A:认为人的大脑存在语言习得机制。 B:认为语言能力是先天的。 C:认为人的大脑是个黑箱子，打不开，也无法研究。 D:认为语言是一种习惯，培养习惯最好的方法就是刺激。 答案: 认为人的大脑是个黑箱子，打不开，也无法研究。;认为语言是一种习惯 A:认为人的大脑存在语言习得机制。 B:认为语言能力是先天的。 C:认为人的大脑是个黑箱子，打不开，也无法研究。 D:认为语言是一种习惯，培养习惯最好的方法就是刺激。 答案: 认为人的大脑是个黑箱子，打不开，也无法研究。;认为语言是一种习惯 2022-01-02 9
A:对 B:错 答案: 对关于大脑和语言习得，行为主义心理学派有两个非常著名的观点，分别是（）。 A:对 B:错 答案: 对关于大脑和语言习得，行为主义心理学派有两个非常著名的观点，分别是（）。 2022-01-01 11
幼儿园文学作品活动的特点是什么？（）A:浅显性 B:教育性 C:趣味性 D:文学性 答案: 浅显性;教育性;趣味性;文学性 幼儿园文学作品活动的特点是什么？（）A:浅显性 B:教育性 C:趣味性 D:文学性 答案: 浅显性;教育性;趣味性;文学性 2021-12-28 9
组织幼儿仿编诗歌和散文时，教师需要把握的要点有（）A:讨论与示范 B:准备 C:串连与总结 D:幼儿想象与仿编 答案: 讨论与示范;准备;串连与总结;幼儿想象与仿编 组织幼儿仿编诗歌和散文时，教师需要把握的要点有（）A:讨论与示范 B:准备 C:串连与总结 D:幼儿想象与仿编 答案: 讨论与示范;准备;串连与总结;幼儿想象与仿编 2021-12-28 7
幼儿园语言教育只需要在专门的语言教育活动中开展就可以了。A:教育性A:对 B:错 答案: 错B:艺术性 C:文学性 D:浅显性 答案: 浅显性 幼儿园语言教育只需要在专门的语言教育活动中开展就可以了。A:教育性A:对 B:错 答案: 错B:艺术性 C:文学性 D:浅显性 答案: 浅显性 2021-12-26 11
教师语言的规范性指的是教师应当根据不同的学生教材或环境而运用不同的语言，即因材施教。A:对 B:错 答案: 对A:对 B:错 答案: 错幼儿文学作品中的句子多用简单句主动句短句表述，符合幼儿文学作品中的哪个特点?（） 教师语言的规范性指的是教师应当根据不同的学生教材或环境而运用不同的语言，即因材施教。A:对 B:错 答案: 对A:对 B:错 答案: 错幼儿文学作品中的句子多用简单句主动句短句表述，符合幼儿文学作品中的哪个特点?（） 2021-12-25 7
生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有？A 稳定性 B 可变性 C 阶段性 D 顺序性 答案 可变性 生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有？A 稳定性 B 可变性 C 阶段性 D 顺序性 答案 可变性 2021-12-19 9
知觉是直接作用于感觉器官的事物的个别属性在脑中的反映，是人对感觉信息的组织和解释的过程。 知觉是直接作用于感觉器官的事物的个别属性在脑中的反映，是人对感觉信息的组织和解释的过程。 2021-12-19 13
A 大小知觉 B 深度知觉 C 形状知觉 答案 深度知觉 儿童看到桌上有个苹果时，所说的话体现知觉活动的是？ A 大小知觉 B 深度知觉 C 形状知觉 答案 深度知觉 儿童看到桌上有个苹果时，所说的话体现知觉活动的是？ 2021-12-19 13
A 知觉的选择性 B 知觉的恒常性 C 知觉的整体性 D 知觉的理解性 答案 知觉的恒常性 A 知觉的选择性 B 知觉的恒常性 C 知觉的整体性 D 知觉的理解性 答案 知觉的恒常性 2021-12-18 14
幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的？ A 稳定性比较差 B 范围比较小 C 转移能力有限 D 分配能力较差 答案 分配能力较差 幼儿开始学跳舞时，注意了脚的动作，手就一动不动；注意了手的动作，脚步又乱了，这说明儿童注意的？ A 稳定性比较差 B 范围比较小 C 转移能力有限 D 分配能力较差 答案 分配能力较差 2021-12-13 9
某小朋友在语言活动中，一直认真地完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有？ A 注意的选择性 B 注意的范围 C 注意的稳定性 D 注意的分配 答案 注意的稳定性 某小朋友在语言活动中，一直认真地完整地听完了老师讲的故事。这说明该小朋友具有？ A 注意的选择性 B 注意的范围 C 注意的稳定性 D 注意的分配 答案 注意的稳定性 2021-12-13 9
