对“全面二孩”政策放开后，应注意提供多样化的学前教育供给 – 第2页 – 萌面人点PRO

A:对 B:错答案: 错学前教育应以体育为基本活动。

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A:对 B:错答案: 对学前儿童是身心发展尚未成熟的个体，所以他无法享有社会成员享有的一切权利。

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A:错 B:对答案: 错幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体智德美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。

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A:错 B:对答案: 错幼儿园教育的目标是“对幼儿实施体智德美等方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展”。

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A:错 B:对答案: 错

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A:错 B:对答案: 错

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A:错 B:对答案: 错

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A:错 B:对答案: 错

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A:儿童发展的不平衡性 B:儿童发展的差异性 C:儿童发展的顺序性 D:儿童发展的阶段性答案: 儿童发展的阶段性遗传素质的成熟机制制约儿童发展的成熟。

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A:对 B:错答案: 对教育对儿童发展起着决定性作用。（）

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A:对 B:错答案: 错奴隶社会的教育没有阶级性。( )

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A:对 B:错答案: 错儿童是一张白纸，成人可以随意描述美丽的图案。（）

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A:对 B:错答案: 错信息技术能够促进儿童社会情感认知语言等方面的发展，对儿童百利而无一害。( )

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A:对 B:错答案: 错虽然不同儿童完成某一发展阶段所花的时间长短不同，但发生的顺序是一样的。（）

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A:错 B:对答案: 对儿童与成人的不同，只是身高与体重的不同而已。（）

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