案: 【疑是民间疾苦声】 【作业】二 身边的植物：我们的校园 【课后】校园植物调
一 生命的起源：植物的秘密 【课后】练一练1
1、 问题:（）是植物进行光合作用的主要场所，其细胞内含有大量的叶绿体。
选项：
A:叶片
B:茎
C:根
D:花
答案: 【叶片】
2、 问题:植物吸收土壤中的水和养分的器官是（）
选项：
A:叶
B:根
C:茎
D:果实
答案: 【根】
3、 问题:植物由哪些部分构成。
选项：
A:根
B:茎
C:叶
D:花
E:果实
F:种子
答案: 【根;
茎;
叶;
花;
果实;
种子】
4、 问题:叶片是叶最重要的组成部分，可分为哪些部分。
选项：
A:叶尖
B:叶基
C:叶缘
D:叶柄
叶基;
叶缘】
5、 问题:所有的香料都是植物。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
6、 问题:叶是植物的繁殖器官。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
7、 问题:在我国，南方一般以（）为原料制糖。
答案: 【甘蔗】
8、 问题:叶一般由叶片、叶柄和托叶三部分组成，这三部分都具有的称为（）。
答案: 【完全叶】
三 竹缘：我们的城市 【课后】练一练3
1、 问题:所有竹子都会开花。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
2、 问题:竹子是木本植物。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【错误】
3、 问题:补全诗句郑板桥《竹石》：（），立根原在破岩中。
答案: 【咬定青山不放松】
4、 问题:国宝熊猫最爱吃（）
答案: 【竹子】
5、 问题:补全诗句“衙斋卧听萧萧竹，（）”
答案: 【疑是民间疾苦声】
【作业】二 身边的植物：我们的校园 【课后】校园植物调研
1、 问题:课后进行一次校园植物的实地调研，形成调研报告。
评分规则: 【 至少五种不同的植物，要求包含植物特征图片，介绍，调研地点。
】
七 一只虫的“桑”心往事 【课后】练一练7
1、 问题:桑叶具有叶片、托叶、叶柄三部分，是完全叶。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
2、 问题:蚕吃的食物主要是（）。
答案: 【桑叶，填空题答案请写在选项中】
3、 问题:世界上最先种桑、养蚕、生产丝织品的国家是（）。
答案: 【中国，填空题答案请写在选项中】
4、 问题:两千多年前，我国西汉的张骞用（）打开了中国通往西域各国的贸易通道。
答案: 【丝绸，填空题答案请写在选项中】
5、 问题:桑科的典型特征是有（）。
答案: 【乳汁，填空题答案请写在选项中】
八 “活化石”银杏 【课后】练一练8
1、 问题:银杏树上结的“白果”是银杏树的( )
选项：
A:果实
B:种子
C:胚
D:胚乳
答案: 【种子】
2、 问题:银杏的别名有( )。
选项：
A:白果树
B:银叶树
C:公孙树
D:千扇树
答案: 【白果树;
公孙树】
3、 问题:我市在绿化过程中以树型美观的银杏树为行道树，下列有关银杏的叙述正确的是（）
选项：
A:银杏是种子植物
B:银杏有发达的输导组织
C:白果是银杏的果实
D:银杏可以通过种子繁殖
答案: 【银杏是种子植物;
银杏有发达的输导组织;
银杏可以通过种子繁殖】
4、 问题:银杏属于银杏科落叶乔木。
选项：
A:正确
B:错误
答案: 【正确】
5、 问题:白果有轻微毒性。
选项：
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研 1、 问题:课后进行一次校园植物的实地调研，形成调研报告。 评分规则: 【