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记好英语单词的技巧和策略是()。 下列来自古英语,仍保留在现代英语中的是( ) 下列表述中正确的是( )。 A:课下自主学习 B:有计划有规律的听课 C:none D:15自测法 答案: 课下自主学习; 有计划有规律的听课; 15自测法 A:所有介词 B:所有连词 C:所有数词 D:所有代词 答案: 所有数词 A:词根的语义和词缀的语义组合在一起就是单词的词义。 B:词根的形态具有稳定性。 C:自由词根可以独立成词;粘附词根必须和其他构词成分组合构词。 D:词根,就是单词中有意义的,不可分的用来构词的基本单位,它与词缀相对应,带有主要的词汇信息。 答案: 词根的形态具有稳定性。; 自由词根可以独立成词;粘附词根必须和其他构词成分组合构词。; 词根,就是单词中有意义的,不可分的用来构词的基本单位,它与词缀相对应,带有主要的词汇信息。
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记好英语单词的技巧和策略是()。
A:课下自主学习
B:有计划有规律的听课
C:none
D:15自测法
答案: 课下自主学习;
有计划有规律的听课;
15自测法
下列来自古英语,仍保留在现代英语中的是( )
A:所有介词
B:所有连词
C:所有数词
D:所有代词
答案: 所有数词
英语从下列哪些语言里借来了大量词汇。
A:拉丁语
B:希腊语
C:法语
D:汉语
答案: 拉丁语;
希腊语;
法语
进入英语的印第安语词汇数量非常少的主要原因是
A:当时的英国殖民者认为印第安语是比较低级的语言。
B:当时的英国殖民者想保留原汁原味的英国英语。
C:印第安语词汇太复杂,难学。
D:当时的印第安人拒绝向英国殖民者教授印第安语。
答案: 当时的英国殖民者想保留原汁原味的英国英语。
英语词汇在发展中的主要特点是( )。
A:旧词赋新义
B:借词
C:造词
D:没有变化
答案: 旧词赋新义;
借词;
造词
我们在日常使用的英语中,英语对于同一种事物常常有三种措辞,前两者来自古英语及法语,另一个来自于希腊文和拉丁问。古英语词通常为中性,法语词隐含精致意味,而拉丁语词和希腊语词相形之下较为抽象,也给人更抽象的感受。
A:错
B:对
答案: 对
下列表述中正确的是( )。
A:词根的语义和词缀的语义组合在一起就是单词的词义。
B:词根的形态具有稳定性。
C:自由词根可以独立成词;粘附词根必须和其他构词成分组合构词。
D:词根,就是单词中有意义的,不可分的用来构词的基本单位,它与词缀相对应,带有主要的词汇信息。
答案: 词根的形态具有稳定性。;
自由词根可以独立成词;粘附词根必须和其他构词成分组合构词。;
词根,就是单词中有意义的,不可分的用来构词的基本单位,它与词缀相对应,带有主要的词汇信息。
muscle的词根是mus,语义是老鼠,古希腊人在观看竞技运动时,发现运动员上臂的肌肉就像一只小老鼠在皮下不停的跳动,所以干脆用小老鼠来称呼肌肉。这个表述是否正确?
A:对
B:错
答案: 对
英语单词的词义有可能随着社会发展而变化,比如astonish本义是向…打雷,后来变成“使惊讶”。这个表述是否正确?
A:错
B:对
答案: 对
表示电视的英语单词“Television”的词根“vis”表示“to see”,请判断“tele”的语义。
A:对
B:错
答案: 对
词缀对单词的属性能够产生影响,对单词语义没有影响。这个表述是否正确?
A:错
B:对
答案: 错
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