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语言与文化的关系准确的表述是（ ）。 A:语言本身不是文化 B:语言是文化的主要载体 C:语言是文化的表现形式 D:语言含有文化 答案: 语言是文化的主要载体周祖谟先生提出语法教学必须让学习者掌握哪三点（ ）。 A:句中语词的次序 B:词的分类及词的形态变化 C:词与词句与句关联的虚字 D:句子结构的形式 答案: 句中语词的次序 ,词与词句与句关联的虚字 ,句子结构的形式围绕着对外汉语教学中如何进行文化教学这个问题，出现过哪四种不同的观点（ ）。 A:文化揭示说 B:文化融合说 C:文化语言有机化合说 D:文化导入说 答案: 文化揭示说 ,文化融合说 ,文化语言有机化合说 ,文化导入说“认知法”的代表人物是（ ）。 A:卡鲁尔 B:布鲁纳 C:斯金纳 D:皮亚杰 答案: 卡鲁尔
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上世纪70年代，根据新的时代出现的新情况，对外汉语教学提出了新的原则，在新原则下提出了新的方法。最重要的是“实践性原则”的贯彻，在精读课（或综合课）中提出了“精讲多练”的原则。
（ ）
A:错
B:对
答案: 对
“对外汉语教学”的名称于哪一年提出（ ）。
A:1997年
B:1985年
C:1993年
D:1982年
答案: 1982年
语言与文化的关系准确的表述是（ ）。
A:语言本身不是文化
B:语言是文化的主要载体
C:语言是文化的表现形式
D:语言含有文化
答案: 语言是文化的主要载体
围绕着对外汉语教学中如何进行文化教学这个问题，出现过哪四种不同的观点（ ）。
A:文化揭示说
B:文化融合说
C:文化语言有机化合说
D:文化导入说
答案: 文化揭示说
,文化融合说
,文化语言有机化合说
,文化导入说
古典语言学与现代语言学分界的标志是（ ）。
A:布龙菲尔德《语言论》
B:索绪尔《普通语言学教程》
C:保罗《语言史原理》
D:乔姆斯基《句法结构》
答案: 索绪尔《普通语言学教程》
语言起源于印度。（ ）
A:错
B:对
答案: 错
周祖谟先生提出语法教学必须让学习者掌握哪三点（ ）。
A:句中语词的次序
B:词的分类及词的形态变化
C:词与词句与句关联的虚字
D:句子结构的形式
答案: 句中语词的次序
,词与词句与句关联的虚字
,句子结构的形式
“认知法”的代表人物是（ ）。
A:卡鲁尔
B:布鲁纳
C:斯金纳
D:皮亚杰
答案: 卡鲁尔
以下哪个选项不是听说法的教学原则？（ ）
A:及时纠错
B:适度使用母语
C:听说领先
D:以句型为中心
答案: 适度使用母语
直接法是作为语法翻译法的对立面出现的。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
影响第二语言学习的后天因素有（ ）
A:学习策略
B:学习态度
C:学习风格
D:学习动机
答案: 学习策略
,学习态度
,学习风格
,学习动机
把语言分成母语和外语，是从社会语言环境和民族血缘角度来说的。（ ）
A:错
B:对
答案: 对
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