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起止时间:2020-03-11到2020-06-30
更新状态:已完结
第一周 走进教育技术 单元测验
1、 下列说法中正确的是
A:多媒体就是多种媒体的线形组合
B:多种媒体组合的功能比单一媒体的功能要强
C:不存在任何一种万能的媒体
D:新出现的媒体一定比原来的媒体功能强大
答案: 不存在任何一种万能的媒体
2、 下列哪一组不属于现代教学媒体
A:录音、激光唱盘、广播、教学模拟机
B:黑板、挂图、仪器、模型
C:电视、录像、激光视盘、电影
D:语音室、计算机辅助教学系统、多媒体教学系统
答案: 黑板、挂图、仪器、模型
3、 多媒体组合教学就是
A:在一堂课中使用了不止一种媒体
B:传统与现代教学媒体有机结合，共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
C:多种媒体同时对同一情景展示的课堂教学
D:必须是视听结合才行
答案: 传统与现代教学媒体有机结合，共同参与课堂教学过程，达到教学过程优化
4、 “最优化”即是
A:理想化
B:所有条件下的最佳
C:教师在给定条件下努力达到最优的教学效果
D:在原有的基础上，通过师生的努力，有所进步
答案: 教师在给定条件下努力达到最优的教学效果
5、 在教学中利用教育技术的目的是为了显示教学手段的先进,这种观点是
A:正确
B:错误
答案: 错误
6、 多媒体技术最重要要的特点在于交互性，这种观点是
A:正确
B:错误
答案: 正确
7、 无论教学手段如何先进，教学媒体仍然是辅助教学的工具,这种观点是
A:正确
B:错误
答案: 正确
8、 尽管新媒体不断出现，功能不断扩大，但不可能完全代替老的媒体,这种观点是
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 在教学中利用教育技术的目的是为了显示教学手段的先进,这种观点是
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