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起止时间:2020-03-09到2020-06-25
更新状态:已完结
第3讲 儿童心理发展理论 第3讲 单元测验
1、 小亮是小学五年级的学生，上学的路上有一片草坪，草坪上立着牌子“禁止踩踏草坪”，看到这块牌子，小亮每次都老老实实地绕路走。根据柯尔伯格的道德认知发展阶段理论，小辉的道德发展处于哪个阶段?
A:避免惩罚
B:相对功利
C:寻求认可
D:顺从权威
答案: 顺从权威
2、 一道数学题：小明买了n个苹果，小红买了2*n-1个苹果，小红买的苹果比小明多几个？要理解这道数学题，学生的思维发展需要处于哪个阶段？
A:感知运动阶段
B:前运算阶段
C:具体运算阶段
D:形式运算阶段
答案: 形式运算阶段
3、 根据埃里克森的理论，孩子在哪个阶段的主要任务是发展能力感？
A:1-3岁 幼儿期
B:3-6岁学龄前期
C:6-12岁学龄期
D:12-18岁青春期
答案: 6-12岁学龄期
4、 根据皮亚杰的理论，0-2岁的孩子的认知具有什么特点？
A:依靠感知动作来认识世界
B:可以完成三山任务
C:可以使用逻辑思维
D:可以完成守恒任务
答案: 依靠感知动作来认识世界
5、 影响人的身心发展的因素有哪些？
A:遗传素质
B:主观能动性
C:自然环境
D:社会环境
答案: 遗传素质;
主观能动性;
自然环境;
社会环境
第4-5讲 学习心理 第4-5讲 单元测验
1、 下列哪项属于学习行为？
A:视觉适应
B:青春期男孩变声
C:望梅止渴
D:服用兴奋剂提高成绩
答案: 望梅止渴
2、 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”能够有效解释这一现象的学习理论是？
A:认知学习理论
B:人本学习理论
C:建构学习理论
D:社会学习理论
答案: 社会学习理论
3、 小英到医院打完针后，很长一段时间在遇到穿白大褂的人都会害怕，这种心理现象是
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