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本门课程章节测试答案详情如下:
第一章 单元测试
1、多选题:
刺配包含了哪几种行刑方式?
A:
杖刑
B:
徒刑
C:
墨刑
D:
流刑
答案:
杖刑
;
墨刑
;
流刑
2、单选题:
《贞观律》为了封建制五刑刑等结构不合理,增加了什么刑罚?
A:斩左趾
B:加役流
C:刺配
D:斩右趾
答案: 加役流
3、单选题:
刺配在什么时候成为了常用刑?
A:唐朝
B:宋朝
C:明朝
D:元朝
答案: 宋朝
4、判断题:
刺配作为代死之刑时体现出了息争和慎刑的理念。
A:错
B:对
答案: 错
5、判断题:
徒刑属于封建五刑的一种。
A:错
B:对
答案: 对
第二章 单元测试
1、单选题:
下列思想家中,主张人性善的是?
A:孟子
B:荀子
C:老子
D:韩非
答案: 孟子
2、判断题:
法家主张的“法治”与我国现代意义的法治是相同的,都是主张由法律来统治。
A:错
B:对
答案: 错
3、单选题:
武树臣老师主张儒家和法家思想同源,都源于?
A:西戎文化
B:南蛮文化
C:北狄文化
D:东夷文化
答案: 东夷文化
4、多选题:
董仲舒认为不须教化的人性是?
A:圣人之性
B:小人之性
C:中民之性
D:斗筲之性
答案: 圣人之性;斗筲之性
5、判断题:
西周的以德配天说巩固了神权法思想。
A:对
B:错
答案: 错
6、单选题:
汉朝的德刑关系理论体现为?
A:德主刑辅
B:明德慎罚
C:为政以德
D:明刑弼教
答案: 德主刑辅
7、判断题:
“刑不上大夫”不是指大夫以上的贵族犯罪不处罚,而是指他们犯所有罪都可以用铜赎刑。
A:错
B:对
答案: 错
8、单选题:
礼法结合在魏晋南北朝时期的体现是?
A:执法环节的结合
B:司法环节的结合
C:立法环节的结合
D:思想上的结合
答案: 立法环节的结合
9、多选题:
下列罪名不属于十恶的是?
A:反逆
B:不睦
C:谋叛
D:降敌
答案: 反逆;降敌
10、判断题:
中国传统社会呈现差序格局的特征,它代表着人与人之间亲疏有别,维系人与人之间关系的更多是人情和伦理。
A:错
B:对
答案: 对
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