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跟我学写字 2024见面课答案(免费)
见面课:硬笔书法作品欣赏与创作
1、问题:书法欣赏主要欣赏什么( )
选项:
A:名气
B:新意
C:形式
D:内容
答案: 【内容】
2、问题:硬笔书法欣赏和毛笔书法欣赏( )
选项:
A:基本一样
B:不一致
C:硬笔不看笔法
D:硬笔没有艺术性
答案: 【基本一样】
3、问题:《寒食帖》是谁的作品( )
选项:
A:王羲之
B:颜真卿
C:王献之
D:苏轼
答案: 【苏轼】
4、问题: 关于书法创作下列错误的是( )
选项:
A:有生活积累
B:有情感积累
C:有技巧积累
D:随意而作
答案: 【随意而作】
5、问题:有关书法创新下面说法错误的是( )
选项:
A:继承传统
B:长期实践
C:有规可循
D:标新立异
答案: 【标新立异】
见面课:硬笔行书常见偏旁部首训练
1、问题:下面属于左窄右宽结构的字是( )
选项:
A:仁
B:刘
C:形
D:那
答案: 【仁】
2、问题:下面属于上短下长结构的字是( )
选项:
A:想
B:军
C:盖
D:热
答案: 【军】
3、问题:下面属于包围结构的字是( )
选项:
A:装
B:奋
C:病
D:谁
答案: 【病】
4、问题:下面属于相向结构的字是( )
选项:
A:放
B:犯
C:北
D:好
答案: 【好】
5、问题:下面属于相背结构的字是( )
选项:
A:好
B:北
C:珠
D:竹
答案: 【北】
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2点击一下顶部的萌面人标题,出现搜索框。
3 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。
举个例子
《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:
1
单选题体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
B 促进身体健康
C 促进适应能力
D 促进职业能力
则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
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方式二:
提示:如果方式一搜索不到答案,则可以使用方式二
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答案搜索技巧:
1搜索题目时,请输入连续的汉字或英文即可,尽量不要输入特殊符号。
2不要输入错别字,如将:走近大诗人 错误输成 走进大诗人。
3 搜索课程名称时如果搜索不到内容,则可以拆分字符搜索,如课程名称为:东北亚国际关系史 可以搜索:东北亚 或者 关系史
4 如果搜索出来的课程有多个版本,则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。
5 如果搜索结果较多,可以点击图示翻页。
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