创践——大学生创新创业实务智慧树见面课答案2024完整版（免费）

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见面课：产品原型：如何做出一个有“人味儿”的产品

1、问题:说到创业，我们该如何用“自恋满足”来做人情味儿的产品？
选项：
A:好产品执着
B:应用场景
C:满足客户一切需求
D:最小可行化产品
答案: 【应用场景;
最小可行化产品】

2、问题:在说明什么是有‘人味儿’的产品时，薛老师举了哪个例子？
选项：
A:苹果
B:博朗
C:MUJI
D:戴森
答案: 【苹果;
博朗;
MUJI】

3、问题:下列哪一项不属于成为有“人情味儿”产品的关键？
选项：
A:对用户体验的执着
B:探索场景
C:找到“第一性原理”
D:持续行动、迭代
答案: 【对用户体验的执着】

4、问题:薛老师在课上提到的“第一性原理”的本质是什么？
选项：
A:以人为本
B:用户体验
C:创造价值
D:自我实现
答案: 【以人为本】

5、问题:“无论是人或者猴子，当生存需要满足后，幼年的他们都会选择情感慰藉；人们能够理解到别人的感受，并通过言语、动作等方式表达给对方——共情。 “这句话是（）说的。
选项：
A:贝佐斯
B:亨利·福特
C:约翰·鲍尔比
D:维克多·弗兰克尔
答案: 【约翰·鲍尔比】

6、问题:老师在课上提到的“持续行动、持续迭代”的公式是（）
选项：
A:个人兴趣＋社会认同=理想人生
B:个人兴趣＋专业水平＋社会认同=理想人生
C:个人兴趣＋专业水平=理想人生
D:个人兴趣＋专业水平＋学习能力+社会认同=理想人生
答案: 【个人兴趣＋专业水平＋社会认同=理想人生】

见面课：发掘需求：创业，你要创什么？

1、问题:“屏幕那边有数千人在努力工作，为的就是破坏你的自律”这句话，来自于见面课上薛老师分享的（）一书中，本书是全面揭秘和解决“行为上瘾”的奠基之作。
选项：
A:《意识与脑》
B:《欲罢不能》
C:《知识的错觉》
D:《思维的发展》
答案: 【《欲罢不能》】

2、问题:在薛老师的第一次见面课中，讲到需求的挖掘工具包括？
选项：
A:痛点-痒点-爽点的识别
B:市场调查-用户访谈
C:思考-实践-总结
D:吐槽大会-机会转化-点子市集
答案: 【痛点-痒点-爽点的识别;
市场调查-用户访谈;
吐槽大会-机会转化-点子市集】

3、问题:在薛老师的第一次见面课中，薛老师所讲到的“奶头乐战略”是由谁提出的（）
选项：
A:埃隆马斯克
B:布热津斯基
C:乔布斯
D:盖伊川崎
答案: 【布热津斯基】

4、问题:“DVFs>Rc”公式最早被应用于（）领域
选项：
A:经济学
B:管理学
C:心理学
D:文学
答案: 【管理学】

5、问题:“我每晚躺在床上，去思考那些糟糕的事情”是（）说过的名言，他是一位硅谷投资人，投资了一个举世闻名的企业。
选项：
A:乔布斯
B:比尔盖茨
C:埃隆马斯克
D:盖伊川崎
答案: 【盖伊川崎】

6、问题:以下哪些选项，是在见面课上薛老师提到的，知名创业公司字节跳动的旗下APP？
选项：
A:快手
B:抖音
C:今日头条
D:梨视频
答案: 【抖音;
今日头条】

7、问题:被称为“王者荣耀”之父的，中国互联网行业领军人物是（）
选项：
A:张一鸣
B:姚晓光
C:张旭豪
D:马化腾
答案: 【姚晓光】

8、问题:（）用着迷、低成本、使人满足的低俗娱乐内容，来满足人们的即时满足，是应对（）现象的解决方案。
选项：
A:晕轮效应
B:蔡格尼克记忆效应
C:刻板现象
D:二八现象
答案: 【二八现象】

见面课：对接市场：做大学中的“Kol”

1、问题:“你眼中的问题，就是别人眼中的解决方案”是谁提出来的（）
选项：
A:罗振宇
B:黄执中
C:王宁
D:邱晨
答案: 【黄执中】

2、问题:以下对应关系，根据老师课上讲授内容，对应正确的是（）
选项：
A:爽点——满足虚拟自我
B:痒点——满足虚拟自我
C:痛点——抵御恐惧
D:痒点——抵御恐惧
答案: 【痒点——满足虚拟自我;
痛点——抵御恐惧】

3、问题:关于用户价值的公式，下列选项中正确的是（）
选项：
A:用户价值=（新体验+旧体验）-替换成本
B:用户价值=（新体验-旧体验）-替换成本
C:用户价值=（新体验-旧体验）-基本成本
D:用户价值=（新体验-旧体验）+替换成本
答案: 【用户价值=（新体验-旧体验）-替换成本】

4、问题:以下选项中，属于老师课堂讲授中提到的用户的底层需求的有（）
选项：
A:更便宜
B:被忽略
C:被接纳
D:更高质
答案: 【更便宜;
被接纳】

5、问题:（）就是一个产品最早那批使用这种最认同产品，并希望更多人认同这个产品的人。
选项：
A:天使投资人
B:金星客户
C:天使客户
D:忠实客户
答案: 【天使客户】

6、问题:以下不属于王老师提到的“三个意义”的是（）
选项：
A:做好真品质
B:找到真客户
C:发现真问题
D:做到真创新
答案: 【做好真品质】

7、问题:课堂中老师提高了邓巴数字，指的是人类社交网络的节点有限，你真正能够维系的圈子，大约为（）人。
选项：
A:50
B:150
C:250
D:350
答案: 【150】

见面课：组建团队：做移动互联时代的特种兵

1、问题:薛老师在讲授初创团队的时候，用了以下哪个公司来进行举例？
选项：
A:苹果
B:暴雪
C:微软
D:SpaceX
答案: 【暴雪】

2、问题:以下人物和与他们相关的内容，对应正确的是（）
选项：
A:Jessi被注册了（贾琳）—美食KOL
B:埃隆马斯克—SpaceX
C:许岑—瑜伽教练
D:罗振宇—罗辑思维
答案: 【埃隆马斯克—SpaceX;
罗振宇—罗辑思维】

3、问题:薛老师在上课的过程中讲授到关于“如何找到一个好的团队”的问题，举例了以下哪个公司？
选项：
A:谷歌
B:暴雪
C:苹果
D:特斯拉
答案: 【苹果】

4、问题:根据薛艺老师上课内容，创业首要考虑的是什么？
选项：
A:团队组建
B:行业的前世今生
C:专业水平
D:项目是否可行
答案: 【行业的前世今生】

5、问题:根据薛艺老师上课内容，以下选项中，哪些选项是薛艺老师课上提到的埃隆马斯克成功的原因？
选项：
A:善于思考问题
B:酷爱学习
C:天分极高
D:跟随前人的脚步
答案: 【善于思考问题;
酷爱学习】

6、问题:以下哪几项不是埃隆马斯克创办的企业？
选项：
A:SpaceX
B:暴雪
C:谷歌
D:特斯拉
答案: 【暴雪;
谷歌】

见面课：迭代升级：“宠物小精灵”的演化之路

1、问题:“宁可慢，也不冒进”的创始人是（）
选项：
A:马化腾
B:乔布斯
C:贝索斯
D:罗振宇
答案: 【贝索斯】

2、问题:薛老师在课堂上提到微信最核心的竞争优势是什么？
选项：
A:视频聊天
B:理财系统
C:小程序
D:朋友圈
答案: 【小程序】

3、问题:以下关于迭代升级的步骤中，正确的是（）
选项：
A:认识问题-定量验证方案-确定解决方案- 定性验证方案
B:认识问题-确定解决方案-定量验证方案-定性验证方案
C:认识问题-定性验证方案-确定解决方案-定量验证方案
D:认识问题-确定解决方案-定性验证方案-定量验证方案
答案: 【认识问题-确定解决方案-定性验证方案-定量验证方案】

4、问题:“我们想要做互联网的电和水”这句话是谁说的呢？
选项：
A:梁宁
B:罗振宇
C:马化腾
D:宿华
答案: 【马化腾】

5、问题:哪种创新方式是新兴企业战胜领先企业的机会呢？
选项：
A:持续性创新
B:颠覆式创新
答案: 【颠覆式创新】

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3 搜索您所选课程的第一章第一小节的第一道题目的部分连续字符。

举个例子

《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为：

1

体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。

A 促进智力发展

B 促进身体健康

C 促进适应能力

D 促进职业能力

则可以输入：体育对大学人才培养社会职能并点击图示搜索框

搜索出课程后，点击阅读全文即可查看答案

提示：如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

方式二：

提示：如果方式一搜索不到答案，则可以使用方式二

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2 点击一下顶部的萌面人标题，出现搜索框。

3在搜索框中搜索您需要的课程名称（不要输入错别字），如军事理论，并点击搜索按钮。

如果搜索出多个版本的答案，则可以与您所选课程的第一章第一小节的题目对比，选择题目一致的版本。

4 选择好您需要的答案后，点击阅读全文即可查看答案

答案搜索技巧：

1搜索题目时，请输入连续的汉字或英文即可，尽量不要输入特殊符号。

2不要输入错别字，如将：走近大诗人错误输成走进大诗人。

3 搜索课程名称时如果搜索不到内容，则可以拆分字符搜索，如课程名称为：东北亚国际关系史可以搜索：东北亚或者关系史

4 如果搜索出来的课程有多个版本，则可以与你所选课程第一章第一节题目进行比对。选择题目一致的版本。

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