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见面课:20世纪国际秩序的演变
1、问题:“无金门之战,便无今日台湾。” 这句话是__说的。
选项:
A:胡琏
B:叶飞
C:刘亚洲
D:肖锋
答案: 【刘亚洲】
2、问题:_美国与台湾当局签署《共同防御条约》。
选项:
A:1952年
B:1954年
C:1958年
D:1950 年
答案: 【1954年】
3、问题:“九二共识”是海峡两岸通过_,表述海峡两岸均坚持一个中国原则的共识。
选项:
A:联合声明
B:共同协议
C:口头方式
D:备忘录
答案: 【口头方式】
4、问题:《联合国海洋公约》引入了“___”新概念。
选项:
A:专属经济区
B:毗连海域
C:临海基
D:大陆架
答案: 【专属经济区】
5、问题:中日邦交正常化谈判,中方首席代表是_______。
选项:
A:张香山
B: 廖承志
C:肖向前
D:刘希文
答案: 【刘希文】
见面课:以“三个要素”认识中国周边环境
1、问题:根据课程,以下选项中没有被包括在“三个要素”中的是
选项:
A:地缘政治
B: 大国博弈
C:政治制度
D:文化传统
答案: 【政治制度 ;
文化传统 】
2、问题:美国“重返亚太”和“战略再平衡”,分别是哪一年提出的?
选项:
A:2010年
B:2011年
C:2012年
D:2009年
答案: 【2012年;
2009年 】
3、问题:课程中所说的“典型的边缘地带”,是指哪个区域?
选项:
A:巴尔干半岛
B:南亚次大陆
C:海湾地区
D:朝鲜半岛
答案: 【朝鲜半岛】
4、问题:“末段高空区域防御系统”即“萨德”的英文缩写是__。
选项:
A:THADD
B:SADDE
C:THAD
D:SADE
答案: 【THADD】
5、问题:中国领导人提出,中美应建立新型大国关系,____。
选项:
A:共同创建“人类命运共同体”。
B:“和平,发展,合作,共赢”。
C:不冲突,不对抗,互相尊重,合作共赢。
D:共同为世界和平与发展做出贡献。
答案: 【不冲突,不对抗,互相尊重,合作共赢。】
见面课:战争形态的演进对人类的影响
1、问题:《古代社会》一书的作者是_。
选项:
A:霍布斯
B:摩尔根
C:马克思
D:笛卡尔
答案: 【摩尔根】
2、问题:《总体战》一书的作者是__。
选项:
A:华西列夫斯基
B:索罗金
C:鲁登道夫
D:克劳赛维茨
答案: 【鲁登道夫】
3、问题:以下哪一项不包含在“闪电战”的三个 “S”中?
选项:
A:superiority
B:speed
C:surround
D:surprise
答案: 【surround 】
4、问题:为原子弹取名“胖子”、“瘦子”、“小男孩”的是_。
选项:
A:罗伯特·赛伯
B:查尔斯·斯威尼
C:保罗·蒂贝茨
D:达希尔·哈米特
答案: 【罗伯特·赛伯】
5、问题:提出“均势理论”的是___。
选项:
A:汉斯·摩根索
B:斯宾塞
C:索罗金
D:马林诺夫斯基
答案: 【汉斯·摩根索】
见面课:战后资本主义的“变”与“不变”
1、问题:“资本主义国家不等于市场经济国家”这一观点,是谁提出的?
选项:
A:亚当·斯密
B:贡德·弗兰克
C:马克思·韦伯
D:费尔南·布罗代尔
答案: 【费尔南·布罗代尔】
2、问题:按照第二次直播互动课上主讲教师的观点,最先提出经济全球化的是谁?
选项:
A:丹尼尔·贝尔
B:大卫·李嘉图
C:安东尼·吉登斯
D:卡尔·马克思
答案: 【卡尔·马克思】
3、问题:提出“资本主义国家不等于市场经济国家”的是___。
选项:
A:熊彼得
B:布罗代尔
C:陶查特
D:马克斯·韦伯
答案: 【布罗代尔】
4、问题:在马克思的著作中首次出现“资本主义”一词的是__。
选项:
A:《剩余价值理论》
B:《哥达纲领批判》
C:《摩尔根一书摘要》
D:《资本论》
答案: 【《剩余价值理论》 】
5、问题:列宁在《__》中提出,早期资产阶级革命是由三次大浪潮推动的。
选项:
A:帝国主义论
B:国家与革命
C:俄国资本主义的发展
D:纪念赫尔岑
答案: 【纪念赫尔岑 】
6、问题:“自由引导人民”这幅名画的作者是__。
选项:
A:莫奈
B:德拉克罗瓦
C:塞尚
D:雷诺阿
答案: 【德拉克罗瓦】
7、问题:1980年代推行“法国式社会主义”的是____。
选项:
A:密特朗
B:蓬皮杜
C: 德斯坦
D: 希拉克
答案: 【密特朗】
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《大学体育》这门课程的第一章第一节第一道题目为:
1
体育对大学人才培养社会职能最核心的贡献是()。
A 促进智力发展
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C 促进适应能力
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则可以输入:体育对大学人才培养社会职能 并点击图示搜索框
搜索出课程后,点击阅读全文即可查看答案
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方式二:
提示:如果方式一搜索不到答案,则可以使用方式二
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