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起止时间:2021-03-02到2021-07-04
更新状态:每5天更新一次
第一章 绪论 第一章 课前测
1、 机械原理不研究（ ）。
A:机构的组成
B:机构运动学
C:机构动力学
D:各种具体机器
E:机械系统方案设计
答案: 各种具体机器
2、 下列说法正确的是（ ）。
A:机械是机器和机构的总称。
B:机构用来传递与变换运动和力的可动装置。
C:机器是用来传递或变换能量、物料、信息的执行机械运动的装置。
D:机器是用来传递或变换能量、物料、信息的机构的组合。
答案: 机械是机器和机构的总称。;
机构用来传递与变换运动和力的可动装置。;
机器是用来传递或变换能量、物料、信息的执行机械运动的装置。;
机器是用来传递或变换能量、物料、信息的机构的组合。
3、 学好机械原理，需要（ ）。
A:搞清基本概念。
B:理解基本原理。
C:掌握机构的分析与综合。
D:掌握机构的结构设计。
答案: 搞清基本概念。;
理解基本原理。;
掌握机构的分析与综合。
4、 工程问题的特点是（ ）。
A:综合性
B:严谨性
C:创新性
D:实效性
答案: 综合性;
严谨性;
创新性;
实效性
5、 机械原理不机械，一不研究具体机器，二不死板守旧。
A:正确
B:错误
答案: 正确
第二章 机构的结构分析 第二章 课前自学测试
1、 某平面机构共有5个低副，1个高副，机构自由度为1，该机构具有几个活动构件。
A:3
B:4
C:5
D:6
答案: 4
2、 有关运动副说法错误的是 。
A:是可动连接
B:属构件与构件接触
C:是刚性连接
D:构成运动副的表面是运动副元素
答案: 是刚性连接
3、 请分析吸在黑板上的黑板擦有几个自由度？
A:1
B:2
C:3
D:6
答案: 3
4、 两构件构成运动副的主要特征是（ ）
A:两构件以点线面相接触
B:两构件能作相对运动
C:两构件相连接
D:两构件既连接又能作一定的相对运动
答案: 两构件既连接又能作一定的相对运动
5、 有一构件的实际长度0.5m，画在机构运动简图中的长度为20mm，则画此机构运动简图时所取的长度比例尺是（ ）。
A:25
B:25mm/m
C:1:25
D:0．025m/mm
答案: 0．025m/mm
6、 用一个平面低副连接两个做平面运动的构件所形成的运动链共有（ ）个自由度。
A:3
B:4
C:5
D:6
答案: 4
7、 内燃机中的连杆属于（ ）。
A:机器
B:机构
C:构件
D:零件
答案: 构件
8、 有两个平面机构的自由度都等于１，现用一个有两铰链的运动构件将它们串成一个平面机构，这时自由度等于（ ）。
A:0
B:1
C:2
D:3
答案: 1
9、 如图所示的三种机构运动简图中，运动不确定是( )。 
A:（a）和（b）
B:（b）和（c）
C:（a）和（c）
D:（a）、（b）和（c）
答案: （a）和（c）
10、 机构具有确定运动的条件是（ ）。
A:机构的自由度>=0
B:机构的构件数>=4
C:原动件数>1
D:机构的自由度＞0, 并且等于原动件数
答案: 机构的自由度＞0, 并且等于原动件数
11、 平面运动副的运动副元素可能是 。
A:平面
B:圆柱面
C:直线
D:点
答案: 平面;
圆柱面;
直线;
点
12、 以下说法正确的有 。
A:构件是零件
B:零件是构件
C:构件是运动单元
D:零件是制造单元
E:零件一定不可拆
F:构件一定可拆
答案: 构件是运动单元;
零件是制造单元;
零件一定不可拆
13、 以下关于机构运动简图说法正确的是 。
A:与构件外形无关。
B:与组成构件的零件数量无关。
C:与各运动副相对位置尺寸有关。
D:无需比例尺。
答案: 与构件外形无关。;
与组成构件的零件数量无关。;
与各运动副相对位置尺寸有关。
14、 有关基本杆组下列说法中错误的是 。
A:自由度不为0。
B:也叫阿苏尔杆组。
C:还能拆出基本杆组。
D:机构是由基本杆组依次连接到机架和原动件而成。
答案: 自由度不为0。;
还能拆出基本杆组。
15、 机构中一定有不动的构件。
A:正确
B:错误
答案: 正确
16、 没有确定运动的机构没有意义。
A:正确
B:错误
答案: 错误
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